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《六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)一二單元測(cè)試》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、六年級(jí)語(yǔ)文一、二單元測(cè)試題2014.10.12姓名：六年級(jí)（）班學(xué)號(hào)成績(jī)親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)了本冊(cè)書(shū)的第一二單元以后，老師相信你一定掌握了基礎(chǔ)知識(shí)。今天在這里，給大家搭建了一個(gè)展示語(yǔ)文能力的平臺(tái)，一起來(lái)亮相吧。一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）zhènhànlímíngyōulǜāotūxǐshùnóngzhuāngdànmò()()()()()()rónɡqiàjǐliángnúyìzhētiānbìrìkānɡkǎijīánɡ()()()()()二、給帶點(diǎn)字（詞）選擇正確的讀音，在正確讀音下面畫(huà)“”。（4分）A
2、．載歌載舞（zàizǎi）??坍塌（tāndān）?橫行霸道（héng?hèng）?犁耙（pábà）霧靄（ǎiyě）負(fù)隅頑抗（yúǒu）B．南通州北通州，南北通州通南北；東當(dāng)鋪西當(dāng)鋪，東西〖dōngxīdōngxi〗當(dāng)鋪當(dāng)東西〖dōngxīdōngxi〗。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(最后一空1分，其余每空0.5分，共18分)1.著名鋼琴練習(xí)曲《革命進(jìn)行曲》是著名的國(guó)音樂(lè)家的作品。由于他的國(guó)家遭到沙皇的侵略，不得不離開(kāi)祖國(guó)。在他臨行之際，他的老師特地為肖邦譜寫(xiě)了一首《 》的曲子。并緊緊地握住了他的手，對(duì)
3、他說(shuō)：“孩子， ， ??！”肖邦 。老師又捧過(guò)一只閃閃發(fā)光的銀杯，深情地對(duì)肖邦說(shuō)： ， ，請(qǐng)收下吧！”肖邦再也忍不住了， 眼眶。他 地從老師手里接過(guò)了，回首 ，然后登上馬車， 。2.課文《負(fù)荊請(qǐng)罪》是一篇（體裁），故事發(fā)生于時(shí)代，現(xiàn)在這個(gè)成語(yǔ)表示。其中我喜歡的人物，寫(xiě)出兩個(gè)能贊美他的四字詞語(yǔ)：、。3．《聞官軍收河南河北》作者是朝詩(shī)人。這首詩(shī)被稱為詩(shī)人的“生平”?！?，?！币痪湓?shī)表現(xiàn)了詩(shī)人歸心似箭和為收復(fù)失地之后喜悅的心情。4.古今中外，多少仁
4、人志士憂國(guó)憂民，對(duì)祖國(guó)懷著滿腔赤誠(chéng)，請(qǐng)寫(xiě)出他們的名字、國(guó)籍或朝代：中國(guó)的、和。外國(guó)的：。與他們一樣，我也愛(ài)我的祖國(guó)，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)幅員遼闊，物產(chǎn)豐富，其中、和都在國(guó)際上享有盛譽(yù)。我們國(guó)家有個(gè)民族，其中我特別喜歡的少數(shù)民族是，這個(gè)民族（請(qǐng)用幾句話簡(jiǎn)介這個(gè)民族的風(fēng)情或習(xí)俗）四、句子練習(xí)。（7分）1.填合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（3分）孫家寶是個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，他（??）學(xué)習(xí)勤奮，（??）很愛(ài)體育。（??）有多忙，他（??）堅(jiān)持晨跑，（??）他的身體一直很棒。他常說(shuō)：“（?）做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，將來(lái)（??）能為祖國(guó)的現(xiàn)代
5、化建設(shè)做貢獻(xiàn)?！?.根據(jù)不同的讀音給“照應(yīng)”造句。（2分）zhàoyìngzhàoying3.你能根據(jù)“微笑”的理解在橫線上填上相關(guān)內(nèi)容嗎？（注意句式要整齊哦！）（2分）朋友，你會(huì)微笑嗎？微笑是一片遮陽(yáng)的綠陰，微笑是一句溫暖的問(wèn)候，微笑是，微笑是。五、用修改符號(hào)修改下面一段話(3分)在草長(zhǎng)鷹飛的四月,我校豐富多彩地開(kāi)展了首屆《閱讀文化節(jié)》活動(dòng)。通過(guò)演童話劇、寫(xiě)讀后感、與作家面對(duì)面等……活動(dòng)，讀書(shū)興趣更濃了。活動(dòng)中，有十位同學(xué)被評(píng)為“十佳讀書(shū)能手”的殊榮。六、佳文賞析（22分）（一）長(zhǎng)城磚“啊，我終于看到了偉
6、大的長(zhǎng)城磚了！”一位大學(xué)教授激動(dòng)地說(shuō)，“它已經(jīng)有兩千多年的歷史，比我們美國(guó)的歷史長(zhǎng)十倍呢！”“確實(shí)了不起！”一位宇航員神采飛揚(yáng)地說(shuō)，“我在宇宙飛船上，從天外觀察我們的星球時(shí)，能辨認(rèn)出兩大工程：一是荷蘭的圍海大堤，另一個(gè)就是中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城！”“然而，這兩者是不能相比的！”一位金發(fā)女郎接著宇航員的話說(shuō)，“萬(wàn)里長(zhǎng)城是兩千年以前的人類用相當(dāng)原始的工具建造起來(lái)的——我不說(shuō)中國(guó)人而說(shuō)人類，是因?yàn)檫@項(xiàng)偉大的工程是全人類的驕傲！”1.在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分）渺小——（）現(xiàn)代——（）垂頭喪氣——（）2.填空（2分
7、）：文中的“這兩者”是指____________和_______________。3.閱讀文段，回答下列問(wèn)題。（3分）大學(xué)教授贊美長(zhǎng)城磚主要是因?yàn)椋篲__________________________________宇航員贊美長(zhǎng)城磚主要是因?yàn)椋篲____________________________________金發(fā)女郎贊美長(zhǎng)城是因?yàn)椋篲________________________________________4.讀了這段文字，你的感想是：____________________________
8、__________（2分）（二）中國(guó)魂①精衛(wèi)填海，何等的[]；愚公移山，何等的[]；后羿射日，何等的[]；大禹治水，又是何等的[]！中華民族的這些遠(yuǎn)古神話比古希臘的神話更充滿著創(chuàng)業(yè)的悲壯和人間的真情，蘊(yùn)含著人定勝天的哲理。②一代又一代，有浪淘不盡的風(fēng)流人物，有黃河沖不垮的豐功偉績(jī)。不必驚訝屈原那“雖九死猶未悔”的忠貞與堅(jiān)忍，不必欽佩（）那“王師北定中原日，”的胸懷與悲愴，不必喟嘆（）那“飛流直下三千尺，”的豪放
