安徽省宣城市三校高一1月聯(lián)考?xì)v史---精校解析Word版

安徽省宣城市三校高一1月聯(lián)考?xì)v史---精校解析Word版

ID:31850411

大?。?63.00 KB

頁數(shù):14頁

時(shí)間:2019-01-21

安徽省宣城市三校高一1月聯(lián)考?xì)v史---精校解析Word版_第1頁
安徽省宣城市三校高一1月聯(lián)考?xì)v史---精校解析Word版_第2頁
安徽省宣城市三校高一1月聯(lián)考?xì)v史---精校解析Word版_第3頁
安徽省宣城市三校高一1月聯(lián)考?xì)v史---精校解析Word版_第4頁
安徽省宣城市三校高一1月聯(lián)考?xì)v史---精校解析Word版_第5頁
資源描述:

《安徽省宣城市三校高一1月聯(lián)考?xì)v史---精校解析Word版》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、www.ks5u.com分值:100分時(shí)間:100分鐘一、選擇題(共24小題,每小題2分)1.漢語中,對(duì)父親的兄、弟有伯、叔等不同的稱謂。這與英語中將自己父母的兄、弟統(tǒng)稱為“uncle”完全不同??梢?,這些漢語稱謂語體現(xiàn)出A.明親疏的家族追求B.辨等級(jí)的階級(jí)理論C.重家庭的人倫觀念D.別長幼的宗法意識(shí)【答案】D【解析】對(duì)父親的兄、弟有伯、叔等不同的稱謂,這是為了從年齡上區(qū)分出長幼,體現(xiàn)出中國人別長幼的宗法意識(shí)。故答案為D項(xiàng)。伯、叔的不同稱謂,不能反映出親疏遠(yuǎn)近,排除A項(xiàng);這種不同稱謂不屬于辨等級(jí)的階

2、級(jí)理論,排除B項(xiàng);C項(xiàng)不能反映出這種不同稱謂的用意所在,排除。2.在秦代,官僚這種政治角色是從分封制下君主的家臣演變而來的,同時(shí)設(shè)置官府中掌管薄書案牘的吏胥,輔助官員履行政務(wù)。這表明秦代A.已出現(xiàn)了完整的官僚體系B.平民政治已取代貴族政治C.官僚政治的模式己經(jīng)形成D.中央文官的地位較為突出【答案】C【解析】根據(jù)材料信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知在中國官僚政治是君主專制和中央集權(quán)的產(chǎn)物,官僚這種政治角色是從分封制下君主的家臣演變而來的,而在秦代時(shí)官僚政治的模式己經(jīng)形成,選C是符合題意的,正確;在秦代已出現(xiàn)了官

3、僚體系,但不完整,選項(xiàng)A不符合題意,排除;官僚政治在本質(zhì)上仍然是貴族政治,平民政治并未取代貴族政治,選項(xiàng)B不符合題意,排除;材料不涉及文官的地位的問題,選項(xiàng)D不符合題意,排除;故本題選C。-14-3.漢代皇帝秘書處有六尚:尚衣、尚事、尚冠、尚席、尚浴、尚書;宰相秘書處有東曹、西曹、戶曹、法曹、尉曹、兵曹、金曹、倉曹等十三曹。由此可見A.漢代中央官僚體制成熟B.秦漢以后皇權(quán)專制趨勢C.相權(quán)已凌駕于皇權(quán)之上D.當(dāng)時(shí)國家事權(quán)在宰相府【答案】D【解析】中國古代政治體制成熟的標(biāo)志是隋唐的三省六部制,排除A;中

4、國古代專制主義中央集權(quán)制度以皇帝制度為核心,相權(quán)不可能凌駕于皇權(quán),排除C;材料中“宰相秘書處有東曹、西曹、戶曹、法曹、尉曹、兵曹、金曹、倉曹等十三曹”,是說職權(quán)在宰相府,排除D。材料中標(biāo)明漢代分化職權(quán)以限制相權(quán),意味著皇權(quán)專制趨勢,故選B。4.孝廉和秀才的察舉,在魏晉時(shí)都采用了考試之法,郡舉孝廉考試經(jīng)術(shù),州舉秀才考試策論。梁武帝向寒微人士開放了策試之途,還允許自學(xué)者申請(qǐng)考試。據(jù)此可知A.當(dāng)時(shí)已建立了考試選官制度B.這對(duì)科舉制產(chǎn)生了影響C.察舉成儒家宣傳的主要工具D.寒門人士成為入仕主流【答案】B【解

5、析】考試選官制度建立于隋朝,排除A;儒家宣傳的主要工具是學(xué)校,儒學(xué)成為各級(jí)學(xué)校必修的重要內(nèi)容和朝廷選官的考查標(biāo)準(zhǔn),排除C;魏晉時(shí)期門閥士族成為入仕主流,排除D。題干反映了當(dāng)時(shí)有了考試之法和經(jīng)術(shù)策論的考試,這對(duì)科舉制產(chǎn)生了影響,B正確。5.唐代實(shí)行宰相集體議政制度,三省宰相不僅都要參與詔令的決策和審議,還要在對(duì)所議詔令內(nèi)容達(dá)成一致意見后才能形成正式?jīng)Q策。這種“宰相一致原則”A.提高了行政決策效率B.削弱了宰相的決策權(quán)C.旨在制約皇權(quán)的濫用D.體現(xiàn)了權(quán)力的制衡性【答案】D-14-【解析】由“行宰相集體議

6、政制度,三省宰相不僅都要參與詔令的決策和審議,還要在對(duì)所議詔令內(nèi)容達(dá)成一致意見后才能形成正式?jīng)Q策”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知唐朝實(shí)行宰相委員制,相互分工、相互制約,體現(xiàn)了權(quán)力的制衡,故本題答案選D項(xiàng);A項(xiàng)不選,“宰相一致原則”需要時(shí)間,不會(huì)提高行政效率;B項(xiàng)不選,皇帝真正的決策權(quán)在皇帝手里;“宰相一致原則”是針對(duì)宰相實(shí)行的,并非針對(duì)皇權(quán),C項(xiàng)不符合題意?!久麕燑c(diǎn)睛】“唐代實(shí)行宰相集體議政制度,三省宰相不僅都要參與詔令的決策和審議,還要在對(duì)所議詔令內(nèi)容達(dá)成一致意見后才能形成正式?jīng)Q策”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知本題考查唐朝

7、的三省六部制,結(jié)合“宰相一致原則”可以判斷出體現(xiàn)了分權(quán)制衡。6.南宋時(shí)期實(shí)行宰輔互兼體制,宰相常兼樞密使,參知政事兼任樞密副使。這一做法A.削弱了君主集權(quán)B.提高了決策與行政效能C.加劇了冗官現(xiàn)象D.體現(xiàn)了崇文的治國理念【答案】B【解析】材料討論核心問題是宰相權(quán)力的擴(kuò)展擴(kuò)大。材料中的一官多職做法有利于權(quán)力的集中,既可以減少冗官現(xiàn)象,從而提高了決策與行政效能,故排除C,選B;宋代時(shí)期,君主專制不斷增強(qiáng),排除A;材料沒有任用文官擔(dān)任地方長官并牽制武官的做法,不能反映崇文的治國理念,排除D。7.黃仁宇在《

8、萬歷十五年》中寫道“時(shí)年24歲的萬歷皇帝,一方面依賴內(nèi)閣,另一方面又以司禮監(jiān)太監(jiān)加以牽制,后來創(chuàng)造了近30年不上朝”的荒誕奇跡。這反映了A.專制皇權(quán)空前強(qiáng)化B.皇帝與司禮監(jiān)關(guān)系密切C.中央集權(quán)大大加強(qiáng)D.內(nèi)閣與司禮監(jiān)互相牽制【答案】A【解析】明朝時(shí)期,內(nèi)閣的設(shè)置本身就是加強(qiáng)皇權(quán)的表現(xiàn),而用司禮監(jiān)太監(jiān)牽制內(nèi)閣,更是表現(xiàn)了對(duì)內(nèi)閣專權(quán)的一種預(yù)防,所以同樣是為了加強(qiáng)皇權(quán),所以這些反映了專制皇權(quán)空前強(qiáng)化,故選A。8.“廷寄”就是皇帝寫給大臣們的密信。某“廷寄”系用牛皮紙封制,信

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。