完形專項(xiàng)講解訓(xùn)練基礎(chǔ)復(fù)習(xí)

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1、第九講完形專項(xiàng)講解訓(xùn)練+基礎(chǔ)復(fù)習(xí)完形填空解題考綱分析完形填空是考查學(xué)生閱讀理解和語言運(yùn)用能力的綜合性試題。它考查的知識(shí)面廣，覆蓋面大，綜合性強(qiáng)，靈活性高。它不僅能客觀的反應(yīng)出學(xué)生的知識(shí)性水平，要求學(xué)生要運(yùn)用所學(xué)的詞匯、習(xí)慣用語、固定搭配、語法、句法等基礎(chǔ)知識(shí)妥善的處理好每個(gè)單句，理解語義，又要處理好單句之間以及單句與全文之間的內(nèi)在聯(lián)系。Step3解題步驟1.通讀全文，了解大意做題之前，必須先瀏覽全文，了解短文的大意，這是必不可少的一個(gè)步驟。通過短文所提供的信息，借助語感及相關(guān)知識(shí)的推斷，可以從整體上把握短

2、文的輪廓。每篇短文總有一定的主題思想，段落之間必須能承上啟下，前呼后應(yīng)，句與句之間也一定緊密相聯(lián)，形成一個(gè)有機(jī)的整體。因此通讀全文，時(shí)要一氣呵成，不要中斷思路，只要能了解短文的大意就可。2.瞻前顧后，初選答案。在通讀全文后，初選習(xí)慣用法、固定搭配，并從上下文中找關(guān)鍵性啟示，前后對(duì)照，根據(jù)語感等選出比較容易的答案。有些題目設(shè)計(jì)很巧，由下文暗示上文，很有可能開頭的空格填入四個(gè)選項(xiàng)在語法上都成立，但正確選項(xiàng)要到文章末尾才能得到解答。3.每空細(xì)讀，分析斟酌逐句精讀，逐題分析選項(xiàng)，有少數(shù)空格需多方面的推敲分析，如詞

3、義分析，語法結(jié)構(gòu)分析，上下文推理分析等。下面是從所給四個(gè)選項(xiàng)角度考慮的解題思路：（1）若考查冠詞，則須依據(jù)短文空白后的單詞的第一個(gè)因素，或所出現(xiàn)的后面名詞的次序來確定a,an或the，或用冠詞的慣用法來確定。（2）若是介詞或副詞（如up，out，off，away等）可先從固定搭配入手（3）若四個(gè)選項(xiàng)好似名詞，則須從其所在的單復(fù)數(shù)形式、所有格形式等，根據(jù)文意進(jìn)行名詞辨析等。（4）如考查形容詞或副詞，則須從其所在句中的作用來確定什么詞性，或者考查其比較級(jí)或最高級(jí)，以及它前面的修飾語等。（5）如果考查動(dòng)詞，要么

4、考查其同義詞辨析，要么考查某些固定搭配，或時(shí)態(tài)、語態(tài)以及非謂語動(dòng)詞形式等。（6）若選項(xiàng)是連接詞，則應(yīng)根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和上下文的意思決定是選擇連接代詞還是連接副詞。也可以從連詞的一些慣用法或固定搭配等入手。如，not…until,as…..as,notso…as,或用because不用so，用but不用though等。4.復(fù)核全文，清除疏漏所有的答案選出來以后，應(yīng)再讀全文，對(duì)所選的答案進(jìn)行核實(shí)調(diào)整，經(jīng)過第二步的逐句推敲之后，對(duì)短文內(nèi)容的理解更為深刻，最初選擇時(shí)有些難解或誤解的問題這時(shí)就很容易判斷，從而也就能得到

5、更好的解決，并清除疏漏。這一步費(fèi)時(shí)不多卻很有必要。Step4解題技巧1.根據(jù)上下文確定答案。Thereweresomanypeopleonthebusthattherewere___1__emptyseats.Whenayoungmangotout,anoldmannearhimwantedto___2__,buttheyoungmanpushedhimbackhisseat.“Thankyou,”hesaid,“butpleasedon'tdothat,Icanstand.”1.A.manyB.some

6、C.enoughD.no2.A.sitdownB.getonC.setoutD.standup分析：第一小題所給的選項(xiàng)是四個(gè)形容詞，從單句來看均可和后面的emptyseats搭配。但根據(jù)上文的“therearesomanypeopleonthebus”來判斷，不可能有many(許多)、some（一些）、enough(足夠的)“空位”。因此，該題的正確答案應(yīng)為D。第二小題所給的選項(xiàng)是四個(gè)動(dòng)詞短語，根據(jù)下文的“…..pushedhimbacktohisseat.”和“Icanstand.”來看，年輕人誤以為老

7、人要給他讓座，而實(shí)際上老人是想站起來下車，所以，該小題的正確答案是D。1.根據(jù)慣用法或習(xí)慣搭配確定答案。It'sSunday.Somestudentsaregoing____1__atripwiththeirteacher.___2___theirwaytheysawabusbehindthem.1.A.toB.forC.onD.at2.A.OnB.ByC.AtD.To分析：短文是敘述老師領(lǐng)著學(xué)生春游的事情。第一小題看似“begoingto”結(jié)構(gòu)，其實(shí)“goonatrip”是固定搭配，意為“去旅行”，所以

8、應(yīng)選C項(xiàng)。第二小題是習(xí)慣用法，表示“在去……的路上”，英語中要用“onone’sway….”,而by，in，at都不能用在該短語中，故應(yīng)選A項(xiàng)。2.運(yùn)用邏輯推理判斷答案。MrBrownbegantowalkateightinthemorning.Nowthesunwasabouttoset.Hewastiredandhungry.Hewaswalkingslowlytowardsthe______andhisshadowlay