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《子夜駱駝祥子導(dǎo)讀》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、《子夜》導(dǎo)讀學(xué)習(xí)目標(biāo):? 1了解作者及《子夜》的思想內(nèi)容。? 2理解并掌握吳老太爺?shù)男睦砀惺堋? 3鑒賞本文獨(dú)特的景物描寫(xiě)。? 4概括當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境。?◇1.題目解說(shuō)?內(nèi)容簡(jiǎn)介作品以1930年5月到7月間發(fā)生的一些大事件作為時(shí)代背景,描寫(xiě)民族資本家吳蓀甫為振興民族工業(yè),力圖構(gòu)筑自己的"雙橋王國(guó)",迅速增加其企業(yè)的活動(dòng)資金,就想利用南北大戰(zhàn)來(lái)發(fā)一筆橫財(cái)。但是美帝國(guó)主義的掮客、金融資本家趙伯韜卻對(duì)他百般加以阻撓。最后,在軍閥混戰(zhàn),農(nóng)村破產(chǎn)的惡劣形勢(shì)下,吳孫甫雖然竭力應(yīng)會(huì),加緊壓迫和剝削工人,大搞公債投機(jī),但在趙伯韜強(qiáng)
2、大的經(jīng)濟(jì)牽制下,他最終一敗涂地,徹底破產(chǎn)?! 蹲右埂?933年1月出版,它標(biāo)去著茅盾創(chuàng)作的成熟,是“五四”以來(lái)新文學(xué)發(fā)展史上一個(gè)重要的里程碑,小說(shuō)以民族資本家吳蓀甫由振興民族工業(yè)到最終破產(chǎn)的悲劇命運(yùn)為軸心,以吳蓀甫與買(mǎi)辦金融資本家趙伯韜的矛盾沖突為焦點(diǎn),展示了1930年5?月到7月的社會(huì)生活,通過(guò)這兩個(gè)月的歷史橫斷面充分表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的時(shí)代風(fēng)貌。全書(shū)共分九章,主要地點(diǎn)是上海。從縱的方面看,是吳蓀甫發(fā)展民族工業(yè)而做的種種努力,寫(xiě)他如何苦心孤詣經(jīng)營(yíng)他的龐大企業(yè),如何吞并小企業(yè),如果用殘酷的手段剝削工人,如何收買(mǎi)工賊,破壞罷工,
3、最終卻被外國(guó)資本支持的買(mǎi)辦資本家趙伯韜所擊敗。從橫的方面來(lái)說(shuō),有內(nèi)地鄉(xiāng)鎮(zhèn)土豪劣紳的沒(méi)落,農(nóng)民的暴動(dòng),工人的罷工,交際花的活動(dòng),青年男女的戀愛(ài)……作品牽涉了從城市到農(nóng)村的眾多頭緒??梢哉f(shuō),小說(shuō)的構(gòu)思是龐大的,它圍繞中心事件,把復(fù)雜萬(wàn)端的人物、情節(jié)等濃縮在兩個(gè)月的時(shí)間里,展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)生活的廣闊畫(huà)卷。?日本著名文學(xué)研究家筱田一士在推薦十部二十世紀(jì)世界文學(xué)巨著時(shí),便選擇了《子夜》,認(rèn)為這是一部可以與《追憶似水年華》普魯斯特、《百年孤獨(dú)》加西亞·馬爾克斯媲美的杰作?!?.作者簡(jiǎn)介? 茅盾(1896—1981),原名沈德鴻,
4、字雁冰,浙江桐鄉(xiāng)人?,F(xiàn)代著名作家、文學(xué)評(píng)論家。他出生于一個(gè)世代書(shū)香家庭,從小受到了開(kāi)明的教育。1931年考入北京大學(xué)預(yù)科班,期滿(mǎn)后因家庭困窘進(jìn)入上海商務(wù)印書(shū)館擔(dān)任編輯工作。1921年和王統(tǒng)照、鄭振鐸發(fā)起成立我國(guó)第一個(gè)文學(xué)社團(tuán)“文學(xué)研究會(huì)”,并提出了“藝術(shù)為人生”的文學(xué)主張。茅盾積極開(kāi)展革命文藝運(yùn)動(dòng),與魯迅并肩戰(zhàn)斗,促進(jìn)了左翼文學(xué)的蓬勃發(fā)展。1932年到1937年抗戰(zhàn)爆發(fā),是茅盾創(chuàng)作的鼎盛時(shí)期,代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)子麥和“農(nóng)村三部曲”(《春蠶》《秋收》《殘冬》),短篇小說(shuō)有《林家鋪?zhàn)印贰?箲?zhàn)爆發(fā)后,茅盾散文代表作有《白楊禮贊》
5、和《風(fēng)景談》。建國(guó)后,茅盾先后擔(dān)任了文化部長(zhǎng)、中國(guó)文聯(lián)名譽(yù)主席和中國(guó)作協(xié)主席。1981年臨終前,茅盾捐獻(xiàn)25萬(wàn)元稿費(fèi)設(shè)立“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”。?◇3.背景資料? 課文節(jié)選小說(shuō)第一章。吳老太爺一直住在故鄉(xiāng)雙橋鎮(zhèn),30年前,他也曾經(jīng)是新黨。不幸的是25年前騎馬跌傷了腿,后來(lái)又半身不遂:他就再?zèng)]有邁出書(shū)齋半步。25年來(lái),除了《太上感應(yīng)篇》,他就不曾看過(guò)任何報(bào)紙,不曾經(jīng)歷過(guò)書(shū)齋以外的人生。“父與子的沖突”在他與兒子吳蓀甫之間發(fā)生了!十幾年來(lái),他一直拒絕與兒子和解。? 此次來(lái)上海,他是迫不得已。土匪囂張,紅軍也有燎原之勢(shì),兒子覺(jué)得讓
6、吳老太爺臥病家中,實(shí)在不妥當(dāng):而吳老太爺半步也不能動(dòng),只能聽(tīng)任別人的擺布。與他同行的,還有兩位精心培養(yǎng)的“金童玉女”——四小姐與七少爺。?◇5.主題思想:? 節(jié)選部分的主題? 吳老太爺是封建社會(huì)的遺老,滿(mǎn)腦子封建思想,是“古老社會(huì)的僵尸”。面對(duì)繁華的都市、快速的節(jié)奏、時(shí)髦的女郎,吳老太爺深受刺激,遭受重創(chuàng),它表達(dá)了封建遺老已難以適應(yīng)現(xiàn)代文明,必將被時(shí)代無(wú)情拋棄的主題。? ◇6.情節(jié)欣賞? 節(jié)選部分作者創(chuàng)造性地運(yùn)用了一種類(lèi)似電影“跟鏡頭”似的表現(xiàn)手法,從吳老太爺?shù)慕嵌?,記錄了他從故鄉(xiāng)到上海,特別是坐汽車(chē)回公館一路上
7、的所見(jiàn)所聞,生動(dòng)地刻畫(huà)出一個(gè)封建遺老面對(duì)光怪陸離的現(xiàn)代大都市時(shí)的強(qiáng)烈不適感。那光怪陸離的大都會(huì)景象,紅紅綠綠耀著光的“怪物”和“肉的海”,都使他耳鳴目眩,“神經(jīng)像要爆烈似的發(fā)病”,心臟也“狂跳不歇”。而他教養(yǎng)多年的“金童玉女”(他的一對(duì)小兒女)也是一到上海馬上受到了誘惑。更使他在頭暈?zāi)垦V?,增加了道德的反感,結(jié)果一到家就斷了氣。? 本文描寫(xiě)充滿(mǎn)象征意味:在來(lái)上海之前,以吳蓀甫和《太上感應(yīng)篇》為代表,以“萬(wàn)惡淫為首,百善孝為先”為主要特征的封建勢(shì)力與吳蓀甫為代表的新興資產(chǎn)階級(jí)是尖銳對(duì)立的。多年來(lái),吳老太爺雖然半身不遂,
8、虛弱不堪,但卻非常的頑固。十幾年來(lái)他堅(jiān)決拒絕和兒子妥協(xié),他認(rèn)為“與其目擊兒子那樣的‘離經(jīng)叛道’的生活,倒不如死了好”!因此他絕對(duì)不愿到上海來(lái)。但鄉(xiāng)間土匪猖獗,他不得不屈從兒子的安排,身不由己地來(lái)到上海。結(jié)果到了就受不得刺激,一命嗚呼:作者這樣寫(xiě),其用意在于告訴讀者,吳老太爺不過(guò)是一具封建的僵尸,一見(jiàn)到空氣就風(fēng)化了,上