禮縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2013—2014學(xué)年第一學(xué)期第二次月考試題(卷)

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1、年級(jí)：科類：姓名：班級(jí)：準(zhǔn)考證號(hào)（或?qū)W號(hào)）：密封線………………………密封線內(nèi)…………………………………請(qǐng)勿答題…………………………………………………密封線內(nèi)請(qǐng)勿答題禮縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2013—2014學(xué)年第一學(xué)期第二次月考試題（卷）高二政治一、單項(xiàng)選擇題：在每個(gè)題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)最符合題目要求。每小題2分，共50分。1．孩子：“爸爸，小華的爸爸游泳游得可好了，你怎么不會(huì)呢？”爸爸：“小華的爸爸總是吃魚，所以就會(huì)游泳，我不常吃魚，怎么會(huì)游泳呢？”孩子：“可是，爸爸你總吃雞，你會(huì)下蛋嗎？”這則笑話蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理是（）①事物是普遍聯(lián)系的?、诼?lián)系是客觀

2、的?、壑饔^想象的聯(lián)系不能夠代替客觀事物本身的聯(lián)系?、懿⒉皇敲恳粋€(gè)事物都處在普遍聯(lián)系之中A．②③B．①②③C．①②④D．③④2．2013年12月3日至5日，英國(guó)首相卡梅倫對(duì)我國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)。習(xí)近平就更好更快地發(fā)展中英戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系，從政治、經(jīng)濟(jì)、文化及地區(qū)、國(guó)際事務(wù)方面提出四點(diǎn)建議。并強(qiáng)調(diào)，雙方在涉及對(duì)方核心利益問(wèn)題上相互支持，是中英戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系的關(guān)鍵內(nèi)容。這體現(xiàn)的哲學(xué)觀點(diǎn)有（）①聯(lián)系是普遍的、客觀的、無(wú)條件的②事物是變化發(fā)展的③兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和相互依賴不斷加深④抓主要矛盾A．①②③B．①②④C．①③D．②④3．肩負(fù)著“落月”重任的嫦娥三

3、號(hào)月球探測(cè)器于2013年12月2日凌晨1點(diǎn)30分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭發(fā)射升空，它標(biāo)志著我國(guó)探月工程已經(jīng)進(jìn)入攻堅(jiān)階段。嫦娥工程分三步走，第一步：繞，即發(fā)射我國(guó)第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星，實(shí)現(xiàn)首次繞月飛行；第二步：落，即發(fā)射月球軟著陸器，并攜帶月球車進(jìn)行探測(cè)；第三步：回，即發(fā)射月球采樣返回器，表面軟著陸采樣，將樣品帶回地球。與“嫦娥工程三步走”體現(xiàn)的哲理一致的是（）A．問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)B．千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金C．水集魚聚，木茂鳥集D．對(duì)癥下藥，量體裁衣4．平面與圓錐相截，截口的幾何特性隨平面與圓錐軸線的交角而

4、變化。交角是直角時(shí)，截口是圓；稍變一點(diǎn)，圓變成了橢圓；再變，過(guò)了一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，橢圓變成了拋物線。截口的這種變化過(guò)程所包含的哲理是（）①事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的②整體與部分是統(tǒng)一的③事物的變化發(fā)展是從量變開始的④質(zhì)變是量變的必然結(jié)果A．①②B．①④C．②③D．③④5．現(xiàn)代家居設(shè)計(jì)中，最能體現(xiàn)設(shè)計(jì)感的往往是部分而非整體，一個(gè)“點(diǎn)睛之筆”的創(chuàng)意，沒(méi)準(zhǔn)能讓人記憶猶新，并能迅速提升整個(gè)居室的層級(jí)。這表明（）①整體統(tǒng)率著部分，部分服從整體②部分會(huì)影響整體③整體具有部分所不具備的功能④關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至?xí)?duì)整體的功能起決定性作用A．①②B．①③C．②③

5、D．②④6．2012年9月1日，青年汽車石嘴山青年曼自動(dòng)化裝配線竣工儀式在石嘴山青年曼汽車有限公司舉行。石嘴山青年曼自動(dòng)化裝配線項(xiàng)目的竣工，是石嘴山市實(shí)施產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重大成果之一。石嘴山市實(shí)施產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整哲學(xué)依據(jù)是（）A．系統(tǒng)優(yōu)化的方法B．整體與部分的地位不同C．事物的量變一定會(huì)引起質(zhì)變D．整體具有部分所不具備的功能7．2009年京滬高鐵投資600億元，這將帶動(dòng)200萬(wàn)噸鋼材和1200萬(wàn)噸水泥的需求，提供近60萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位，同時(shí)還可以帶動(dòng)沿線地方的建材、農(nóng)副產(chǎn)品和日用品的消費(fèi)等。這表明（）①事物的聯(lián)系是普遍的②自在事物的聯(lián)

6、系是主觀的③事物的聯(lián)系是人為的④人為事物的聯(lián)系是客觀的A．①②B．②③C．①④D．③④8．中共中央總書記習(xí)近平參觀完《復(fù)興之路》展覽后發(fā)表講話指出：中華民族的昨天，可以說(shuō)是“雄關(guān)漫道真如鐵”。中華民族的今天，正可謂“人間正道是滄?！?。中華民族的明天，可以說(shuō)是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。下列與“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”哲理相同的是（）①無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)②飛流直下三干尺，疑是銀河落九天③沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春?④人意共憐花月滿，花好月圓人又散A．②③B．①④C．①③D．②④9．唯物辯證法認(rèn)為，發(fā)展的實(shí)質(zhì)是（）A．矛盾雙方的相互轉(zhuǎn)化B．新事物

7、代替舊事物C．前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一D．量變到質(zhì)變的過(guò)程10．實(shí)現(xiàn)異地高考、取消高考戶籍限制的口號(hào)在教育界已經(jīng)喊了多年，但直到2012年，才終于讓苦盼中的人們見到了一絲曙光。作為高考生源大省，山東率先出臺(tái)異地高考改革方案，成為全國(guó)首個(gè)“吃螃蟹”的省份。先試點(diǎn)再逐步推廣的做法體現(xiàn)了（）A．事物發(fā)展前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一B．主要矛盾和次要矛盾的統(tǒng)一C．矛盾的主要方面和次要方面的統(tǒng)一D．矛盾的普遍性與特殊性的統(tǒng)一11．2012年8月24目至25日，時(shí)任國(guó)務(wù)院總理溫家寶來(lái)到廣東考察指導(dǎo)工作。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)走勢(shì)特別是穩(wěn)定外需、加快外貿(mào)轉(zhuǎn)型升級(jí)是溫家寶本次調(diào)研的重

8、點(diǎn)。下列俗語(yǔ)與此蘊(yùn)涵的哲理相同的是（）①淺嘗輒止②提綱挈領(lǐng)③好鋼用在刀刃上④是亦彼也，彼亦是也A．①②B．①③C．②③D．②④12．下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)了兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論