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1、教育培訓機構商業(yè)計劃書目錄一、執(zhí)行總結........................................................3二、公司概述........................................................52.1、企業(yè)的文化2.2、公司的組織結構2.3、管理人員及職責三、產品與服務......................................................93.1、服務產品3.2、與舊“國學教育”的對比3.3、服務特色3.4、服務優(yōu)勢3.5、品牌的服務四、市場分析...........
2、............................................144.1、市場現(xiàn)狀分析4.2、市場定位1、目標市場定位2、目標消費群定位4.3、市場需求趨勢與學府招生規(guī)劃174.4、市場優(yōu)勢4.5、競爭者分析五、市場營銷.......................................................185.1、營銷策略5.2、營銷手段5.3、目標人群5.4、價格定位六、人力資源管理...................................................206.1、教師的招聘6.2、對內部工作人員的管理6
3、.3、對學生的管理6.4、上課安排七、采購管理.......................................................297.1、選址及構建7.2、采購八、財務分析.......................................................358.1、資金分析8.2、財務預算8.3、財務比率分析8.4、綜合財務分析8.5、長期財務分析附錄.............................................................4717附件一：團隊介紹附件二：社會調查問卷附件三：調查報告
4、第一部分執(zhí)行總結“國學”，顧名思義，中國之學，中華之學，在中國已有五千多年的悠久歷史，是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)文化瑰寶。在經濟全球化的發(fā)展浪潮中，文化也在朝著全球化的發(fā)展趨勢邁進，國學越來越受到國內外各界人士的廣泛關注，漸成一股國學流行風。借著這股國學風，以國學為主題創(chuàng)辦一所國學教育班（又名現(xiàn)代私塾），既是一個很好的商機，也是一個參與國學建設的好機會。我們經過系統(tǒng)的調查發(fā)現(xiàn)，很多人想進行國學的學習，但社會上為其提供的場所門檻太高，學費昂貴。因此，我們在針對富有人群開設國學課的同時，還兼顧了那些處于小康水平并且喜愛國學的人群。企業(yè)簡介1．公司名稱：北辰文化傳播有限責任公司2.學校名稱：知行
5、學府3．公司地址：雨花區(qū)湖南省林業(yè)科學院內4．經營業(yè)務：國學類培訓機構5．注冊資金：100萬元6.公司目標：創(chuàng)建明星企業(yè)，打造國學品牌7.17企業(yè)的消費人群為：中產階級以上（包括中產階級）家庭的幼兒和青少年，高薪白領工作者和企業(yè)CEO以及喜愛國學的其他人群。企業(yè)發(fā)展規(guī)劃在創(chuàng)辦這個現(xiàn)代私塾三到五年，我公司將處于湖南同行培訓機構的前列。后期隨著知名度的提高以及自身的不斷完善，將采取以長沙為母公司，對株洲、湘潭等消費層次高、人口密集的經濟文化區(qū)進行擴張，推向全省，然后輻射全國乃至全世界。市場進入優(yōu)勢1、迎合消費者的市場需求2、特色的私塾教學3、長沙有足夠的消費群4、本地還沒有一個完善的私塾學堂
6、5、優(yōu)秀的營銷策劃方案和企業(yè)管理制度6、兩會的召開，再次引起國家和政府對國學的重視，可以得到當?shù)卣蜕鐣V大人士的支持和幫助營銷策略17“要想效益高，還得宣傳好”。在人們對我們的教學質量還不是很了解前，做好第一步的宣傳后，才能開始打造以高品質教學為代表的品牌效益，所以我們在宣傳方面花了很大的心思，主要以宣傳的多樣性和特色性掀起國學推廣熱潮。例如宣傳單、海報、噴繪、網(wǎng)絡、廣播電臺、報紙、咨詢臺等，形式多樣，各有側重。宣傳前期，即公司成立一到兩年間，影響有限時期，我們將組織一場古典文化演出，以擴大影響力；中期，即公司經營了三到五年，具有一定影響力后，我們將以學府名義，與院校聯(lián)合舉辦市級的中
7、國古代詩歌朗誦比賽，組織學員參加文化交流會及比賽等；后期，即五年以后，我們將以公司名義開展一場成果展示會，邀請全國各地國學愛好者或其他國學教育機構派代表來長沙進行一個國學交流會，以后每兩年舉辦一次，并將這個活動的品質與規(guī)模逐漸擴大，發(fā)展成為世界性國學交流會。另外還將舉行一年的游學活動，挑選表現(xiàn)積極、學有所成的學員，公司指派兩名經理和兩名專業(yè)老師一起帶隊，分時間段在湖南省然后向國內各比較有名的國學教育班“發(fā)起挑戰(zhàn)”，互相交流。租借湖南
