會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)

會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)

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1、普通高等教育經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)“十三五”規(guī)劃教材·會(huì)計(jì)信息化系列會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)——從手工到電算化叢書(shū)主編歐陽(yáng)電平主編李勇北京內(nèi)容簡(jiǎn)介本書(shū)以某服裝制造企業(yè)真實(shí)業(yè)務(wù)資料為主線(xiàn),以一個(gè)完整會(huì)計(jì)期的真實(shí)原始憑單為樣本,分小組對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)各崗位工作進(jìn)行全真模擬實(shí)訓(xùn),完成財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)等會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的綜合實(shí)訓(xùn),以及從手工到電算化的“一體化”綜合實(shí)訓(xùn)。通過(guò)綜合實(shí)訓(xùn),使學(xué)員系統(tǒng)地掌握企業(yè)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的基本知識(shí)、內(nèi)容、流程和方法,完成從經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始單據(jù)到會(huì)計(jì)報(bào)表產(chǎn)生的完整過(guò)程,并且掌握從手工到會(huì)計(jì)電算化(即部門(mén)級(jí)應(yīng)用模式)應(yīng)具備的基本操作技能和技巧。

2、本書(shū)由“紙質(zhì)教材+配套賬冊(cè)+數(shù)字化資源庫(kù)”構(gòu)建成課程的一體化教學(xué)資源;以會(huì)計(jì)崗位為資源節(jié)點(diǎn),利用“云空間”存儲(chǔ)關(guān)聯(lián)對(duì)應(yīng)的數(shù)字教學(xué)資源,包括重難點(diǎn)解析、業(yè)務(wù)范例等內(nèi)容;學(xué)員可通過(guò)“二維碼”隨掃隨學(xué)、邊學(xué)邊練。全書(shū)共分四章:第一章會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)概述,主要介紹實(shí)訓(xùn)的目的、特點(diǎn)、方式、內(nèi)容、要求、安排等;第二章會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)資料,介紹了某制造企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)、財(cái)務(wù)部的崗位設(shè)置,會(huì)計(jì)制度和核算方法等,為手工和電算化實(shí)訓(xùn)提供了一個(gè)會(huì)計(jì)期的完整業(yè)務(wù)素材;第三章手工會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程,以“云存儲(chǔ)”“二維碼”等信息技術(shù)為手段,將紙質(zhì)教材與多樣化的數(shù)

3、字教學(xué)資源充分結(jié)合,通過(guò)線(xiàn)上與線(xiàn)下相結(jié)合的教學(xué)方式,從期初建賬、日常業(yè)務(wù)處理、期末處理指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)過(guò)程;第四章從手工到電算化實(shí)訓(xùn),主要應(yīng)用金蝶K/3財(cái)務(wù)軟件的共享數(shù)據(jù)庫(kù)模式,對(duì)一個(gè)企業(yè)真實(shí)的財(cái)務(wù)工作環(huán)境與崗位工作職責(zé)和會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。本書(shū)附錄1與附錄2提供了兩套實(shí)訓(xùn)資料,可供讀者練習(xí)或教師布置作業(yè)及測(cè)試用,以鞏固所學(xué)知識(shí);附錄3提供實(shí)訓(xùn)用的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)原始憑單和憑證封面;另附冊(cè)提供實(shí)訓(xùn)用的配套賬冊(cè)與報(bào)表和會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)評(píng)分與總結(jié)表。本書(shū)可用作高等學(xué)校財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的本科生、大專(zhuān)生教材或教學(xué)參考書(shū),也可用作企業(yè)財(cái)會(huì)人員崗位培訓(xùn)用書(shū),還

4、可用作財(cái)會(huì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)科競(jìng)賽用書(shū)。本書(shū)封面貼有清華大學(xué)出版社防偽標(biāo)簽,無(wú)標(biāo)簽者不得銷(xiāo)售。版權(quán)所有,侵權(quán)必究。侵權(quán)舉報(bào)電話(huà):010-6278298913701121933圖書(shū)在版編目(CIP)數(shù)據(jù)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)——從手工到電算化/歐陽(yáng)電平叢書(shū)主編;李勇主編.—北京:清華大學(xué)出版社,2018(普通高等教育經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)“十三五”規(guī)劃教材·會(huì)計(jì)信息化系列)ISBN978-7-302-49444-7Ⅰ.①會(huì)…Ⅱ.①歐…②李…Ⅲ.①會(huì)計(jì)學(xué)-高等學(xué)校-教材Ⅳ.①F230中國(guó)版本圖書(shū)館CIP數(shù)據(jù)核字(2018)第020947號(hào)責(zé)任編輯:劉金喜

5、蔡娟封面設(shè)計(jì):范惠英版式設(shè)計(jì):思創(chuàng)景點(diǎn)責(zé)任校對(duì):成鳳進(jìn)責(zé)任印制:楊艷出版發(fā)行:清華大學(xué)出版社網(wǎng)址:http://www.tup.com.cn,http://www.wqbook.com地址:北京清華大學(xué)學(xué)研大廈A座郵編:100084社總機(jī):010-62770175郵購(gòu):010-62786544投稿與讀者服務(wù):010-62776969,c-service@tup.tsinghua.edu.cn質(zhì)量反饋:010-62772015,zhiliang@tup.tsinghua.edu.cn課件下載:http://www.tup

6、.com.cn,010-62781730印裝者:三河市銘誠(chéng)印務(wù)有限公司經(jīng)銷(xiāo):全國(guó)新華書(shū)店開(kāi)本:185mm×260mm印張:15插頁(yè):4字?jǐn)?shù):365千字(附實(shí)訓(xùn)賬簿與報(bào)表1本)版次:2018年3月第1版印次:2018年3月第1次印刷印數(shù):1~3000定價(jià):49.80元產(chǎn)品編號(hào):078333-01叢書(shū)序經(jīng)濟(jì)全球化和“大數(shù)據(jù)”“云計(jì)算”“移動(dòng)互聯(lián)”“人工智能”等新一輪信息技術(shù)的飛速發(fā)展,加速了我國(guó)企業(yè)信息化進(jìn)程,會(huì)計(jì)環(huán)境也發(fā)生了重大變革。依托于信息技術(shù)創(chuàng)新的財(cái)務(wù)管理模式(如財(cái)務(wù)共享服務(wù)),以及管理會(huì)計(jì)信息化的深入推進(jìn),不僅提

7、高了會(huì)計(jì)工作效率,更加提升了會(huì)計(jì)管理、控制和決策的能力。我國(guó)財(cái)政部發(fā)布的《關(guān)于全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(財(cái)會(huì)2014﹝17﹞號(hào))文件中也明確指出“加快會(huì)計(jì)職能從重核算到重管理決策的拓展”,我國(guó)會(huì)計(jì)信息化事業(yè)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。信息化事業(yè)的發(fā)展對(duì)財(cái)會(huì)人員或經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力提出了更高的要求。財(cái)會(huì)人員或經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生如果不掌握一定的信息技術(shù)知識(shí),不具備較熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和必要的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,以及自我學(xué)習(xí)的能力,將很難適應(yīng)未來(lái)專(zhuān)業(yè)工作的需要。如何培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)人才以及企

8、業(yè)信息化人才?作為一名在中國(guó)會(huì)計(jì)信息化領(lǐng)域從事教學(xué)和研究近三十年的老教師,我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。會(huì)計(jì)信息化需要的是具有多學(xué)科交叉的復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)人才。我國(guó)高校要培養(yǎng)這樣的人才首先要解決專(zhuān)業(yè)教育理念的轉(zhuǎn)變、培養(yǎng)目標(biāo)的正確定位,以及會(huì)計(jì)信息化師資等問(wèn)題;在此基礎(chǔ)上要制定適應(yīng)信息化發(fā)展的人才培養(yǎng)方案,以及編寫(xiě)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的合適的教材。為

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