conversation+analysis+on+pride+and+prejudice+from+a+sociolinguistic+perspective

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1、東南大學(xué)碩士學(xué)位論文ConversationAnalysisonPrideandPrejudicefromaSociolinguisticPerspective姓名:張靜申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)指導(dǎo)教師:侯旭2012-05-10摘要自19世紀末起,在西方文體學(xué)研究領(lǐng)域,文學(xué)研究與語言學(xué)相結(jié)合成為一種趨勢。多年研究表明,文學(xué)語言與普通語言之間沒有沖突,將語言學(xué)方法與文學(xué)作品的研究相結(jié)合是科學(xué)有效的研究方法。作為英國小說家簡·奧斯丁的代表作,《傲慢與偏見》自出版以來一直廣受讀者的歡迎,其引入入勝的愛情故

2、事以及鮮明的人物形象也吸引眾多學(xué)者、評論家對其進行研究。充滿幽默、睿智和諷刺的會話是該小說另一大特點,這些會話在塑造人物、推動情節(jié)以及表現(xiàn)主題等方面起著非常重要的作用,因此本論文嘗試以會話分析為理論基礎(chǔ),同時結(jié)合社會語言學(xué)相關(guān)理論,分析小說《傲慢與偏見》。作者選取伊麗莎臼與達西、Collins先生、Catherine夫人之間的五段對話為研究對象,在會話分析的框架內(nèi)選取話題(包括話題發(fā)起和話題控制)、話輪分布、話輪控制策略(特指打斷和沉默)以及毗鄰對作為變量構(gòu)建定量研究的模型,從而分析伊麗莎白、達西等人的會話結(jié)構(gòu)特點。前人

3、的研究結(jié)果表明有權(quán)勢的一方在會話中應(yīng)占主導(dǎo)地位,然而《傲慢與偏見》中人物的會話結(jié)構(gòu)特點與前人研究結(jié)果有很大的不一致。作者結(jié)合當(dāng)時的社會背景,通過分析這些不一致總結(jié)出伊麗莎白、達西等人的性格特征以及小說《傲慢與偏見》的主題。這些結(jié)論與前人的研究結(jié)果均一致,因此,作者認為此論文所采用的研究方法適用于對小說《傲慢與偏見》的研究。本論文雖然不是針對《傲慢與偏見》的首次研究,但是將會話分析與社會語言學(xué)運用于文學(xué)作品研究中分析人物性格特征以及作品主題卻是一次全新的嘗試。作者希望本研究能有助于讀者更好的理解小說,同時也希望能進一步探索

4、科學(xué)有效并具創(chuàng)造性的文學(xué)教學(xué)方法,從而提高學(xué)生在一定情景中的交際能力。然而由于作者的時間精力和研究能力有限,本論文仍然存在一些不足,如收集人物會話的片面性和分析作品所得結(jié)果的主觀性,我們期待更進一步的深入研究。關(guān)鍵詞:會話分析;社會語言學(xué);《傲慢與偏見》AbstractSincetheendofthe19mcentury,literaryresearchhasbeencloselyassociatedwithlinguisticsinwesternstylisticfield.Ittamsoutthatthereisno

5、contradictionbetween‘‘literarylanguage’’and“ordinarylanguage’’anditisallefficientapproachtostudyliteraryworksbyvirtueoflinguisticmethods.PrideandPrejudice,asEnglishnovelistJaneAusten’Srepresentativework,hasbecomealladvancingsubjectformanyscholarsandcriticsbecause

6、ofitsintriguinglovestoryandvividcharacters.Inaddition,theconversationsinthisnovelarefullofhumor,ironyandwisdom,whichplaysanimportantroleinportrayingcharacters,keepingplotsgoingandrevealthetheme.Asaresult,thethesistakesconversationanalysisaswellastherelativetheori

7、esinsociolinguisticsasthetheoreticalbasistoanalyzethenovelPrideandTheauthorselectsfivepiecesofconversationsrespectivelybetweenElizabethandMr.Darcy,Mr.CollinsandLadyCatherineastheresearchsubjects.Andwithintheframeworkofconversationanalysis,linguisticvariablesconce

8、rningthestructuralfeaturesoftheconversationsaredecidedandthemodelforthepresentresearchisdescribedintermsoffouraspects:(1)topic,consistingoftopic—initiationandt

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