初二第二單元自測(cè)題

初二第二單元自測(cè)題

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1、大街中學(xué)八(6)班語文第二單元自測(cè)題????一、語言積累與運(yùn)用(20分)?1、選出音形義全對(duì)的一項(xiàng)(?)(2分)???A.觸(cù)目傷懷:看到(家庭敗落的樣子)心里感到悲傷。?湊(còu)合:將就。???B.低眉順(shùn)眼:形容心情惆悵的樣子。?取締(dì):明令取消或禁止。???C.從(cōng)容不迫:不慌不忙,沉著鎮(zhèn)定。?猝(cù)然:突然,出乎意外。???D.情有可圓(yuán):在情理上說得過去。?尷尬(gāngà):神色、態(tài)度不自然。2、根據(jù)解釋寫出成語。(2分)?(1)沒有人能說明它

2、的奧妙(道理),表示事情很奇怪,使人難以明白。(?)?(2)表示不幸的事情接連發(fā)生。?(?)?(3)非常藐小,不值得一提。?(?)?(4)窮困愁苦而頹廢、失意。?(?)3、下列句中加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(???)A信客教地理栩栩如生,效果奇佳。B那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。C農(nóng)村里有這么個(gè)風(fēng)俗,大庭廣眾之下,夫婦倆不合坐一條板凳。D農(nóng)婦把他當(dāng)做了死神冤鬼,大聲呵斥,他也只能低眉順眼,連聲諾諾。4、請(qǐng)根據(jù)提供的信息,分別說出對(duì)應(yīng)的人物或作品。(6分)①瀟湘館丫環(huán)紫鵑葬花《紅

3、樓夢(mèng)》人物:②赤兔馬單刀赴會(huì)敗走麥城《三國(guó)演義》人物:③海難荒島“星期五”英國(guó)歷險(xiǎn)小說主人公:5、下面一段文字橫線所缺的語句,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)文章和別的藝術(shù)品一樣,必須求精,出奇制勝。。一首五言絕句只有20個(gè)字,可是寫得精辟,亦足以傳之千古,短而精比長(zhǎng)而不精要好得多。A.文章當(dāng)長(zhǎng)則長(zhǎng),當(dāng)短則短B.長(zhǎng)篇如是,短篇也如是C.短篇如是,長(zhǎng)篇也如是D.長(zhǎng)篇大論有時(shí)并不受歡迎6、下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)的連線,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(???)A.魯迅——《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》——《朝花夕拾》B.朱自清——《背影》——詩人、學(xué)者、

4、散文家、民主戰(zhàn)士C.錢鐘書——《圍域》——小說D.余秋雨——《信客》——小說7、按課文內(nèi)容填空。(3分)??(1)“她于是十分喜歡似的,笑將起來,同時(shí)將一點(diǎn)冰冷的東西,塞在我的嘴里。”句中“她”是作者_(dá)_______筆下的________。?(2)“他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎?!本渲小八笔亲髡達(dá)_______筆下的________。?(3)“都市里的升沉榮辱,震顫著長(zhǎng)期遲鈍的農(nóng)村神經(jīng)系統(tǒng),他是最敏感的神經(jīng)末梢。”?句中“他”是作者_(dá)_______筆下的________。

5、8、用常用修改符號(hào)修改下列病句(3分)???(1)他的數(shù)學(xué)知識(shí)已達(dá)到大學(xué)課程。???(2)這次期中考試,他每門功課平均在90分以上。??????(3)他的父親享年83歲,仍然精神抖擻。9、口語交際。(4分)???張芾匆匆走進(jìn)教室,習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈,隨手將紙團(tuán)扔在地上。同學(xué)程杜看見后說:“你很講究個(gè)人衛(wèi)生的哩!”?張芾不好意思地笑了笑說:“?_______________。”隨即將紙團(tuán)拾起來……???(1)程杜的話言外之意是:_________________________________

6、___________________???(2)張芾該怎樣說才得體:____________________________________________________?10、根據(jù)下面一段話中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),請(qǐng)為這段話寫一個(gè)結(jié)束句(不超過20字)。(2分)???最近,記者考察了某市最繁華的商業(yè)街,對(duì)這條商業(yè)街的商業(yè)用字進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)整個(gè)路段的747個(gè)招牌中,含有不規(guī)范字的招牌多達(dá)118個(gè),約占總數(shù)的16%。在這118個(gè)招牌中共有326個(gè)不規(guī)范字。由此看來,_______________________

7、______________。二、閱讀理解(40分)???(一)(18分)???大概是太過于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無益;但既然來問,也就都對(duì)她說了。???過了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:???“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”????我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本,小小的書,略略一翻,人面的

8、獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。???這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。???這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。?1、本語段所屬的課文選自魯迅先生的散文集?,我們學(xué)過的?等課文也是選自該集子。(2分)?2、“太過于念念不忘”的心情襯托出阿長(zhǎng)的__________,“并非學(xué)者,說了也無益”可見“我”認(rèn)為阿長(zhǎng)__________________

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