【5A版】小學(xué)體育室內(nèi)課件.ppt

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1、室內(nèi)體育課對(duì)應(yīng)連線請(qǐng)同學(xué)們看下面的內(nèi)容，提問(wèn)同學(xué)怎樣進(jìn)行連線，并請(qǐng)全班同學(xué)評(píng)判是否正確。1.姚明C羅郎平李小鵬鄧亞萍林丹足球籃球排球體操乒乓球羽毛球2.寧澤濤博爾特喬丹費(fèi)德勒舒馬赫田徑網(wǎng)球F1賽車(chē)游泳籃球快看答案哦姚明籃球C羅足球郎平排球李小鵬體操鄧亞萍乒乓球林丹羽毛球?qū)帩蓾斡静柼靥飶絾痰せ@球費(fèi)德勒網(wǎng)球舒馬赫F1賽車(chē)埃菲爾鐵塔科隆大教堂十人兩個(gè)筐，個(gè)個(gè)搶瓜忙，明知筐沒(méi)底，漏掉也要裝。謎語(yǔ)謎底：籃球(打一體育器具）說(shuō)一說(shuō)你知道的籃球運(yùn)動(dòng)員NBA欣賞我愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)的起源籃球運(yùn)動(dòng)在1891年起源于美國(guó)，是詹姆士?奈?史密斯發(fā)明的。史密斯最初看到兒

2、童做的投準(zhǔn)游戲受到啟發(fā)，在健身房?jī)深^離地面3.05米高的墻壁上訂上盛蘋(píng)果的竹籃子，用足球作為比賽的工具，把學(xué)生分成人數(shù)相等的兩組，他自己在健身房中間把足球向上拋起，兩組學(xué)生開(kāi)始搶球，搶到球后通過(guò)運(yùn)球、傳球，最終把球投進(jìn)對(duì)方的球籃為得1分，最后得分多的一組獲勝。籃球運(yùn)動(dòng)就這樣被發(fā)明了。因?yàn)樽畛跤玫幕@子是竹子做的，后來(lái)就被命名為“籃球”?；@球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)明后，很快風(fēng)靡美國(guó)，不僅廣大中小學(xué)生非常喜愛(ài)，成人也非常喜愛(ài)，如軍人、傳教士等。一時(shí)間美國(guó)人都投入到籃球運(yùn)動(dòng)的熱潮中。1893年，籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展成與現(xiàn)代相類似的籃板、籃圈、籃網(wǎng)，而且有了專門(mén)的

3、比賽用球及規(guī)則?；@球運(yùn)動(dòng)1893年傳入法國(guó)，1894年傳入中國(guó)、1901年傳入日本、波斯、1905年傳入俄國(guó)。1904年男子籃球被列為奧運(yùn)會(huì)表演項(xiàng)目，1936年男子籃球被列為奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目；1946年美國(guó)NBA成立；1976年女子籃球被列為奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目。比賽方法1、每方5名隊(duì)員上場(chǎng)比賽；2、比賽開(kāi)始由裁判員在中圈內(nèi)組織跳球，雙方各1名隊(duì)員站在中圈內(nèi)，其他隊(duì)員站在中圈外，裁判員將球向上拋起，待球開(kāi)始下落后，跳球隊(duì)員開(kāi)始拍球，其他隊(duì)員搶到球后力爭(zhēng)將球投進(jìn)對(duì)方的球籃，投進(jìn)一球得2分，3分線外投進(jìn)一次得3分，罰球投進(jìn)一次得1分。最后得分多的隊(duì)

4、獲勝。3、一方違例或犯規(guī)不罰球時(shí)，由對(duì)方在違例或犯規(guī)地點(diǎn)最近的界外擲界外球繼續(xù)比賽；一方犯規(guī)需要罰球時(shí)，按罰球的方法繼續(xù)比賽。4、比賽分為兩半時(shí)制（每半時(shí)各20分鐘，兩半時(shí)之間休息10分鐘）或四節(jié)制（每節(jié)各12分鐘，第1、2節(jié)之間和第3、4節(jié)之間各休息2分鐘，第2、3節(jié)之間休息10分鐘），若比賽結(jié)束雙方比分相同，則要采用一個(gè)或幾個(gè)絕勝期（5分鐘）來(lái)繼續(xù)比賽，直到分出勝負(fù)為止。5、對(duì)于兩半時(shí)制的比賽，每名隊(duì)員滿5次犯規(guī)即取消其比賽資格；對(duì)于四節(jié)制的比賽，每名隊(duì)員滿6次犯規(guī)即取消其比賽資格。凡滿5或6次犯規(guī)而罰下場(chǎng)的隊(duì)員，本方可以進(jìn)行替換。場(chǎng)地籃球

5、場(chǎng)長(zhǎng)28米寬15米0.15米R(shí)=3.6米335.8米6.25米場(chǎng)上的所有線的寬度都為0.05米籃板1.8米1.2米或1.05米0.590.45木質(zhì)籃板四周畫(huà)0.05米寬的黑線中間的小方框也為黑色透明籃板四周畫(huà)0.05米寬的白線中間的小方框也為白色。3.05米1.20米籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)1、集體性：勝利的取得是靠集體的力量來(lái)完成的。2、對(duì)抗性：進(jìn)攻與防守的對(duì)抗和心理的斗爭(zhēng)中。3、技巧性：技戰(zhàn)術(shù)具有非常強(qiáng)的技巧。4、趣味性：比賽與游戲的趣味性極強(qiáng)。5、娛樂(lè)性：游戲、比賽、健身時(shí)具有非常強(qiáng)的娛樂(lè)性。6、健身性：經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)，綜合健身效果非常好?；@球運(yùn)

6、動(dòng)的價(jià)值1、鍛煉身體的綜合效果好，不僅能發(fā)展參與者的速度、力量、耐力、爆發(fā)力、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)，還能發(fā)展他們的空間與時(shí)間上的支配能力；2、由于技戰(zhàn)術(shù)的復(fù)雜多變，能提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性，進(jìn)而提高大腦的分析綜合能力和應(yīng)變能力；3、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)抗的游戲形式，能提高參與者的興趣，培養(yǎng)他們的體育情感、團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取的頑強(qiáng)拼搏精神；4、通過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，不斷嘗試成功與失敗，能提高人們的自信心和心理自我調(diào)控能力；5、通過(guò)游戲或比賽中的集體配合，培養(yǎng)人們的團(tuán)隊(duì)精神，提高他們正確處理人際關(guān)系的能力；6、通過(guò)對(duì)技戰(zhàn)術(shù)的掌握和運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的積累，能為以后學(xué)習(xí)其它運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目提供

7、幫助。二、位置三、得分一、比賽人數(shù)四、時(shí)間籃球比賽方法五、規(guī)則籃球比賽是在統(tǒng)一的規(guī)則規(guī)定下進(jìn)行的。比賽在兩隊(duì)間進(jìn)行，每隊(duì)由10—12人組成，但每隊(duì)上場(chǎng)比賽人數(shù)只限5人。（在學(xué)校中，我們還進(jìn)行3對(duì)3,4對(duì)4的籃球活動(dòng)。）人數(shù)根據(jù)隊(duì)員在比賽中的位置，可分中鋒、前鋒和后衛(wèi)。也可以稱為內(nèi)線隊(duì)員和外線隊(duì)員。位置球星位置對(duì)照比賽時(shí)雙方力爭(zhēng)將球投入對(duì)方球籃，并設(shè)法阻止對(duì)方獲得球和投籃，投中一球得2分，3分線外投中一球得3分，罰中一球得1分。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)得分多的隊(duì)獲勝。得分比賽分上、下兩半場(chǎng)，四個(gè)小節(jié)，每小節(jié)10min,每半場(chǎng)為20min,上下半場(chǎng)中間休息時(shí)

8、間為10min或15min。在比賽終了時(shí)如果雙方得分相同時(shí)，可連續(xù)延長(zhǎng)，每延長(zhǎng)5min進(jìn)行決勝期比賽。如比分再相同時(shí)，可連續(xù)延長(zhǎng)，每延長(zhǎng)5min后都要