資源描述：
《中學(xué)禁毒教育教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、第一課時：遠離毒品與健康同行【教學(xué)目標】知識與技能：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識、毒品的來源，當今世界上主要的產(chǎn)毒區(qū)，同時，能針對主要產(chǎn)毒區(qū)的特點，提出解決毒品種植的方法和建議。過程與方法：通過觀看毒品的圖片，使學(xué)生在生活中能自覺樹立遠離毒品的意識。情感、態(tài)度與價值觀：從自身做起，從現(xiàn)在做起，防微杜漸，遠離毒品?！窘滩姆治觥俊窘虒W(xué)重點】什么是毒品？【教學(xué)難點】毒品是怎么來的？【教學(xué)準備】【教學(xué)方法】師生互動、小組合作、多媒體等。【教學(xué)過程】一、出示題目（遠離毒品與健康同行）二、認識毒品什么是毒品？毒品是我國的習(xí)慣性講法，這里指的毒品，不包括砒霜、
2、敵敵畏、氰化物等可直接致人于死亡的劇毒藥品，是特指出于非醫(yī)療目的而反復(fù)連續(xù)使用能夠產(chǎn)生依賴性（即成癮性）的藥品。而國際上習(xí)慣稱之為麻醉品、精神藥品的濫用。《中華人民共和國禁毒法》第一章第二條規(guī)定：本法所稱毒品，是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因，以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。從自然屬性講，這類物質(zhì)在嚴格管理下合理使用，具有臨床治療價值，那就是藥品；從社會屬性講，如果非正常需要而強迫性覓求，使這類物質(zhì)失去了藥品的本性，這類物質(zhì)就成了毒品。我國政府非常重視禁毒斗爭，《禁毒法》第一章第四條第一款明確了我國
3、的禁毒工作實行預(yù)防為主，綜合治理，禁種、禁制、禁販、禁吸并舉的方針。三、毒品是怎么來的呢？當今世界有哪些主要產(chǎn)毒區(qū)？學(xué)生可以充分討論，讓學(xué)生自己來講毒品的主要來源以及當今世界的主要產(chǎn)毒區(qū)。小結(jié)：毒品有兩大來源，一是從毒品原植物，如罌粟、大麻和古柯葉中提煉，二是采用有關(guān)的化學(xué)藥品合成。目前，世界上的毒品主要還是來自毒品原植物。當今世界上的三大主要毒品產(chǎn)地，即“金三角”、“金新月”、“銀三角”，生產(chǎn)的毒品占全世界90%以上。拓展：為何這些地方會成為主要的產(chǎn)毒區(qū)？（播放金三角地區(qū)的影視片段）教師啟發(fā)：客觀因素：（1）這些地方大部分是海拔千米以上的餓崇山峻嶺
4、，密林遍布，氣候炎熱，雨量充沛，土壤肥沃。（2）這些地方經(jīng)濟、文化非常落后，山民們祖祖輩輩栽種山地稻做口糧，并靠種植罌粟換取現(xiàn)金。在他們眼中，罌粟和其他農(nóng)作物沒有什么兩樣，而且種植罌粟的經(jīng)濟價值遠遠高于其他農(nóng)作物。主觀因素：由于緬甸、泰國和老撾三國政府均鞭長莫及。根據(jù)以上對世界主要產(chǎn)毒地區(qū)的原因分析，大家可以思考一下，如何才能有效地從源頭上控制甚至消除毒品原植物的種植？學(xué)生充分討論。教師總結(jié)：多媒體——水稻專家袁隆平中國政府支援緬甸邊疆地區(qū)山民種植水稻，由于技術(shù)先進，方法科學(xué)，在部分地區(qū)山民種植水稻所產(chǎn)生的經(jīng)濟效益已經(jīng)接近甚至超過種植罌粟的效益。而凡
5、是這些地方毫無疑問禁止種植鴉片的政策基本已得到有效的控制。四、預(yù)防——社會共同的行動據(jù)有關(guān)專家介紹，禁毒的最好方法就是不吸毒，要做到這一點，首要的任務(wù)就是如何使青少年能夠主動地拒絕毒品。目前，一個共識已在社會各界達成：教育——加強禁毒教育，做好超前預(yù)防工作，才是根本途徑和出路。《禁毒法》要求把禁毒宣傳教育作為禁毒工作的治本之策。了解毒品，認識毒品對人的危害是我們遠離毒品邁出的第一步，同學(xué)們要以愛護自己的眼睛一樣愛護我們的生命?！菊n堂練習(xí)】【課堂小結(jié)】【作業(yè)布置】【板書設(shè)計】第一課時：遠離毒品與健康同行一、出示題目（遠離毒品與健康同行）二、認識毒品什么
6、是毒品？三、毒品是怎么來的呢？四、預(yù)防——毒品第二課時：青少年如何防止吸毒【教學(xué)目標】知識與技能：使學(xué)生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為,認清毒品的危害性。過程與方法：1、自覺遠離毒品，增強他們防毒、拒毒的意識和能力2、認識毒品的種類；認識毒品的危害；認識吸毒成癮的途徑；認識吸毒成癮的原因，如何預(yù)防；3、結(jié)合社會現(xiàn)象的理論聯(lián)系實際的能力和分析能力情感、態(tài)度與價值觀：1、讓學(xué)生懂得"珍惜生命，遠離毒品"，培養(yǎng)禁毒意識，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。2、自覺與涉毒違法犯罪作斗爭?！窘滩姆治觥俊窘虒W(xué)重點】認識毒品及毒品的危害【教學(xué)難點】認
7、識吸毒行為，青少年如何防止吸毒【教學(xué)準備】【教學(xué)方法】講授法、談?wù)摲ā窘虒W(xué)過程】?一、課前學(xué)生的觀看VCD禁毒教育宣傳片談觀后感，讓學(xué)生從感性上了解毒品對人類的危害。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師總結(jié)毒品的危害1、吸毒摧殘人生???對身體的危害???自傷、自殺、自殘???加速死亡2、吸毒毀滅家庭 傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代3、吸毒危害社會 誘發(fā)刑事犯罪 敗壞社會風(fēng)氣二、進一步了解毒品相關(guān)知識。A毒品的種類；B 毒品的危害；C 吸毒成癮的途徑；D 吸毒成癮的原因，如何預(yù)防；E刑法有關(guān)走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。三、討論青少
8、年如何防止吸毒？在上網(wǎng)進一步認識毒品有關(guān)知識的基礎(chǔ)上教師組織學(xué)生討論，青少年如何防止吸毒？學(xué)生討論后教師小結(jié)
