蘇教國標版09年期末五語試卷

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1、校名班級學號姓名------------------------------------------------------------------------------裝-------訂-------密-------封-------線---------------------------------------------------------------班班級五年級語文學科期末調(diào)研測試試題一、書寫和卷面。（5分。本題不需作答。）二、字詞。（10＋6＝16分）1．看拼音，寫詞語。zīrùnjīlìxuánɡuàyàoshixi

2、ūcán2．在正確的讀音或漢字下畫“”。救濟（jìjǐ）押解（jièjiě）令（lìnɡlínɡ）狐守（株珠）待免（漫慢）天遨游名（副幅）其實三、句段。（10＋8＋6＋6＝30分）1．默寫課文有關內(nèi)容。①《尋隱者不遇》：松下問童子，言師采藥去；，。②《少年王冕》：陽光透出來了，照得湖水通紅。山上青一塊，紫一塊；山下樹木蔥蘢，青翠欲滴。樹枝像水洗過一般，。湖里有十來枝荷花，花苞上雨水點點，荷葉上。2．把正確的序號填在句首的括號中。（）①“飽經(jīng)風霜”的“飽”可以解釋為。A滿足了食量B飽滿C足足地；充分D滿足（）②告訴我們：一個聰明的人，

3、總能從別人的災難中吸取教訓。A《蟬和狐貍》B《狐貍和烏鴉》C《狐貍和葡萄》D《狼和小羊》（）③下面這段話中，按順序填入的詞語最恰當?shù)囊唤M是。富蘭克林把一只風箏放上了天空。風箏上了一根細鐵絲，用來吸收云中的“天電”。放風箏的線是用麻繩做的，繩子下端上一段絲帶，在麻繩和絲帶的接頭處著一把銅鑰匙，富蘭克林站在房子里面攥住絲帶。A結(jié)拴系B系拴結(jié)C拴結(jié)系D拴系結(jié)（）④與“如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢”表達方式不一樣的句子是。A哪有你這樣讀書的？B天下哪有學不會的事？C你怎么能如此輕信呢？D實驗成功了嗎？3．根據(jù)課內(nèi)外知識填空。

4、①憑著厄運打不垮的信念，完成了新的《國榷》；聯(lián)合國秘書長稱是艾滋病小斗士；揭開了天火之謎。②“，潤物細無聲”描述的是春天的風，“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天”展現(xiàn)的是夏天的風。③“是‘雨打萬朵花’呢，還是‘雨潤萬朵花’？”瞧，弟弟又在推敲語句了。這真是“老鼠——咬文嚼字”?。、軅ゴ蟮膼蹏娙送丛V：眾人皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。為了保持自身的高潔，他縱身跳進了汨羅江。4．按要求寫話。①把下面的句子寫具體。這棵松樹真奇特，。②看了《親近母語》上酸雨的自述后，你是不是感慨萬千呢？請設計一條保護環(huán)境的公益用語。字數(shù)不超過20字。③班會課

5、上，六（1）班的同學正在聊海地大地震。請以此為話題寫一段話，并用上“繪聲繪色”這個成語。四、閱讀。（19分）①如果你獨自駕舟繞世界旅行，如果你只能帶一件東西供自己娛樂，你選擇哪一樣？一塊大蛋糕，一幅美麗的圖畫，一本書，一盒撲克牌，一只畫箱，織毛衣的扦（qiān）子和毛線，一個八音盒或一只口琴……②很難做出選擇。至于我個人，我不要蛋糕，那東西一吃就沒了。我也不要撲克牌，風一吹那些牌就全飛了。毛線弄不好會濕了?？谇俦劝艘艉泻眯?，因為我可以用它吹自己的曲子，而八音盒只演奏固定的幾個曲子。我不帶圖畫，因為我。也不帶畫箱，因為里面的紙總會用光

6、的?？磥恚詈笪乙诳谇俸蜁g做一選擇。我相信我會選擇書。③一本書！我會聽到有人感嘆了：如果你坐船周游世界，這一趟下來，你可以把它讀上一百遍了，最終你能背誦下來。④對此，我的回答是：是的，我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能背誦的程度。這有什么關系呢？你不會因為以前見過你的朋友就不愿再見到他們吧？你不會因為家中一切依舊就棄家而去吧？你喜歡的書就像一個朋友，就像你的家。你已經(jīng)見過朋友一百次了，可第一百零一次再見時你還會說：“真沒想到你懂這個！”你每天都回家，可不管過了多少年，你還會說：“我怎么沒注意過，那燈光照著那個角落，光線那么美。”⑤

7、不管你看過多少遍，你都能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西。⑥所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書。首先我會思考，想想故事中的人為什么這樣做。然后，我可能會想，作家為什么要寫這個故事。以后，我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去，回過頭來回味我最欣賞的一些片斷，并問問自己為什么喜歡它們。我還會再讀其他部分，并從中找到我以前忽視了的東西。做完這些，我會把從書中學到的東西列個單子。最后，我會想象那個作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經(jīng)歷……這真像與另一個人同船而行。⑦一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的熟地方。從某處意義上說，它是

8、你自己的東西，因為世上沒有兩個人會用同一種方式讀一本書。1．把第2自然段橫線上的句子補充完整。（2分）2．讀第4自然段畫線部分，選擇一個最恰當答案的序號，填在下面的橫線上。（2分）短文把書比作朋友、家，是為了說明。A我愿意讀書B朋友知