基于ssh平臺的教育管理系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)

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1、萬方數(shù)據(jù)基于SSH平臺的教育管理系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)3．4．1性能需求分析??????????????????????223．4．2軟、硬件需求??????????????????????233．5本章小結(jié)???????????????????????????24第四章臺積電無錫有限公司教育管理系統(tǒng)的設(shè)計?????????????254．1系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)設(shè)計???????????????????????254．2系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計?????????????????????????264．2．1邏輯體系結(jié)構(gòu)設(shè)計????????????????????264．2．2網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D?????

2、??????????????????274．3系統(tǒng)功能模塊詳細(xì)設(shè)計?????????????????????274．3．1權(quán)限控制安全模塊設(shè)計??????????????????274．3．2個人專區(qū)功能模塊????????????????????294．3．3講師專區(qū)功能模塊????????????????????304．3．4主管專區(qū)功能模塊????????????????????324．4數(shù)據(jù)庫設(shè)計??????????????????????????344．5本章小結(jié)???????????????????????????37第五章臺積電無錫有限公司教育管理系統(tǒng)的實(shí)

3、現(xiàn)與測試??????????385．1系統(tǒng)架構(gòu)實(shí)現(xiàn)?????????????????????????385．2用戶界面的實(shí)現(xiàn)????????????????????????405．3系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)?????????????????????????445．4系統(tǒng)功能測試?????????????????????????465．5本章小結(jié)???????????????????????????49第六章結(jié)論與展望??????????????????????????506．1結(jié)j滄??????????????????????????????????????．506．2展望????

4、??????????????????????????????????．51參考文獻(xiàn)??????????????????????????????。52致謝??????????????????????????????????????????．．54VI萬方數(shù)據(jù)江蘇大學(xué)工程碩士學(xué)位論文1．1研究背景與意義第一章緒論臺積電無錫有限公司自成立以來即以追求高質(zhì)量及信賴性的產(chǎn)品為首要目標(biāo)。每一年，公司都會獲得許多對于我們產(chǎn)品高質(zhì)量與高依賴性的肯定與鼓勵，例如他們己獲得來自Dell，HP，IBM，Intel，Microsoft，NEC，GE，Sony等世界級大廠的獎勵，即是著重產(chǎn)品質(zhì)量

5、的最佳指針n]。該公司一直重視集團(tuán)內(nèi)部的信息化管理水平，早在上個世界90年代就已經(jīng)在公司內(nèi)部搭建局域網(wǎng)，同時連接到Internet。目前該公司內(nèi)外流程已經(jīng)達(dá)到一體化應(yīng)用層次，根據(jù)著名的信息系統(tǒng)進(jìn)化的階段模型一一諾蘭模型，該公司目前管理的信息化發(fā)展水平正處于第六階段：成熟階段。在本階段，公司管理者在實(shí)踐操作中慢慢發(fā)現(xiàn)，任何一個組織的信息化管理過程中都不可缺少管理信息系統(tǒng)這一基礎(chǔ)，如果將信息資源計劃和正式的控制系統(tǒng)投入到日常信息化管理中，就可以很大程度上讓信息資源管理的效用得以充分體現(xiàn)。諾蘭模型的六個階段形成了一條學(xué)習(xí)曲線，管理者如果能夠深入地去熟悉和理解這條學(xué)習(xí)曲線，就會

6、進(jìn)一步掌握公司信息化發(fā)展的規(guī)律，將會有助于組織更有效地管理這個進(jìn)化過程。在諾蘭模型的成熟階段信息化管理的重要性非常明顯心，。在這個階段，員工素質(zhì)的培養(yǎng)作為企業(yè)發(fā)展的核心問題更是成為該公司管理信息化發(fā)展中的首要任務(wù)，原因是公司員工知識和業(yè)務(wù)水平的不斷更新需要通過企業(yè)對員工的繼續(xù)教育和培訓(xùn)來達(dá)成，公司員工知識和業(yè)務(wù)水平的不斷更新將保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，在競爭中獲取優(yōu)勢地位。教育管理系統(tǒng)(TeachingManagementSystem，TMS，也稱教育訓(xùn)練系統(tǒng))可以低成本地提供個性化、信息化和移動化的在線教育管理。教育管理系統(tǒng)和傳統(tǒng)的電子培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育并不相同，它即包含了知識

7、的創(chuàng)建、知識的管理和知識的共享，又考慮到為完整的學(xué)習(xí)過程的交付、評估與管理等方面給出相應(yīng)的解決方案。大多數(shù)企業(yè)對員工進(jìn)行教育培訓(xùn)達(dá)不到預(yù)期效果的原因在于不能有效的組織學(xué)習(xí)，這也成了組織學(xué)習(xí)及成長的障礙，而任何忽略學(xué)習(xí)的企業(yè)都將在探索商業(yè)發(fā)展和技術(shù)新前沿的競爭中失去良機(jī)。教育管理系統(tǒng)將從戰(zhàn)略上幫助企業(yè)成功培訓(xùn)，超越培訓(xùn)，走向?qū)W習(xí)型企業(yè)口1。整個OA系統(tǒng)計劃依托于先進(jìn)的信息技術(shù)手段，借助于建立整個公司中各個子部門的信息網(wǎng)絡(luò)，從而實(shí)現(xiàn)全局的辦公系統(tǒng)全面信息化，而作為這個系統(tǒng)中的重要組成部分的該公司教育管理系統(tǒng)將為該公司的教育培訓(xùn)管理提供信息化支