工程制圖筆記.doc

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1、《工程制圖》學(xué)習(xí)方法--機(jī)電工程學(xué)院引言：《工程制圖》是我們機(jī)械專業(yè)學(xué)生的必修技術(shù)基礎(chǔ)課程，是其它后續(xù)專業(yè)課的基礎(chǔ)。所以它對(duì)我們的重要性不言而喻。經(jīng)過了一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，作為學(xué)習(xí)委員的我有好多經(jīng)驗(yàn)和心得可以和大家進(jìn)行交流和體會(huì)。一、基礎(chǔ)視圖部分1.對(duì)課程的認(rèn)識(shí)《工程制圖》是我們機(jī)械專業(yè)學(xué)生以及其他理工科專業(yè)學(xué)生的必修技術(shù)基礎(chǔ)課程，是其它后續(xù)專業(yè)課的基礎(chǔ)。本課程的學(xué)習(xí)，對(duì)正投影的基本理論及其應(yīng)用，機(jī)械圖樣的繪制和閱讀等有一個(gè)比較深入的了解。利用基本理論和基本定理，對(duì)空間幾何問題進(jìn)行分析和求解作圖。利用線面分析法和形體分析法，對(duì)組合體、零件、裝配體進(jìn)行分析和作圖

2、。并為圖解實(shí)際的機(jī)械問題打下良好的基礎(chǔ)。2.經(jīng)過課程學(xué)習(xí)后要具備的能力我們做為未來的工程技術(shù)人員，通過本課程的學(xué)習(xí)，我感覺自己熟練地掌握這一技術(shù)語言，具備繪制和閱讀工程圖樣基本能力。我們?cè)诠こ讨茍D的學(xué)習(xí)過程中，漸漸地養(yǎng)成了以下幾種能力。1)繪制和閱讀工程圖樣的基本能力；2)解決空間幾何問題的圖解能力，以及將科學(xué)技術(shù)問題抽象為幾何問題的初步能力；3)空間構(gòu)思能力、分析能力和表達(dá)能力；4)計(jì)算機(jī)繪圖的基本技能方法；5)耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。3、課程中難點(diǎn)、重點(diǎn)總結(jié)點(diǎn)、線、面相對(duì)位置求直線與平面的交點(diǎn)，求平面與平面的交線組合體的投影分析形體分析法

3、一個(gè)立體被多個(gè)平面截切其截交線的作圖方法利用變換投影面法求解空間幾何問題局部剖視圖中剖切范圍的確定，表達(dá)方法的選擇難點(diǎn)總結(jié)要點(diǎn)總結(jié)內(nèi)容1-1點(diǎn)的投影1-2直線的投影1-3直線段的實(shí)長(zhǎng)和對(duì)投影面的傾角1-4直線上的點(diǎn)1-5兩直線的相對(duì)位置1-6平面的投影1-7各類平面的投影特點(diǎn)1-8平面上的點(diǎn)和直線3-1投影變換的方法3-2換面法3-3旋轉(zhuǎn)法4-1曲線的形成與投影4-2曲面的形成與表達(dá)方法5-1立體的投影5-2平面與立體相交5-3平面體與平面體相交5-4平面體與曲面體相交5-5曲面體與曲面體相交6-1三視圖的形成與投影規(guī)律9-2組合體的形體分析6-3組合體的視

4、圖畫法6-4視圖上的尺寸標(biāo)注6-5組合體的構(gòu)形設(shè)計(jì)4.學(xué)習(xí)方法和注意的問題1)要緊密聯(lián)系前面所學(xué)習(xí)過的點(diǎn)、線、面的投影性質(zhì)，熟記平面立體、曲面立體的投影特點(diǎn)；進(jìn)而理解和掌握用平面截切圓柱、圓錐、圓球的截交線形狀；相貫線的彎曲方向及特殊情況下的相貫線；2)要熟習(xí)掌握以下基本作圖方法：平面立體、曲面立體表面上取點(diǎn)、取線的作圖方法；截交線的作圖方法；相貫線作圖中的表面取點(diǎn)法和輔助平面法。3)熟習(xí)掌握求截交線和相貫線的分析方法，以便在作圖前預(yù)見到截交線和相貫線的投影特征，同時(shí)，熟練掌握其作圖步驟。由于學(xué)習(xí)中僅要求掌握某一曲面立體處于特殊位置時(shí)的立體相貫，因而，相貫線

5、的投影必有一個(gè)或兩個(gè)具有積聚性；截平面也限于特殊位置，因而截交線的投影也有一個(gè)或兩個(gè)具有積聚性。4)作為基本知識(shí)和基本作圖方法以后，具體作圖時(shí)須時(shí)常聯(lián)系已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識(shí)，如：三面投影中，X、Y、Z坐標(biāo)之間的關(guān)系、“三面共點(diǎn)的原理、影響相貫線的三個(gè)主要因素——相交物體表面性質(zhì)、相對(duì)位置和大小，求出截交線和相貫線后，要整理輪廓線，認(rèn)真檢查作圖結(jié)果。5)作相貫線的題目比較困難，只要掌握基本作圖原理和作圖方法，掌握一般的規(guī)律，學(xué)會(huì)歸納，問題就會(huì)變得簡(jiǎn)單一些。兩曲面相貫不外乎有柱——柱、柱——錐、柱——球、錐——錐、錐——球、球——球等情況。當(dāng)選用投影面平行面為輔助平

6、面時(shí)截切曲面立體所得的截交線為最簡(jiǎn)單。還要熟記一些典型表面相貫線的特點(diǎn)，善于運(yùn)用對(duì)比的方法和運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)分析和想象相貫線形狀的變化規(guī)律。具體作圖時(shí)，將特殊點(diǎn)標(biāo)明，至少求兩個(gè)一般點(diǎn)，方能更準(zhǔn)確地畫出相貫線的彎曲情況。一、零件和裝配圖部分學(xué)了一年的《工程制圖》，覺得它與數(shù)學(xué)，物理等科目不同的是：這門課是對(duì)人的能力——空間想象能力——的提高；從剛開想不清楚最基礎(chǔ)的點(diǎn)線面的位置關(guān)系到現(xiàn)在看到零件三視圖腦海中就會(huì)形成零件模樣，自己的空間想象能力隨著對(duì)課本的學(xué)習(xí)的確是提高了。我覺得這門課需要的不是解題方法啊技巧啊之類的東西，它是看能否將物體在腦海中構(gòu)想出來，而這本書的目的

7、除了要我們掌握相關(guān)知識(shí)外，就是要提高我們的空間想象能力。以上說這些，我無非是要告訴大家在平日生活中應(yīng)熱愛生活，留心身邊的事物。如此，何止是空間想象能力，大家的思想也會(huì)變得很樂觀的，而且對(duì)社會(huì)也會(huì)有比較強(qiáng)的適應(yīng)力，生活態(tài)度也會(huì)積極起來，也會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好。這樣，大家各方面都會(huì)健康發(fā)展的。進(jìn)而反過來提高自己的學(xué)習(xí)能力。以下是對(duì)工程制圖學(xué)習(xí)的一些心得與體會(huì)：1.學(xué)習(xí)的態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度在任何一科學(xué)習(xí)的方面都是一樣通用的，說到底無非是要求大家要用心專心去學(xué)習(xí)，去投入到自己的學(xué)業(yè)之中。下面從工程制圖方面來講講這方面的一些體會(huì)：1)上課切忌走神老師在上課時(shí)講例題時(shí)的解題過程就

8、是我們建立空間想象立體的過程。這也是一個(gè)鍛煉自己空間