張莊鎮(zhèn)大黃小學(xué)徐亞男《態(tài)度決定一切》

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1、態(tài)度決定一切張莊鎮(zhèn)大黃小學(xué)徐亞男尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家早上好！首先非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，交流自己的信息宣傳工作心得，并向大家汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)。從事教育信息宣傳工作半年多，能夠得到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我感到非常的榮幸，感謝教育局、鎮(zhèn)教辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指點(diǎn)和鼓勵(lì)。在教育教學(xué)和宣傳工作方面，大家都是我的前輩，是我學(xué)習(xí)的對(duì)象，現(xiàn)有一些不成熟的想法想與大家交流，請(qǐng)各位批評(píng)指正。我覺得要做好信息宣傳工作應(yīng)從三個(gè)方面入手，用三個(gè)關(guān)鍵詞概括就是：心態(tài)、學(xué)習(xí)和靈感。一、心態(tài)。前國足教練米盧曾經(jīng)說過一句話“態(tài)度決定一切”3，我認(rèn)為這句話非常正確，值得我

2、們當(dāng)做信仰去相信并且去踐行。一件事你愿不愿意去做、做得開心不開心、完成的質(zhì)量高不高，很大程度上取決于你的心態(tài)，也就是你怎么看待這件事。日常生活和工作中的每件事都是這樣，教育信息宣傳工作當(dāng)然也不例外。如果一份工作我們必須要去做，與其去抱怨，不如改變自己的心態(tài)。主動(dòng)的換個(gè)角度去看待同一件事情，你的心情也就會(huì)發(fā)生改變，心情好了，工作也就有激情了，有激情就會(huì)有各種創(chuàng)意、靈感迸發(fā)出來，當(dāng)然，最后也就把這項(xiàng)工作做好了。自己收獲了成就感，也完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，這種雙贏的事何樂而不為呢？面對(duì)教育信息宣傳工作，我的心態(tài)是這樣的：第一，這項(xiàng)工作帶給我寫作水平的進(jìn)步

3、。我覺得宣傳工作是一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)，經(jīng)由這項(xiàng)工作的鍛煉，我的寫作水平至少比以前會(huì)有所提升，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)間長了，我相信會(huì)有質(zhì)的變化。所以，我感謝這份工作帶給我的進(jìn)步。第二，這項(xiàng)工作開拓了我的視野。由于工作的需要，我們就要不斷地去了解學(xué)校發(fā)生的各種事件，同時(shí)，我們也會(huì)主動(dòng)的去了解其他更寬泛的教育新聞，在了解這些新聞的過程中，我的視野就拓展了；在思考這些新聞事件的過程中，我思維的角度也就更加的多端了。第三，這項(xiàng)工作促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校開展的重大活動(dòng)，我們應(yīng)及時(shí)宣傳，特別是我們村一級(jí)小學(xué)更應(yīng)該充分利用好信息宣傳這一有力工具，來彌補(bǔ)客觀上的信息閉

4、塞的缺陷，把學(xué)校的特色宣傳出去，把學(xué)校的品牌樹立起來，只有這樣，我們才真正發(fā)揮了宣傳之于學(xué)校發(fā)展的應(yīng)有作用。二、學(xué)習(xí)3。關(guān)于學(xué)習(xí)的重要性我們已經(jīng)知道了很多很多，教育學(xué)生的也不少，但這并不意味著我們就能夠很好的做到了。一個(gè)人真正變老的標(biāo)志是停止學(xué)習(xí)，而不是年齡的延長。不學(xué)習(xí)，我們的思維就會(huì)僵化，語言也就沒有生命力，寫出的文字當(dāng)然也就沒有活力。學(xué)習(xí)，不要拘泥于形式，也不要限制范圍。有時(shí)候，聽別人一句話，我們就開啟了一個(gè)思路，這就是一種學(xué)習(xí)；有時(shí)候，看到一個(gè)畫面，我們就增長了一方面的知識(shí)，這也是一種學(xué)習(xí)。當(dāng)你有了學(xué)習(xí)的意識(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己像一個(gè)海綿一樣，

5、會(huì)情不自禁的吸收各種有益的知識(shí)，也會(huì)非常享受這種學(xué)習(xí)的過程，真正體會(huì)到“每天在學(xué)習(xí)和成長中的感覺就叫幸?！边@句哈佛大學(xué)名言的真諦。三、靈感。靈感對(duì)于寫作的重要性我想各位都體會(huì)過。但是，靈感又不是每時(shí)每刻都有的，這就要求我們應(yīng)善于捕捉和積累靈感，做個(gè)生活的有心人?？茖W(xué)研究表明，人在放松的時(shí)候最容易迸發(fā)出靈感。有時(shí)候，走著路，我們就有了寫作的新靈感；也有時(shí)候，吃著飯，我們就想起了一個(gè)構(gòu)思的新方向；還有的時(shí)候，剛一睡醒，我們就想起了一個(gè)響亮的文章標(biāo)題。對(duì)于這些稍縱即逝的靈感，我們應(yīng)該養(yǎng)成及時(shí)記錄的習(xí)慣，好記性不如爛筆頭，這樣，以后我們?cè)賹懴嚓P(guān)方面新聞的

6、時(shí)候就可以整理、運(yùn)用，也就沒有了“書到用時(shí)方恨少”的悔恨，取而代之的是“下筆如有神”的暢快。教育信息宣傳是一份充滿新鮮感和生命力的工作，我有幸從事這份對(duì)學(xué)校、對(duì)自己都意義深遠(yuǎn)的工作。希望在以后的日子里，我們一起交流，調(diào)整好心態(tài)，共同學(xué)習(xí)，互相切磋，把教育信息宣傳工作做到自己的最好！謝謝大家！3