2015年福建省職業(yè)院校技能大賽現(xiàn)代物流賽項(xiàng)規(guī)程.doc

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1、2019年福建省職業(yè)院校技能大賽“智慧物流作業(yè)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施”賽項(xiàng)規(guī)程一、賽項(xiàng)名稱賽項(xiàng)編號(hào)：G-07賽項(xiàng)名稱：智慧物流作業(yè)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施賽項(xiàng)組別：高職組賽項(xiàng)歸屬大類：財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類二、競(jìng)賽目的物流行業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)+、中國(guó)智造與工業(yè)4.0等影響下，也將從傳統(tǒng)物流向智慧物流體系轉(zhuǎn)型,智慧物流由智能物流正向智慧物流升級(jí)。為了適應(yīng)轉(zhuǎn)型后的物流行業(yè)對(duì)人才的需求，培養(yǎng)新型的高素質(zhì)技術(shù)技能型物流人才，賽項(xiàng)以智慧物流作業(yè)為背景，通過(guò)競(jìng)賽檢驗(yàn)物流人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新物流人才培養(yǎng)模式，引領(lǐng)和促進(jìn)高職院校物流管理類專業(yè)教學(xué)改革；激發(fā)和調(diào)動(dòng)行業(yè)企業(yè)關(guān)注和參與物流管理

2、專業(yè)教學(xué)改革的主動(dòng)性和積極性，提升培養(yǎng)專業(yè)人才的市場(chǎng)匹配度；培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能和工匠精神；展示參賽選手在組織管理、專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、現(xiàn)場(chǎng)問題的分析與處理、工作效率、質(zhì)量與成本控制、安全及文明生產(chǎn)等方面的職業(yè)素養(yǎng)。三、競(jìng)賽內(nèi)容賽事持續(xù)進(jìn)行2天。賽程由智慧物流方案設(shè)計(jì)、智慧物流大數(shù)據(jù)決策分析與規(guī)劃、智慧物流方案實(shí)施三個(gè)賽段組成，安排在不同的時(shí)間、不同的競(jìng)賽區(qū)域進(jìn)行。首先進(jìn)行智慧物流方案設(shè)計(jì)賽段競(jìng)賽和智慧物流大數(shù)據(jù)決策分析與規(guī)劃，然后實(shí)施智慧物流方案實(shí)施賽段的競(jìng)賽。1.智慧物流方案設(shè)計(jì)賽段：競(jìng)賽用時(shí)為180分鐘。2.智慧物流大數(shù)據(jù)決策分析與規(guī)劃賽

3、段：競(jìng)賽用時(shí)為45分鐘。3.智慧物流方案實(shí)施賽段：競(jìng)賽用時(shí)為50分鐘（實(shí)際操作為40分鐘）。（一）智慧物流方案設(shè)計(jì)此賽段為能力考核賽段。參賽隊(duì)從物流作業(yè)設(shè)計(jì)資料數(shù)據(jù)包，獲取的物流作業(yè)場(chǎng)地、貨物、貨架、托盤、各種包裝箱、叉車、手推車、月臺(tái)、客戶基本信息、客戶需求、配送點(diǎn)及路徑信息、運(yùn)輸調(diào)度信息、過(guò)路過(guò)橋費(fèi)、工時(shí)資料、各種租賃、貨位占用費(fèi)、安全要求等相關(guān)信息，進(jìn)行分析處理；進(jìn)行貨位優(yōu)化及制定貨物入庫(kù)方案；進(jìn)行訂單處理及生成揀選單；路線優(yōu)化方案；編制可實(shí)施的儲(chǔ)配作業(yè)計(jì)劃；預(yù)測(cè)出實(shí)施方案可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)對(duì)方案。依據(jù)三級(jí)指標(biāo)要求，設(shè)計(jì)編制在安

4、全的基礎(chǔ)上，最優(yōu)的物流作業(yè)方案。（二）智慧物流大數(shù)據(jù)決策分析與規(guī)劃此賽段為技能考核賽段。以企業(yè)真實(shí)數(shù)據(jù)包出發(fā)，通過(guò)智慧物流大數(shù)據(jù)平臺(tái)，通過(guò)對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)與配送數(shù)據(jù)的采集與分析、運(yùn)輸數(shù)據(jù)采集與分析、運(yùn)輸業(yè)務(wù)的跟蹤與調(diào)度、客戶數(shù)據(jù)的采集與分析、物流行業(yè)數(shù)據(jù)的采集與分析等考察選手對(duì)智慧物流大數(shù)據(jù)的認(rèn)知、分析與規(guī)劃能力。（三）智慧物流方案實(shí)施智慧物流方案實(shí)施賽段中參賽隊(duì)根據(jù)第一賽段的物流作業(yè)方案，分工協(xié)作，選擇最佳時(shí)機(jī)并根據(jù)作業(yè)任務(wù)要求向租賃中心租賃設(shè)備及必備工具等，入庫(kù)作業(yè)計(jì)劃，執(zhí)行出庫(kù)作業(yè)計(jì)劃，執(zhí)行配送作業(yè)計(jì)劃。在實(shí)施過(guò)程中考查專業(yè)知識(shí)、操作技能

5、，團(tuán)隊(duì)合作，精益管理，服務(wù)質(zhì)量與安全意識(shí)。選手實(shí)施方案過(guò)程中，可修改方案。以操作規(guī)范程度、方案是否可行、實(shí)施效率、成本核算、服務(wù)質(zhì)量、安全意識(shí)等要素為依據(jù)，計(jì)算綜合成本為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。競(jìng)賽日程安排：日期內(nèi)容2019年1月4日選手報(bào)到，參觀場(chǎng)地裁判工作會(huì)議指導(dǎo)教師會(huì)議，參賽隊(duì)順序抽簽2019年1月5日智慧物流方案設(shè)計(jì)、智慧物流大數(shù)據(jù)決策分析與規(guī)劃階段競(jìng)賽。抽簽號(hào)為A01-A07，B01-B07智慧物流方案實(shí)施階段競(jìng)賽(假定參賽隊(duì)為24個(gè))2019年1月6日智慧物流方案設(shè)計(jì)、智慧物流大數(shù)據(jù)決策分析與規(guī)劃階段競(jìng)賽。抽簽號(hào)為A08-A12，B08

6、-B12智慧物流方案實(shí)施階段競(jìng)賽(假定參賽隊(duì)為24個(gè))裁判組匯總成績(jī)并提交組委會(huì)四、競(jìng)賽方式本賽項(xiàng)為團(tuán)體賽，以院校為單位組隊(duì)參賽，不得跨校組隊(duì)。每參賽隊(duì)由4名選手和不超過(guò)2名指導(dǎo)教師組成，其中主管1名，對(duì)方案的設(shè)計(jì)、修訂、設(shè)備租賃、外包與否等負(fù)主要責(zé)任。參賽選手須為高職院校全日制在籍學(xué)生；本科院校中高職類全日制在籍學(xué)生、五年制高職四、五年級(jí)學(xué)生可報(bào)名參加高職組比賽，年齡不超過(guò)25周歲。五、競(jìng)賽試題1.智慧物流方案設(shè)計(jì)賽段。各參賽隊(duì)制定儲(chǔ)配方案賽段遞交的成果為電子文件和紙質(zhì)文件，并以打印的紙質(zhì)文件為準(zhǔn)，由賽場(chǎng)統(tǒng)一提供提取數(shù)據(jù)的工具。2.

7、智慧物流大數(shù)據(jù)決策分析與規(guī)劃。答題完畢，系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分。3.智慧物流方案實(shí)施。裁判記錄和填寫的各參賽隊(duì)實(shí)施智慧物流方案過(guò)程的成本核算表。六、競(jìng)賽規(guī)則1．競(jìng)賽分批依次進(jìn)行。各參賽代表隊(duì)派指定人員按照大賽組委會(huì)提供的抽簽順序依次抽簽，按照所抽簽號(hào)對(duì)照定位表進(jìn)行競(jìng)賽。2．參賽選手可通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)和現(xiàn)場(chǎng)自行測(cè)量等渠道獲取所需信息。3．各隊(duì)參賽選手分工選出1人為主管，其余3人為理貨員/配送員（保管員）。主管對(duì)方案的設(shè)計(jì)、修訂、客戶優(yōu)先等級(jí)、外包與否等負(fù)主要責(zé)任，并安排其余3人工作。4．根據(jù)儲(chǔ)存與配送作業(yè)需求，編制出入庫(kù)存儲(chǔ)計(jì)劃、設(shè)計(jì)制作揀選單、編制揀

8、選作業(yè)計(jì)劃、制定路線優(yōu)化計(jì)劃和配裝配載方案，并進(jìn)行成本核算和時(shí)間安排。成本核算精確到分，時(shí)間安排精確到秒，結(jié)果保留整數(shù)。5．參賽選手要預(yù)測(cè)出實(shí)施方案時(shí)可能出現(xiàn)的問題并提出應(yīng)對(duì)措施。6．各參賽隊(duì)在儲(chǔ)存與配送線路優(yōu)化設(shè)計(jì)階段