示范主題班隊(duì)會活動方案

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1、《快樂，讓我們共同成長》五（一）班主題班會一、活動目標(biāo)：1、讓學(xué)生知道什么是快樂，快樂的意義，以及培養(yǎng)快樂的方法。2、使學(xué)生能夠認(rèn)識自我并了解自身的優(yōu)點(diǎn)、長處，建立快樂。3、通過名人的故事，自己身邊的人，從他們身上找到快樂，幫助學(xué)生形成向上、樂觀，充滿快樂的健康心理！二、活動形式：講故事、演小品、奏樂器、詩朗誦《擁有快樂》、集體唱《快樂陽光》、討論交流等三、活動過程：主持人合：尊敬的老師們，家長們！親愛的同學(xué)們！大家下午好！主持人甲：人的成長過程中處處是荊棘密布，時(shí)時(shí)有困難挫折。面對這些，唯有快樂才是成長不竭的源泉，才是坦然生活的動力。主持人乙：然而在成長過程

2、中，不同的人生對快樂的釋義都會有所不同。每個(gè)人都能找到自己的快樂。主持人甲：下面請你們說說什么是快樂？快樂就是無憂無慮快樂就是和同學(xué)們一起做游戲，看電視，玩電玩；快樂就是和同學(xué)們在課間時(shí)嬉戲快樂就在知識的海洋中暢快地翱翔快樂就是親情的溫暖…………主持人合：五（一）班《快樂，讓我們共同成長》主題班會現(xiàn)在開始主持人乙：正當(dāng)我們帶著稚氣和萬分的天真爛漫，邁進(jìn)校園，融入了這個(gè)溫暖的大家庭時(shí)，我們開始了按規(guī)定時(shí)間、規(guī)定內(nèi)容有規(guī)則的生活。我們一邊學(xué)著不同的規(guī)章制度，又從父輩和老師們的言傳身教中領(lǐng)悟到做人的準(zhǔn)則規(guī)矩變得和我們密不可分，規(guī)矩讓我們快樂成長。全班齊背《三管六不》

3、●管住自己的嘴，不講臟話粗話，不隨地吐痰；●管住自己的手，不亂丟亂扔，不亂刻亂畫；●管住自己的腳，不追逐、奔跑，不損壞公物。主持人甲：快樂能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；快樂也能使你急中生智，化險(xiǎn)為夷；快樂更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。請聽名人成長的小故事：余天意林肯的臺階一個(gè)1周歲左右的小男孩，被年輕的媽媽牽著小手來到公園的廣場前，要上有十幾個(gè)階梯的臺階了。小男孩卻掙脫開媽媽的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的媽媽也沒有抱他上去的意思。當(dāng)爬上兩個(gè)臺階時(shí)，他就感到臺階很高，回頭瞅一眼媽媽，媽媽沒有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充滿了慈愛

4、和鼓勵。小男孩又抬頭向上瞅了瞅，他放棄了讓媽媽抱的想法，還是手腳并用小心地向上爬。他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小臉蛋也累得通紅，那身娃娃服也被弄得都是土，小手也臟乎乎的，但他最終爬上去了。年輕的媽媽這才上前拍拍兒子身上的土，在那通紅的小臉蛋上親了一口。這個(gè)小男孩，就是后來成為美國第16屆總統(tǒng)的林肯。他的母親便是南?！h克斯。林肯的父親是個(gè)農(nóng)民，家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地接受正規(guī)教育的時(shí)間，加起來還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛知識、追求學(xué)問、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買不起紙和筆，就用木炭在木板上寫字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時(shí)間看書學(xué)習(xí)，練習(xí)

5、講演。林肯失過業(yè)，做過工人，當(dāng)過律師。他從29歲起，開始競選議員和總統(tǒng)，前后嘗試過11次，失敗過9次。在他51歲那年，他終于問鼎白宮，并取得了輝煌的業(yè)績，被馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。母親南希在林肯9歲那年不幸病故。但毫無疑問，她用堅(jiān)強(qiáng)而偉大的母愛撫養(yǎng)了林肯，使他勇敢而堅(jiān)定地走向未來。主持人乙：快樂是一個(gè)人對自己的積極態(tài)度，是對自己能力的充分估計(jì)和肯定，它的表現(xiàn)是活潑、坦誠、虛心、大度、勇敢。請欣賞葫蘆絲演奏者：蔣沈涵洋）笛子演奏者：葉文韜主持人甲：我們作為學(xué)生，是未來社會的建設(shè)者和接班人，同樣也應(yīng)該有快樂，那么在生活中你們是怎樣創(chuàng)造快樂的？請同學(xué)們講創(chuàng)

6、造快樂的小故事。（演講者：陳諾言、唐振妍、李雪兒）小品：胡龔澤、蔣沈涵洋、張?zhí)煨裰鞒秩艘遥合旅嬲垺窦议L談?wù)勀闶窃鯓咏o你的孩子帶來快樂的？●在平時(shí)的教育中，你是怎樣理解快樂，并怎樣讓你的孩子得到真正的快樂。主持人甲：請同學(xué)們共同體會快樂讓我們共同成長短文朗誦《擁有快樂》愛護(hù)花壇里的花草，體驗(yàn)綠的和諧；幫助摔倒的同學(xué)，體驗(yàn)心靈的溝通；照顧受傷的小鳥，體驗(yàn)愛的溫暖；挽扶盲人的手臂，體驗(yàn)情的愉悅。生活的天地這樣遼闊，生活的快樂這樣有趣；保護(hù)自己，讓生活更自由，讓生活更美麗，讓我們更快樂地生活。主持人乙：最后請我們的班主任老師給我們傳送快樂！我們的快樂與成長同行，與大家

7、相伴，我們沒有理由不去讓每一個(gè)人都快樂，沒有理由不去珍惜快樂。我希望你們都像小鳥一樣快樂，健康的成長。當(dāng)你羞怯的時(shí)候，我的眼睛在鼓勵著你；當(dāng)你害怕的時(shí)候，我的手在牽著你；當(dāng)你成功的時(shí)候，我的笑也映著你！最后希望我你們做一個(gè)一生都快樂的人！合：五（一）班《快樂，讓我們共同成長》主題班會到此結(jié)束！