華科機(jī)械專碩-辭職考研路

華科機(jī)械專碩-辭職考研路

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1、我的考研路前言我本科畢業(yè)于武漢一所普通211,2011年畢業(yè)后,在一家地方國企工作,福利待遇在當(dāng)?shù)剡€算可以,但是理想與現(xiàn)實的差距時常激蕩著依然渴望綻放的內(nèi)心,相信不少研友跟我一樣,希望通過考研彌補(bǔ)高考時的遺憾,圓自己一個名校夢!其實無所謂原因和動力,趁著自己年輕,想做的事情就去做,并且最后能做成,這是最重要的!我于2013年5月份辭職,準(zhǔn)備了半年時間,最后初試成績396(政治70英語二74數(shù)學(xué)二126機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)二126),成功考上了華科機(jī)械學(xué)院的工程碩士。下面是我復(fù)習(xí)過程的一些回顧。前期準(zhǔn)備這個過程主要包括在網(wǎng)上搜羅高分學(xué)長的經(jīng)驗貼,目標(biāo)院校的招生政策,錄取人數(shù),大概什么

2、分?jǐn)?shù)能夠考上,等等,最關(guān)鍵的,要找到一兩個研一或者研二學(xué)長,能夠進(jìn)行當(dāng)面交流就更好了,原因后面再說。我手機(jī)里存了兩篇經(jīng)驗帖,一個是華科447分考上清華的,一個是武大448分考上西交,整個復(fù)習(xí)過程中有空就看看,你可以知道什么階段大概該干什么了,哪些狀態(tài)是好的,哪些不好的狀態(tài)是正常的,而且經(jīng)常會有不一樣的感受。另外這個時候,每門課大致上要買什么資料書,多少分能夠進(jìn)復(fù)試,應(yīng)該心里有底。不少人喜歡在qq群里問,五月份開始晚不晚,紅寶書好還是綠寶書好,華科好考還是浙大好考等等的問題。作為一名準(zhǔn)研究生,最起碼是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,你應(yīng)該有最基本獲取信息和獨(dú)立判斷的能力。那些百度就可以

3、解決的問題,雖然總有熱心的學(xué)長會給你解答,但這樣難免會效率低下和繁瑣。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)成績=學(xué)習(xí)方法+學(xué)習(xí)習(xí)慣+堅持我是6月份回武漢,在本科學(xué)校附近租了房子,開始準(zhǔn)備的。剛開始的一個月,主要是在找學(xué)習(xí)的狀態(tài)。每天看高數(shù),做課后習(xí)題,然后早上晚上分別記一個List的單詞,第二天復(fù)習(xí)一遍。一個月結(jié)束的時候,完成了既定的目標(biāo),課本及習(xí)題過完,單詞記了一遍。暑假,數(shù)學(xué)開始做復(fù)習(xí)資料,我用的時候自己學(xué)校老師編的講義,用這個有考148的,也有考90的,見仁見智吧,不管用誰的資料,最重要的是用好,最好的衡量標(biāo)準(zhǔn)可能是遍數(shù),148的那位同學(xué),做了7遍。最贊的是,這本書,每道題目都有詳細(xì)的解答過

4、程,包括填空選擇。沒有解答的資料,光靠猜去思考正確的解題思路,做的再多,效果也不會很好吧。我在做的時候,一邊做,一邊記錄下課本里哪些知識點(diǎn)是自己模棱兩可的,用便利貼貼在書的扉頁上,每復(fù)習(xí)一遍都會去重新回顧下。另外,很多人說,像考研這種全國性的考試,通常是由規(guī)律可循的。的確,考研數(shù)學(xué)試卷里面,很多命題點(diǎn),還是比較“套路”的,像變限積分,無非是提出來或者還原,不用求導(dǎo),就是與分部積分結(jié)合。二重積分,無非是圍繞積分區(qū)間,被積函數(shù),積分變量來的,加上對稱性即可求解。線性代數(shù),無非是圍繞行列式,線性表示,線性相關(guān),線性無關(guān),秩來的。等等,每一個知識點(diǎn),都有其相應(yīng)的考察重點(diǎn),復(fù)習(xí)過程中

5、要注意總結(jié)和歸納。數(shù)學(xué)講義,每做完一遍我會標(biāo)記下日期,每一次,心里都感覺很溫暖。最后講義做了5遍。英語這時候每天記5個List了,記單詞最重要的是遍數(shù),不是你一次把那個單詞記憶的有多準(zhǔn)確,再堅強(qiáng)的意志也抵不過時間的摧殘,再巧妙地方法也是如此。推薦一本書,劉一男的考研詞匯,還有配套視頻,暑假節(jié)奏還不是很緊張,晚上可以看看。對有些詞匯的記憶還是有些幫助的。但重點(diǎn)精力還是放在紅寶書上吧。碰到記不清的單詞在前面畫五角星,我最多標(biāo)記的單詞達(dá)到了三顆星。單詞是為閱讀服務(wù)的,記憶的過程中,最重點(diǎn)的是動詞和形容詞吧,碰到自己覺得可能會考察的單詞和意思自己可以用紅筆劃一下,這里體現(xiàn)了一個學(xué)習(xí)

6、習(xí)慣吧,也就是學(xué)習(xí)的主觀能動性,就像我們一個微積分老師說的,對準(zhǔn)備充分的同學(xué)來說,最后坐在考場里面,做題過程其實是他與命題老師心靈的交流,每道題他考察什么,心里都有數(shù)了,而這里的準(zhǔn)備充分,其實就是平時你做了多少思考,做了多少功課。最后英語單詞,每天半個小時看7個List,一周翻一遍,考試前,我背了快30遍。然后就是英語閱讀了,英語二的閱讀較英語一要簡單得多,但是考過的人都知道,按英語一去復(fù)習(xí),所謂平時準(zhǔn)備的難,考試的時候就相對覺得輕松。暑假的時候做了張劍的閱讀150,平均錯2個,這個主要的目的是從四六級的模式轉(zhuǎn)變到考研英語的模式,同時可以積累一些詞匯。生詞(同樣主要是動詞和

7、形容詞,可以表明作者觀點(diǎn)的)可以抄寫到紅寶書的相應(yīng)的章節(jié),切忌像有的同學(xué)一段閱讀原文中寫了十幾個單詞的釋義,紅寶書是從考研最開始的一天伴隨到考試前一天的,整理出來的相關(guān)內(nèi)容,也最好放到同一本書上,其它的科目也是一樣,最后需要看資料的本數(shù)越少越好,越精簡越好。有一篇閱讀得滿分的學(xué)長寫的考研英語92分經(jīng)驗貼,值得細(xì)看,剛開始會看不懂,隨著復(fù)習(xí)的深入,不斷的看下去,會有很多英雄所見略同的感覺。然后是真題的使用,推薦買張劍10年真題試卷版的,因為我做真題的策略是一套套的做。第一天按照考試時的做題順序,從閱讀到新題型,翻譯再

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