資源描述:
《基于仿生模式識別的同調(diào)連續(xù)性的語音識別算法研究》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、基于仿生模式識別的同調(diào)連續(xù)性的語音識別算法研究摘要語音識別技術(shù)目前尚處在實(shí)驗(yàn)研究階段,在預(yù)處理,端點(diǎn)檢測以及模式識別等方面均存在局限性。傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)方法在數(shù)據(jù)庫較少的情況下無法滿足設(shè)計(jì)的需要,因此機(jī)器學(xué)習(xí)無法與人的個(gè)體學(xué)習(xí)相媲美。針對這些問題,本文著重研究在小樣本的情況下,進(jìn)行語音識別的研究,力求使得計(jì)算機(jī)應(yīng)用能夠模擬人的認(rèn)知程度,以幫助機(jī)器智能化開發(fā)的研究。本文依據(jù)仿生模式識別理論,通過對流形學(xué)習(xí)的研究,從幾何的角度出發(fā),提出了同調(diào)連續(xù)性原理。定義了高維空間中子空間的一些基本概念,給出了子流形之間的關(guān)系以及測地距離的定義,依據(jù)同調(diào)連續(xù)原理
2、的有關(guān)性質(zhì)給出了基于仿生模式識別的同調(diào)連續(xù)性的流形學(xué)習(xí)方法,并將其運(yùn)用在連續(xù)數(shù)字語音識別當(dāng)中。通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了我們所提出方法的有效性和實(shí)用性,為今后的工作奠定了基礎(chǔ)。與HMM方法相比較的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在對少量樣本進(jìn)行訓(xùn)練的情況下,本文所用方法的識別結(jié)果明顯優(yōu)于傳統(tǒng)的HMM方法。隨著樣本數(shù)量的增多,兩種方法的識別率之間的差距在慢慢減小,當(dāng)樣本數(shù)量趨近很大時(shí),它們的識別率都會漸漸逼近100%,而基于仿生模式識別的同調(diào)連續(xù)性的語音識別方法的識別率一直高于HMM模型方法的識別率,這是因?yàn)樵摿餍螌W(xué)習(xí)的方法描述的是語音在高維空間的形態(tài)分布,而HMM模型
3、方法卻僅僅是一種概率分布,其精確程度自然不如前者。關(guān)鍵詞:仿生模式識別,流形學(xué)習(xí),同調(diào)連續(xù)原理,語音識別,高維空間,HMM模型ⅡTHERESEARCHoNSPEECHRECoGNITIoNALGoIUTHMBASEDoNBPRWITHPRINCIPLEoFHoMoLoGYCoNTINUITYABSTRACTThespeechrecognitiontechnologyisjustinthemomentofexperimentalresearchcurrently.Therearesomelimitationsintheresearchofp
4、retreatment,endpointdetectionandpatternrecognition.Whenthedatabaseislimited,thetraditionalmethodforspeechrecognitioncannotsatisfytherequirementofdesignSOthatthemachinelearningshouldnotbeasgoodasthehumanlearning.Withthoseproblems.thispaperdoestheresearchofspeechrecognition
5、winlsmalldatabasetohelpthecomputertosimulatethecognitionofhumanbeing.ThispaperisbasedonBiomimeticPatternRecognition(BPR).ThePrincipleofHomologyContinuity(PHC)ismentionedwiththeresearchofmanifoldlearningandtheperspectiveofgeometry.Somebasicconceptionsofsubspacearedefinedin
6、11ighdimensionalspacewhiletherelationshipofsubmanifoldandconceptofgeodesicdistancearegiven.mWeproposethemanifoldlearningmethodbasedonBPRwithprincipleofhomologyc伽dh耐織andusethismethodtodotheresearchofcontinuousspeechrecognition.Theexperimentalresultsprovetheeffectivenessand
7、practicabilityofourmethod,andestablishfoundationTherecognitionresultsshowthatthedifferenceofrecognitionratesbetweenmanifoldlearningmethodmentionedinthispaperandconventionalHMM-basedmethoddecreasesasthenumberoftrainingsamplesincreases,andbothoftheserecognitionrateswillreac
8、h100%ifthereareenoughtrainingsamples.HowevermanifoldlearningmethodalwaysoutperformstheHMM—basedm