D主軸計畫-學(xué)生就業(yè)力精進(jìn)計畫 - 國立嘉義大學(xué).doc

D主軸計畫-學(xué)生就業(yè)力精進(jìn)計畫 - 國立嘉義大學(xué).doc

ID:32090752

大小:5.09 MB

頁數(shù):10頁

時間:2019-01-31

D主軸計畫-學(xué)生就業(yè)力精進(jìn)計畫 - 國立嘉義大學(xué).doc_第1頁
D主軸計畫-學(xué)生就業(yè)力精進(jìn)計畫 - 國立嘉義大學(xué).doc_第2頁
D主軸計畫-學(xué)生就業(yè)力精進(jìn)計畫 - 國立嘉義大學(xué).doc_第3頁
D主軸計畫-學(xué)生就業(yè)力精進(jìn)計畫 - 國立嘉義大學(xué).doc_第4頁
D主軸計畫-學(xué)生就業(yè)力精進(jìn)計畫 - 國立嘉義大學(xué).doc_第5頁
資源描述:

《D主軸計畫-學(xué)生就業(yè)力精進(jìn)計畫 - 國立嘉義大學(xué).doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、100年國立嘉義大學(xué)獎勵大學(xué)教學(xué)卓越計畫成果報告暨滿意度分析表國立嘉義大學(xué)100年度教學(xué)卓越計畫活動成果暨滿意度分析表學(xué)校名稱國立嘉義大學(xué)活動名稱財金倫理道德主軸計畫名稱D主軸計畫:D2-2執(zhí)行策略名稱大三學(xué)生業(yè)界見習(xí)活動日期100年5月10日~100年5月10日活動時間上午8:30~下午6:00活動地點臺南市(臺灣星堡保全股份有限公司)主辦單位管理學(xué)院財務(wù)金融學(xué)系參加人數(shù)40活動聯(lián)絡(luò)人林永權(quán)聯(lián)絡(luò)電話0910741798對應(yīng)計畫書之質(zhì)量化績效指標(biāo)【質(zhì)化績效指標(biāo)】1.對於財金倫理之專業(yè)領(lǐng)域在實務(wù)印證與執(zhí)行上有進(jìn)一步的認(rèn)識。2.了解產(chǎn)業(yè)在實務(wù)執(zhí)行的對應(yīng)策略

2、。3.學(xué)生見習(xí)成果擇優(yōu)在課堂上討論、分享?!玖炕冃е笜?biāo)】1.參訪前由帶隊老師與企業(yè)溝通,確立簡報內(nèi)容及參觀動線將學(xué)生依企業(yè)業(yè)務(wù)狀況分6組輪流見習(xí),務(wù)求每位學(xué)生均能完全了解運作狀況。2.每位參訪學(xué)生應(yīng)繳交一篇學(xué)習(xí)心得,至少三篇參加校內(nèi)競賽。3.完成40位學(xué)生與企業(yè)主及主要幹部面對面雙向交流,使學(xué)生了解企業(yè)倫理在企業(yè)實際面臨的問題,學(xué)生在討論會至少提出10個問題;至少3位對該職場進(jìn)行就業(yè)媒合及咨詢。4.學(xué)生對業(yè)界見習(xí)之滿意度應(yīng)達(dá)4分以上。一、本次活動摘要說明本次活動配合財金倫理學(xué)課程至臺南市臺灣星堡保全股份有限公司參訪,活動摘要如下:1.參訪主題:臺灣星

3、堡保全股份有限公司企業(yè)倫理議題。2.企業(yè)導(dǎo)覽:本次導(dǎo)覽安排為--保全公司的運作與組織架構(gòu)、研究發(fā)展相關(guān)議題、產(chǎn)學(xué)合作模式、雲(yún)端科技運用、保全系統(tǒng)派遣管理系統(tǒng)與企業(yè)社會責(zé)任之施行狀況及未來努力目標(biāo)。3.活動:當(dāng)天上午8:30由嘉義大學(xué)新民校區(qū)出發(fā),10:00抵達(dá)該企業(yè)受到企業(yè)全體員工熱烈的歡迎,隨即先至總部會議室由呂總經(jīng)理親自進(jìn)行企業(yè)簡報,描述企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及未來展望,會中鼓勵學(xué)生在職場應(yīng)持正向態(tài)度為企業(yè)及社會服務(wù),強調(diào)職業(yè)道德與人格品質(zhì),避開不法行為。接續(xù)由營業(yè)部楊經(jīng)理解說企業(yè)社會責(zé)任,不僅照顧員工福利同時兼顧社會回饋,如設(shè)立獎助學(xué)金、公益活動等,強調(diào)保

4、全人員與企業(yè)財務(wù)人員操守及職業(yè)道德的觀念。11:00按規(guī)劃組別進(jìn)入企業(yè)內(nèi)部不同部門進(jìn)行導(dǎo)覽及實際了解組織運作狀況,期間並半開放保全業(yè)機密機房,講解保戶安全機制及派遣管理系統(tǒng),並對員工訓(xùn)練、陞遷考核及社會服務(wù)工作之篩選做一充分說明。12:30進(jìn)行雙向交流、討論,針對倫理議題與企業(yè)幹部進(jìn)行對話,討論主題分別為服務(wù)失誤、服務(wù)品質(zhì)、服務(wù)效率、服務(wù)補救、道德、理賠額度、價格、贈品、節(jié)省成本,人際關(guān)係與非志願性。14:30至臺南奇美博物館參觀並聽取企業(yè)簡報,了解社會回饋機制。1.報告與企業(yè)導(dǎo)覽人員:I.報告:1.企業(yè)發(fā)展與願景目標(biāo):呂清??偨?jīng)理。2.產(chǎn)學(xué)合作:成功

5、大學(xué)資管所呂執(zhí)中教授。3.企業(yè)倫理之執(zhí)行:營業(yè)部楊淑菁經(jīng)理。II.導(dǎo)覽:業(yè)務(wù)課李榮謙課長、法務(wù)室法務(wù)穆國華、客服部王志民襄理、保安部陳志鵬組長。二、自評本次活動執(zhí)行成效(請採起、承、轉(zhuǎn)、合方式敘寫,並可條列出重點成果)財金倫理學(xué)主要在探討財金倫理的意涵與理論,目的在充實學(xué)生對財金倫理與規(guī)範(fàn)的認(rèn)知,培養(yǎng)正確誠實的財金倫理與具有國際觀點的概念,但此相關(guān)課程在實務(wù)執(zhí)行上要對學(xué)生充分講解有其實際上的盲點,透過企業(yè)參訪、見習(xí)將有助於學(xué)習(xí)成效,並使學(xué)生先期了解就業(yè)市場。本次校外見習(xí)企業(yè)為具有近30年歷史的臺灣星堡保全股份有限公司,保全公司對一般大眾大都存在防盜的概

6、念;實際上,自96年以後,保全業(yè)由於面臨高科技與網(wǎng)路時代的到來,人民的生活物質(zhì)水準(zhǔn)要求相對的提高,政府相關(guān)法令規(guī)範(fàn)已不合時宜,形成了新的衝擊,企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)日趨激烈,價格競爭及服務(wù)項目的挑戰(zhàn)已普遍存在產(chǎn)業(yè)中。國內(nèi)保全業(yè)已由導(dǎo)入期進(jìn)入成熟市場,該業(yè)已有健全的同業(yè)公會及《保全業(yè)法》,想進(jìn)入此行業(yè)者應(yīng)先了解相關(guān)法規(guī),如《保全業(yè)法》、《保全業(yè)法施行細(xì)則》、《保全公司巡迴服務(wù)車應(yīng)有設(shè)備審驗規(guī)則》等,還應(yīng)注意相關(guān)的定型化契約範(fàn)本,如「駐衛(wèi)保全服務(wù)定型化契約範(fàn)本」、「系統(tǒng)保全服務(wù)定型化契約範(fàn)本」等;因此探討保全業(yè)在倫理相關(guān)議題的執(zhí)行,對企業(yè)做實質(zhì)參訪將有助於學(xué)生理論

7、與實務(wù)結(jié)合。本次活動受到企業(yè)盛情接待,學(xué)生反應(yīng)熱烈,並與企業(yè)互動頗佳,期望藉本活動讓學(xué)生了解保全科技的應(yīng)用、派遣管理、薪資福利制度、人力資源管理系統(tǒng)、員工選訓(xùn)與任用、績效考核以及了解未來就業(yè)時的職場現(xiàn)況。透過實際參訪企業(yè)之運作流程,讓學(xué)生們了解工作職場的服務(wù)道德與企業(yè)社會責(zé)任。由參訪協(xié)助學(xué)生熟悉未來工作環(huán)境,並增加學(xué)生實習(xí)機會。三、活動照片問卷項目重要指標(biāo)項目非常滿意滿意尚可不滿意非常不滿意1.對本次業(yè)界見習(xí)/參訪活動的行程之安排與連結(jié)61%36%3%0%0%2.對本次業(yè)界見習(xí)/參訪能強化對職場及產(chǎn)業(yè)趨勢之瞭解47%39%14%0%0%3.對本次見習(xí)/

8、參訪機構(gòu)所提供的資訊內(nèi)容(如企業(yè)福利、職場趨勢等)56%36%8%0%0%4.本次見習(xí)/參訪機

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。