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《七一建黨節(jié)演講稿精選》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、七一建黨節(jié)演講稿精選范文一：八十九載風(fēng)雨兼程，八十九年輝煌偉業(yè)。中國共產(chǎn)黨像一顆熠熠生輝的明星，刺破夜空點(diǎn)亮黎明；像一只勇敢的海燕，在大海中搏擊狂風(fēng)暴雨；像一支經(jīng)久不息的號(hào)角,始終吹奏著時(shí)代的強(qiáng)音。歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史，終于匯入了21世紀(jì)的洪流?？粗逍羌t旗冉冉升起，我們的祖國一片欣欣向榮，我由衷的為自己是一名共產(chǎn)黨員而感到驕傲和自豪；雖然生活在和平年代，但依然有些人和事感動(dòng)著我，他們的身影出現(xiàn)在最艱苦或最平凡的崗位上，但他們一樣時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，把自己的寶貴青春和滿腔熱血奉獻(xiàn)給了我們的祖國和人民。他們讓我更堅(jiān)定了做好一名共產(chǎn)黨員的
2、決心。做為一名電力工作者，在我的身邊有著許許多多的優(yōu)秀黨員事跡。清涼店供電所的所長劉長青就是一個(gè)鮮明的例子，做為一名老黨員，十多年來他在平凡的工作崗位上，用自己的實(shí)際行動(dòng)，書寫了共產(chǎn)黨員奉獻(xiàn)的詩歌，供電行業(yè)是一個(gè)高危行業(yè)，安全生產(chǎn)一直是供電行業(yè)非常重視的問題。劉長青從擔(dān)任管理職務(wù)以后，深刻認(rèn)識(shí)到"安全〃的重要涵義。工作中，他注重抓好職工安全培訓(xùn)，在組織全員準(zhǔn)時(shí)參加縣公司各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，充分利用周五學(xué)習(xí)日，組織大家開展安全認(rèn)識(shí)的學(xué)習(xí)，為使員工增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，切實(shí)落實(shí)安全崗位責(zé)任制，在全所職工大會(huì)上，他第一個(gè)立下了軍令狀，〃安全生產(chǎn)工作指揮不當(dāng),監(jiān)督檢查
3、不到位,人員出現(xiàn)違章現(xiàn)象,扣我劉長青的工資〃在獎(jiǎng)懲制度面前，被罰款的同志心中多少有些不平衡，難免有些消極言語,〃有什么了不起的，又沒有出什么事〃、〃拿著雞毛當(dāng)令箭〃可是當(dāng)他們得知?jiǎng)㈤L青所長每月的獎(jiǎng)金都比職工少時(shí)，他們沉默了，取而代之的是在施工現(xiàn)場嚴(yán)守規(guī)程、認(rèn)真操作，以此來表示對這位所長的敬意。XX年9月初，正是迎蜂度夏，奧運(yùn)保電的關(guān)鍵時(shí)期,因雷擊，清涼店鄉(xiāng)處漏電開關(guān)燒壞，為及時(shí)恢復(fù)送電，劉長青所長親自和搶修隊(duì)人員一起在雨中工作到全部客戶用上電手托著疲倦的身體回到所里。在日常生活中，劉所長是一名熱心人，記得有一次,所里職工鄭石剛犯了急性腸炎，需要立即到醫(yī)院就治
4、。但此時(shí)正值深夜，天又下著大雨，沒有辦法找到車輛。這時(shí),職工的家屬撥通了劉所長的電話十幾分鐘后,他冒雨開車來到了職工家中，將其送到了醫(yī)院，又跑東跑西的找醫(yī)生，辦手續(xù)，等他回到家里的時(shí)候，已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)多鐘。用劉所長常說的一句話就是;〃我是一名黨員，就要以身做責(zé)〃?這就是我們的共產(chǎn)黨員，樸實(shí)無華，卻又讓人敬佩。最后，在今天這個(gè)特殊的日子里，祝我們的黨生日快樂，愿我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)！范文二：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們：今天我們在這里隆重集會(huì)，為了慶祝中國共產(chǎn)黨建黨九十二周年，回顧和總結(jié)我們黨走過的光輝歷程，緬懷先烈和前輩們的豐功偉績，有一種特別親切，特別光榮
5、和自豪的感覺。在此向辛勤工作的黨員教師表示節(jié)日的問候，向今天受到表彰的個(gè)人表示最熱烈的祝賀！黨員教師是教師隊(duì)伍中的特殊群體，也是黨員隊(duì)伍中的重要組成部分，黨員教師不僅有作為一名普通黨員應(yīng)有的共性，而且又有作為一名人民教師的特殊性。教師是立校之本，師德是教育之魂。教師是社會(huì)道德傳統(tǒng)的繼承者和傳遞者，教師不僅把前人長期積累起來的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)文化知識(shí)傳遞給學(xué)生，而且把前人確定的道德價(jià)值觀傳遞給學(xué)生。教師還是社會(huì)道德新風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和先行者，教師職業(yè)道德對社會(huì)道德的發(fā)展和社會(huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變具有促進(jìn)作用。教師的人格魅力在教育事業(yè)中具有重要作用。要培養(yǎng)學(xué)生的完善人格，教師必
6、先完善自己。正如法國文學(xué)家羅曼?羅蘭說過，要播灑陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。漢代韓嬰在《韓詩外傳》中說得好："智如泉涌，行可以為表儀者，人師也?！ň褪钦f，教師須德才兼?zhèn)?，智慧如泉水噴涌，道德、言行可以作別人的榜樣。教師人格中的自我、責(zé)任心、態(tài)度、愛心、道德等，通過教師的一言一行作為一種榜樣在學(xué)生人格中發(fā)揮著潛移默化的作用。教師人格完美，對學(xué)生的心靈就有感召作用。因?yàn)榻逃α恐荒軓娜烁竦脑慈挟a(chǎn)生出來，任何規(guī)章制度，任何人為的機(jī)關(guān)，無論設(shè)想得如何巧妙，都不能代替教育事業(yè)中教師人格的作用。凡是成功的教師無不以人格之光燭照學(xué)生的心靈，潛移默化地影響著學(xué)生的
7、人格。魯迅先生是偉人,他在教學(xué)生方面也是我們杰出的榜樣。魯迅在北平師范大學(xué)講課，來聽講的人越來越多，禮堂容納不下，只好臨時(shí)挪到大操場上去。他站在一張方桌上，處于人群當(dāng)中。他□□滔滔不絕地說，鼓勵(lì)青年認(rèn)識(shí)北洋軍閥統(tǒng)治的黑暗,走自己的路。在秋風(fēng)蕭瑟中，沒有擴(kuò)音器，也沒有揚(yáng)聲喇叭,但聽者專心致志,激動(dòng)感奮;聽得一清二楚。何以有如此震撼人心的力量？是魯迅先生人格的力量。這種人格魅力來自于品德崇高、學(xué)識(shí)淵博。這樣的教師給我們以高山仰止的感覺，是我們學(xué)習(xí)的典范。我們周圍那些把關(guān)心留給社會(huì)，把熱心留給學(xué)校，把忠心留給教育，把愛心留給學(xué)生，把真心留給同事，把耐心留給自己，用
8、心去工作，用愛去育人的教師不正閃爍著人格的巨大魅力嗎
