資源描述：
《xx年語文版三年級上冊6傾斜的傘教案及作業(yè)題》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、XX年語文版三年級上冊6傾斜的傘教案及作業(yè)題 傾斜的傘 教學 要求1.有感情地朗讀課文,體會外公和“我”之間那種溫馨的情感。 學會本課的生字、新詞。理解“仍然”的意思,并會用它寫一句話?！ 〗Y(jié)合詞句,抓住人物的神態(tài),體會人物的情感變化?！ ≈攸c 難點1.朗讀課文,理解課文內(nèi)容?！ ◇w會外公和“我”之間那種溫馨的情感?！ 〗虒W 課時兩課時傾斜的傘 很小的時候,我就十分喜歡?下雨。 段導讀:第1自然段寫“我”很小的時候就喜歡雨,為下文在雨中發(fā)生的故事作了鋪墊。 每逢淅淅瀝瀝的雨聲在窗外響起,外公便會來到學
2、校門口,打開那把墨綠色的大傘,向我招招手。[①句中的“每逢”“便”意在說明什么?]我就一蹦一跳地跑向外公,[②“一蹦一跳”說明了什么?]鉆進傘下,挽住外公的胳膊,一同走進雨的世界。[③“鉆”“挽”說明了什么?] 段導讀:寫了每逢放學下雨時,外公便打著傘來接“我”,體現(xiàn)了外公對“我”的愛?！ ?#1048589;抬起頭,我驚訝?地發(fā)現(xiàn),頭頂?shù)奶炜找炎兂梢黄G色,綠得那樣深。[④“驚訝”的原因是什么?]外公頭頂上本來應該墨綠色的天空卻變了,一半是墨綠色,一半?yún)s是灰蒙蒙的?！巴夤?傘歪了?！蓖夤ь^望了望,笑瞇瞇地說:“沒歪呀?！蔽依Щ罅?“怎么,明明是歪向我
3、這邊了呀!”[⑤外公知道傘歪了嗎?“我”為什么感到困惑?]外公笑而不語。[句導讀:外公說傘“沒歪”,一半是逗外孫女,一半是為了堅持把傘傾向外孫女,好讓她不淋著雨。面對“我”的困惑,外公“笑而不語”,這笑里包含的是對外孫女深深的愛。] 段導讀:第3自然段寫“我”發(fā)現(xiàn)外公把傘打歪了,外公卻說沒有歪,這使“我”感到困惑?！ ?#1048590;回到家里,我發(fā)現(xiàn)外公上衣的一邊肩膀都濕透了。[⑥外公被淋濕的原因是什么?]“外公,您肩膀都淋濕了,快擦?擦吧!”外公拿起一塊干毛巾,一邊擦衣服,一邊問我:“丹丹,你淋濕了嗎?”[句導讀:祖孫倆的對話表現(xiàn)了外公和“我”的互相
4、關(guān)愛?！拔摇彪m然年紀小,但是一回家就注意到外公淋濕了,讓外公趕緊擦一擦,是一個懂事的孩子;外公用大半個傘為外孫女擋雨,還擔心她淋濕了,可見心里全是對外孫女的疼愛和關(guān)懷。祖孫倆的一番平常的對話,包含著動人的親情。]“沒有哇!你那把大傘把我整個兒都包住了呢!”我說。外公聽了,開心地笑了起來。[⑦外公為什么開心地笑了起來?] 段導讀:第4自然段寫回到家里,外公自己一邊肩膀都濕透了,卻還擔心“我”被淋濕?！ ?#1048591;就這樣,每次我們從雨中回來,外公的身子總是一半干一半濕的。[⑧“每次”“總是”兩個詞語說明了什么?] 段導讀:第5自然段寫每次外公把“我
5、”從雨中接回來,身子總是一半干一半濕?！ 〔糠?寫“我”小時候,外公為“我”撐傘的事情?！ ?#1048592;不知過了多少年,撐傘的人已不是外公,而是我。[⑨這句話在文中的作用是什么?]仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公,仍然是那把墨綠色的大傘,一切和以前一樣。 段導讀:第6自然段承上啟下,把時間推移到多年以后,交代的人與物一如從前,但人的角色轉(zhuǎn)換了?！ ?#1048593;“丹丹,傘歪了。”傳來外公微微顫抖的聲音。[⑩外公的聲音為什么“顫抖”?]我抬起頭,發(fā)現(xiàn)我頭頂上的天空一半是墨綠色的,一半是灰蒙蒙的。[“一半是墨綠色的,一半是灰蒙蒙的”,為什么?]
6、我的心熱了起來,不知不覺中,我正做著外公當年做過的事。[句中的一個“熱”字,有什么含義?]這仍然是把傾斜的傘。[這句話與前文有什么關(guān)系?] 段導讀:第7自然段寫“我”打傘的動作讓外公激動不已?！ ?#1048594;回到家里,我接過外公遞過來的毛巾,看見外公嘴角微微一顫,已開始渾濁的雙眼淚光點點。[從“微微一顫”“雙眼淚光點點”的神情里,可以看出什么?] 段導讀:第8自然段寫的是面對“我”被淋濕的情景,外公內(nèi)心非常激動。 第二部分:寫多年后,“我”為外公撐傘,這傘中傳遞的是晚輩對長輩的濃濃親情?！ ?#1048595;那是把傾斜的傘,是把充滿了溫情的傘
7、,我會永遠珍惜它,愛護它。[這個結(jié)尾在全文中的作用是什么?] 第三部分:寫“我”會永遠珍愛這把充滿溫情的傘。1.學習本課的生字、新詞?！ 〕踝x課文,了解內(nèi)容?！ ∩挚ㄆ??！ ∫弧胄隆 “鍟?傘。請同學說說傘的作用。 補充板書:傾斜的?！ ±斫狻皟A斜”。 讀課文題目,質(zhì)疑?！ 《〕踝x 默讀課文,標出自然段,畫出生字、新詞?！ ≌f說課文主要寫了什么?！ ∪W習生字 認讀生字、新詞。 理解詞語的意思?！ ±Щ?不理解。 顫抖:哆嗦;發(fā)抖。 渾濁:不純潔,不明澈?！ w類記憶生字?！ ∽笥医Y(jié)構(gòu)的字:招 胳 膊 瞇 服 濕 微 顫 抖 挽 濁 珍
8、 上下結(jié)構(gòu)的字:喜 墨 惑 歪 半包圍結(jié)構(gòu)的字:逢
