中考語文古詩詞賞析題

中考語文古詩詞賞析題

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1、學校班級姓名:座號……………………………………裝……………………………訂……………………………線…………………………………………………中考語文古詩詞賞析題1、下列對這首詩解說有誤的一項是()涼州詞王之渙黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。A、這首《涼州詞》寫的是邊塞將士的生活,描繪邊地的生活環(huán)境,反映戍邊將士的復雜感情,是宋代邊塞詩的名篇之一。B、第三句中的“怨楊柳”有兩層意思:一層意思是吹奏哀怨的《折楊柳》曲,另一層意思是說,因為與家人離別而怨恨的戌卒抱怨邊塞楊柳不青,連折柳寄情的愿望也難以

2、表達。C、“春風不度玉門關”這句詩采用了比喻的修辭,喻指朝廷對戍邊將士不關心,恩澤不能到達邊塞。D、這首詩格調(diào)雄奇,語句流暢,雖抒哀怨之情,但悲中有壯,不失慷慨、豪放的風格。2、選出對此詩理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ┼l(xiāng)村四月翁卷綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。A、此詩第二句寫雨景,運用“如煙”的比喻,繪出了雨的形態(tài)。B、第三、四句寫農(nóng)事繁忙,“才”、“又”兩字的搭配使用,不說“忙”而讀者已感受到忙的氣氛、忙的節(jié)奏。C、《鄉(xiāng)村四月》寫江南農(nóng)村初春的風光及繁忙的農(nóng)事,表現(xiàn)詩人對農(nóng)村生活的熱愛之情。D

3、、這首詩寫景、敘事相結合,語言質樸、清新。3、選出理解有誤的一項是()渭城曲渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。A、這是唐代詩人王維作的一首七言律詩,又名《送六二使安西》。B、這里的“渭城”指秦故都咸陽城,“故人”是老朋友的意思。C、詩的一、二兩句寫景,寫出了送別的時間、地點和環(huán)境氣氛。-9-D、詩的三、四兩句敘事抒情,抒發(fā)了強烈、真摯的惜別之情。4、選出解說有誤的一項是()惠崇《春江晚景》蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。A、這是宋代詩人蘇軾在惠崇所作的畫上

4、題寫的七言絕句。B、全詩通過對畫面景物的描寫,結合聯(lián)想,顯示了早春自然界的勃勃生機,形象真實,意境清新。C、第三、四句實寫了畫中的景物,如鮮嫩的蔞蒿、短壯的蘆芽、逆水上游的河豚。D、第一句中的“三兩枝”說明時間是早春。5、選出理解有誤的一項是()望天門山李白天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。A、一、二兩句寫江和山,以“斷”和“開”兩個動詞寫出了大江奔騰的壯闊氣勢。B、“兩岸青山相對出”中的“出”字,使靜止不動的山富有動態(tài)的美,也寫出了詩人獨特的感受。C、“孤帆一片日邊來”這句詩運用了比喻的修

5、辭,傳神地描繪出一葉輕舟乘風破浪,越來越靠近天門山的情景。D、這首詩文字淺近,想象獨特,寫景逼真,展現(xiàn)了一幅雄偉壯麗的山水畫卷。6、選出理解有誤的一項是()漁歌子西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。A、‘漁歌子’是題目,這首詞的語言通俗流暢,清新自然,具有民歌風味。B、“鱖魚肥”表明這是垂釣的大好季節(jié),“青箬笠,綠蓑衣”標示了漁父的身份。C、這首詞描寫了江南水鄉(xiāng)春汛時期的自然景物,刻畫了一位怡然自得的垂釣漁翁。D、這首詞托物言志,借漁翁的生活表達自己擺脫官場羈絆后,熱愛自然,追求閑適生活的情趣

6、。7、對下面這首古詩賞析,有誤的一項是()破陣子辛棄疾為陳同甫賦壯詞以寄醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,-9-贏得生前身后名——可憐白發(fā)生。A、辛棄疾寫這首詞寄給陳亮,既是對好友不得志表示慰解,也是借此抒發(fā)自己失意的感慨。B、“五十弦翻塞外聲”中的“翻”意思是“彈奏”,這個詞準確形象地表現(xiàn)出彈奏熱烈、樂聲響徹云霄的情景。C、“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”這兩詩句分別從聽覺、視覺兩個角度概括而生動地寫出戰(zhàn)斗緊張激烈。D、這首詞借劍寄意,表現(xiàn)

7、抗金救國的主題,即是壯詞又是悲歌,基調(diào)憤激。8、對下面這首古詩賞析,有誤的一項是()出塞唐·王昌齡秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。A、《出塞》,古代一種軍歌的題目。塞,邊疆可作屏障的險要地方。B、“龍城飛將”古人對漢朝防守邊疆大將李廣的美稱,詩中借來代稱英勇機智的統(tǒng)帥。C、“胡馬”指古代北方民族的軍隊。胡,古代對北方民族的通稱。D、這首詩表達了作者立志報國,死而后已的思想感情。9、對下面這首古詩賞析,有誤的一項是()泊船瓜洲宋·王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸,明月何時

8、照我還。A、這首詩是作者路過瓜洲,懷念金陵住所的詩,一般認為是作者第二次拜相,奉詔進京時所作。B、“綠”意為“吹綠”,把看不見的春風轉移為色彩鮮明的視覺形象,蘊含更為豐富,也更富有表現(xiàn)力。C、“京口瓜洲一水間”中的“間”,音為jiān,中間。這句詩交代了兩個鎮(zhèn)所處的地理位置。D、這詩借春風、明月來表達了詩人思念家鄉(xiāng)的

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