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《提高學(xué)校德育工作實(shí)效性的幾點(diǎn)思考》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、提高學(xué)校德育工作實(shí)效性的幾點(diǎn)思考E-rnaihyned962@sina.com提高學(xué)校正在逐步推進(jìn)的基礎(chǔ)教育課程改革,加強(qiáng)了德育課程的建設(shè),反映了社會(huì)進(jìn)步和時(shí)代發(fā)展的特點(diǎn),堅(jiān)持"為了每一位學(xué)生的發(fā)展"的思想,切合實(shí)際地提出了不同階段德育目標(biāo)和要求,突出了德育的實(shí)踐性,科學(xué)性.伴隨著新一輪的德育課程改革,如何增強(qiáng)了德育的針對(duì)性和主動(dòng)性,提高學(xué)校的德育工作的實(shí)效性,我們做了一些嘗試.一,抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)新的德育課程向我們的教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),教師不再是道德知識(shí)的傳授者與灌輸者,而應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的激活者.在德育工作中,教育者轉(zhuǎn)變角
2、色,改變教育方式,讓學(xué)生積極有效地參與德育過(guò)程,使德育工作成為師生交往,互動(dòng),對(duì)話的過(guò)程,讓德育成為師生同創(chuàng)的德育.這樣,德育工作才不是枯燥的說(shuō)教,而是充滿著時(shí)代氣息和生活氣息,充滿著勃勃生機(jī)的德育.為此,建立一支信念堅(jiān)定,業(yè)務(wù)精湛的德育師資隊(duì)伍,是搞好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵,也是提高德育工作實(shí)效性的重要保證.我們學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全黨支部為核心,教導(dǎo)處,少先隊(duì),年級(jí)組,班主任,科任教師,家長(zhǎng)學(xué)校齊抓共管的德育工作體系,堅(jiān)持德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度,家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議制度,校外德育輔導(dǎo)員會(huì)議制度,班主任德育工作情況反饋
3、制度,四級(jí)評(píng)比評(píng)價(jià)制度,使學(xué)校德育工作走上了有章可循,科學(xué)管理的軌道.學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持每周對(duì)教師進(jìn)行政治時(shí)事的學(xué)習(xí).依據(jù)有關(guān)法律,法規(guī),文件和教師職業(yè)道德的基本要求以及新課改理念,積極開(kāi)展學(xué)習(xí),研討,考察,培訓(xùn),使德育隊(duì)伍的政治素質(zhì),思想素質(zhì),道德素質(zhì),心理素質(zhì)等方面都有所提高.尤其在工作實(shí)效性的幾點(diǎn)思考口羅存芬育人為本上狠下功夫.如:舉辦"班主任工作培訓(xùn)","中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)和才藝展示","師德師風(fēng)演講比賽"等,學(xué)校還舉辦各種講座,如:"爭(zhēng)做科研型教師","走進(jìn)新課程","握住健康的金鑰匙"等,全方位,多角度地提高德育師資隊(duì)伍的素
4、質(zhì).德育科研是深化學(xué)校德育工作,提高德育工作實(shí)效性的重要途徑之一,旨在增強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的責(zé)任感,緊迫感.倡導(dǎo)探究精神,團(tuán)隊(duì)合作精神,鼓勵(lì)大膽實(shí)踐和創(chuàng)新.現(xiàn)在學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題《全國(guó)優(yōu)秀班集體建設(shè)研究》,州級(jí)課題《校園文化建設(shè)》,《主體性班級(jí)教育管理研究》,《落實(shí)小學(xué)德育目標(biāo)的具體方法和措施探討》,市級(jí)課題《小學(xué)德育實(shí)效性問(wèn)題的研究》等七個(gè)課題有55人次參加.近三年來(lái),班主任發(fā)表的有關(guān)德育方面的論文共85篇獲獎(jiǎng),廣大教師在德育工作和品德與生活課的教學(xué)中也積極進(jìn)行探索,實(shí)踐,學(xué)習(xí),研究,從而促進(jìn)了學(xué)校德育工作的開(kāi)展.二,抓實(shí)德育工作的有效途
5、徑1.愛(ài)國(guó)主義教育為主線我們學(xué)校在德育工作中,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,各年級(jí)以《云南省德育分年級(jí)實(shí)施意見(jiàn)》為依據(jù),按要求并針對(duì)各年級(jí)兒童特點(diǎn),由淺入深地精心設(shè)計(jì)"五愛(ài)教育"活動(dòng).每周一舉行規(guī)范化的升旗儀式,值周領(lǐng)導(dǎo),大隊(duì)委按本月,本周的計(jì)劃進(jìn)行演講并結(jié)合國(guó)慶及建黨,建團(tuán),建隊(duì),時(shí)事開(kāi)展豐富多彩的愛(ài)國(guó)專項(xiàng)活動(dòng),如:演講,征文,詩(shī)朗誦,歌詠比賽,手抄報(bào),黑板報(bào),愛(ài)國(guó)主義影片等.我們注意引導(dǎo)學(xué)生了解自己家鄉(xiāng)的歷史,人文,風(fēng)俗和家鄉(xiāng)面貌日新月異的變化,激發(fā)學(xué)生對(duì)自己家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與關(guān)心,并在他們心中播下將來(lái)要為家鄉(xiāng)建設(shè)貢霸宙..1校..I長(zhǎng)..1峰.
6、.1會(huì)E—mail:yned962@sina.corn●獻(xiàn)力量的理想的種子.另外,我們要求每個(gè)學(xué)科根據(jù)自己的特點(diǎn),在課堂教學(xué)中,都設(shè)立德育目標(biāo),使愛(ài)國(guó)主義教育以課堂為主渠道進(jìn)行有機(jī)的滲透,通過(guò)一系列的感情遷移,升華,使學(xué)生逐步萌發(fā)出高尚的愛(ài)國(guó)情懷,激發(fā)起"祖國(guó)在我心中","祖國(guó)利益高于一切"的情感.2.養(yǎng)成教育為重點(diǎn)抓好養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重點(diǎn).正如我國(guó)著名的教育家葉圣陶先生說(shuō):"什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣."學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,他們將會(huì)受益終身.小學(xué)階段的學(xué)生可塑性比較強(qiáng),是進(jìn)行養(yǎng)成教育的最佳時(shí)期.因此,我們學(xué)校根
7、據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,各班認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生日常行為規(guī)范》,《小學(xué)生守則》.根據(jù)《和平小學(xué)學(xué)生在校一日學(xué)習(xí)生活基本要求》,《和平小學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)教育》,制定班規(guī)班約,操行量化評(píng)比從文明,紀(jì)律,衛(wèi)生等方面進(jìn)行考核,每月頒發(fā)流動(dòng)紅旗,督促學(xué)生做到知行統(tǒng)一,表里一致.首先,我們要求學(xué)生從點(diǎn)滴做起,從最基本的品德和行為習(xí)慣抓起.其次,常抓不懈.學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕可以看到成效的,作為教育工作者,要有耐心,有恒心,采取靈活多樣的形式,既要重實(shí)踐,讓學(xué)生學(xué)以致用,又要嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,從而促進(jìn)全體學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成.
8、3.實(shí)踐活動(dòng)為載體傳統(tǒng)道德教育模式的致命缺陷在于:它忽視了道德教育從根本上說(shuō)是一種自律教育而非他律教育,它有賴于學(xué)生主體性的充分發(fā)揮.要實(shí)現(xiàn)道德教育從他律向自律教育轉(zhuǎn)變,必須突出道德教育的實(shí)踐特征,強(qiáng)化道德
