李善《昭明文選注》研究

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1、山東師范人學(xué)碩’I：學(xué)位論文．中文摘要南朝梁蕭統(tǒng)編撰的《昭明文選》是我國(guó)現(xiàn)存的最早的一部詩(shī)文總集，自古以來(lái)為歷代文人學(xué)者所重視，在唐代就已經(jīng)成為一門(mén)專(zhuān)門(mén)的學(xué)問(wèn)?“文選學(xué)"。李善的《文選注》集漢魏六朝小學(xué)訓(xùn)詁和集部注釋之大成，從唐朝以后《文選》的研究和李善注的研究總是聯(lián)系在一起，《文選》與李善注之間是“注以文傳，文以注顯”相互依存的關(guān)系。李善是唐代“文選學(xué)’’的集大成者，在我國(guó)的注釋史上占有重要的地位，弄清楚他的生平十分重要。根據(jù)對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)資料的比較研究可以得知李善是江夏人，生卒年為公元629年和公元689年，家世平凡。仕官經(jīng)歷是：太子右內(nèi)率府錄事參軍、崇賢館直學(xué)士一一潞王

2、府記事參軍、秘書(shū)郎一一兼沛王伺讀一一蘭臺(tái)郎一一經(jīng)城令一一配流姚州一一遇赦得還，以教授為業(yè)。李善《文選注》的成書(shū)是研究李善注無(wú)法避免的問(wèn)題。首先，唐代經(jīng)濟(jì)政治的繁榮穩(wěn)定，為李善著書(shū)立說(shuō)提供了一個(gè)好的時(shí)代背景；集部和小學(xué)的獨(dú)立為李善研究《文選》提供了學(xué)術(shù)條件：唐代的科舉考試則是李善注《文選》的一個(gè)重要學(xué)術(shù)動(dòng)機(jī)。其次，李善《文選注》的版本在南宋尤袤刻本問(wèn)世之前較為復(fù)雜?，F(xiàn)存李善注最早的寫(xiě)本是敦煌寫(xiě)卷，現(xiàn)存最早的刻本是天圣年間雕印的北宋國(guó)子監(jiān)本。從北宋末年至南宋尤袤刻本問(wèn)世之前，李善注多與五臣注并在一起以六家本和六臣注的面貌出現(xiàn)。直到南宋淳熙八年尤袤于池陽(yáng)郡齋的刻本問(wèn)世，李善注單

3、行本再次出現(xiàn)，此本也成為后世諸本的祖本，其后的版本系統(tǒng)就較為清楚。李善注的特點(diǎn)主要是徵引法注釋、立凡例和?？比矫?。徵引法作為李善注最大的特點(diǎn)在注釋中被廣泛運(yùn)用，使李善的注釋有據(jù)可依，注釋的范圍也突破了對(duì)字詞的注釋?zhuān)瑪U(kuò)大到了對(duì)文義的闡釋?zhuān)⑶议_(kāi)創(chuàng)了徵引必注所出的注釋傳統(tǒng)。另一大特點(diǎn)立凡例以供讀者閱讀方便，不同于《昭明文選》在其序中就將凡例一一列出，李善使其在注中逐漸出現(xiàn)。除了這兩個(gè)特點(diǎn)之外，李善在廣徵博引為作品做出精彩注釋的同時(shí)，對(duì)作品也進(jìn)行了多方面細(xì)致的校勘，這是第三個(gè)特點(diǎn)。李善注及其學(xué)術(shù)思想對(duì)后世的影響極大。首先，李善注的引用之書(shū)和對(duì)輯佚的意義。李善注的引書(shū)數(shù)量眾多，

4、為?？?、考證、輯佚提供了可靠的資料支持和輯佚線索。其次，李善注學(xué)術(shù)思想及其意義和影響。從李善的注釋中可以看出他作注時(shí)跳脫了傳統(tǒng)注釋過(guò)多加入主觀思想的圈子，以一個(gè)客觀冷靜的態(tài)度去作注山東師范大學(xué)碩十學(xué)位論文的學(xué)術(shù)思想。第三，由于李善注有“考證之資糧”的美稱，是后世研究不可缺少的重要資料來(lái)源，《文選》因此得以流傳。最后，后世對(duì)李善注都有較高的評(píng)價(jià)，從李善注的各方面對(duì)其做出研究，這些研究成果也成為我們現(xiàn)在研究李善注不可缺少的資料。李善《文選注》突破了經(jīng)、史、子學(xué)的界限，丌創(chuàng)了注釋新局面，并且使引用必注明出處成為后世的注釋傳統(tǒng)。李善的廣徵博引為我們保留了大量珍貴的經(jīng)典舊集，為我們

5、考證和輯佚提供了明確的線索和資料。李善《文選注》直到現(xiàn)在仍具有現(xiàn)實(shí)意義，是我們研究古代經(jīng)典和注釋不可或缺的重要著作。關(guān)鍵詞：文選注李善生平成書(shū)特點(diǎn)意義分類(lèi)號(hào)：G2s62山東師范人學(xué)碩I：學(xué)位論文AbstractXiaotongeditedgenerally—theZhaomingWhenxuan—compilingisextanttheearliestourcountryv01umeofpoeticprosesyllogewhichwastakenseriouslybypastdynastiesmanoflettersscholardowntheages．Lishan’s

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