淺談在英語學(xué)科中滲透德育教育

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1、淺談在英語學(xué)科中滲透德育教育南昌十九中宋燾內(nèi)容摘要：教學(xué)是一項(xiàng)創(chuàng)造性活動，每個(gè)教師都在進(jìn)行著自己的創(chuàng)造，教書育人，為黨和國家的素質(zhì)教育做貢獻(xiàn)。在學(xué)科教育中有意識地滲透德育教育是這些年自己在教學(xué)中貫穿的一個(gè)主題，并深感其重要性和必要性。本文就自己的一些具體教學(xué)實(shí)踐談?wù)勗谟⒄Z學(xué)科中滲透德育教育的體會。關(guān)鍵詞：英語學(xué)科滲透德育教育作為一名英語教師，面對素質(zhì)教育的要求和英語教學(xué)的改革，一直在探索：不管是采取何種教學(xué)手段，傳統(tǒng)教學(xué)方法還是現(xiàn)代多媒體教學(xué)，教師的責(zé)任是教學(xué)生掌握英語知識，教會他們運(yùn)用英語知識，但更重要的是教會學(xué)生如何做人，成為

2、對國家、對社會有用的人才。（當(dāng)班主任要這樣做，當(dāng)任課教師更應(yīng)這樣）要成為一個(gè)學(xué)生喜歡的老師，有許多因素，如風(fēng)趣幽默、知識淵博等等。本人從事過初中、高中教學(xué)，有幸學(xué)生們都很喜歡上我的課。自我總結(jié)后得出是“寓教于樂”這個(gè)“法寶”幫了我大忙，自己會有意識的在教學(xué)中滲透德育教育，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。首先以一節(jié)具體的課為例。內(nèi)容為：MartinLutherKing,對象是高三學(xué)生：教學(xué)環(huán)節(jié)：一．導(dǎo)入：1.教師提出問題“Whatdoyouusuallydowiththehelpofcomputerandinternet?”[你平時(shí)利用電

3、腦和網(wǎng)絡(luò)做些什么]。教師總結(jié)各種答案，此時(shí)進(jìn)行思想教育：請正確對待和使用電腦，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。此時(shí)不搏，更待何時(shí)。2、學(xué)生判斷5個(gè)歷史名人，并給予一些評價(jià)，確定本課中心人物：MartinLutherKing教師滲透德育思想：不管你崇拜誰，請相信自己二、學(xué)生閱讀文章1、評論馬?。航處熃o出觀點(diǎn)：我們不要以貌取人，要從各個(gè)方面了解評論一個(gè)人2、學(xué)生撰寫自己夢想教師給出自己的夢想：我有一個(gè)夢想，我所有的學(xué)生天天快樂和健康。我有一個(gè)夢想我所有的學(xué)生能為我們的祖國作出巨大貢獻(xiàn)，在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。三、學(xué)生聽著名演講“Ihaveadream”

4、1、學(xué)生理解和聽讀著名演講2、學(xué)生評論“Ihaveadream”教師引導(dǎo)學(xué)生從演講中獲得的收獲：讓世界上所有的人都可以平等的享受生活；我們發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候，就要去解決問題；在我們生活中，我們應(yīng)該幫助其他人來發(fā)掘他們的潛力；為實(shí)現(xiàn)自己的夢想要不怕困難、不畏艱險(xiǎn)。四、師生共同總結(jié)1、英語閱讀的重要性2、對歷史名人的客觀全面評價(jià)及其對自己的影響教師寄語：從現(xiàn)在開始，抓緊利用好每分鐘時(shí)間，為實(shí)現(xiàn)自己的美好夢想而努力；每人都有自己美好的夢想。我們要盡力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，祝你們好運(yùn)！我愛你，我的學(xué)生們。永遠(yuǎn)。平時(shí)教學(xué)中的幾個(gè)例子：1、Unit4

5、lesson14有個(gè)單詞journalist,中文意思是“記者”，我問學(xué)生“Whatdoyouthinkofjournalist?Wouldyouliketobeajournalist?”學(xué)生回答中談到“可以掙很多錢，到處走，很辛苦、……”，當(dāng)時(shí)正處于北京申辦奧運(yùn)會成功其間，我乘機(jī)說“當(dāng)一名記者，可以報(bào)導(dǎo)我國運(yùn)動員摘金得銀為國爭光的好消息，可以感受到作為一個(gè)中國人的光榮。”學(xué)生都很興奮，一下就記住這個(gè)單詞。2、Revision1Wordstudy中最后一句是“WangBingstoppedthecarquickly,butthec

6、hildranintoitandhurthisleg.”這道題目的是選詞填空，按要求完成后，我問學(xué)生“IfyouareWangBing,whatwillyoudoafteryouhurttheboy?”學(xué)生回答大致有四種：一是立刻離開（65%）二是馬上送醫(yī)院（15%）三是被那個(gè)小孩的家長抓住，打了一頓，進(jìn)了警察局（10%）四是那個(gè)小孩是騙子，被他和同伙敲竹杠（5%）五是那個(gè)小駭是瘋子，不負(fù)任何責(zé)任（5%）。針對這些回答我又問“你會見義勇為嗎？你對壞人壞事會做斗爭嗎？你要注意交通安全，懂得遵守交通法規(guī)的重要性，生命只有一次，上學(xué)放學(xué)

7、騎車寧愿慢一些.….”這樣，進(jìn)行了一次思想道德和交通安全教育，這些學(xué)生都表示會遵守交通法規(guī)、注意安全。3、測試卷中有一篇閱讀理解講男女平等問題（equal）。講評試卷時(shí)，我問學(xué)生“Doyouthinkwomenareequalwithmeninourcountrynow?What’syouropinion?Ifyouareaboss,whichonewillyouchoose,agoodmanoranexcellentwoman?……”，然后分別挑選一男一女兩個(gè)學(xué)生代表本方進(jìn)行“平等”方面的論述，學(xué)生們興趣很濃，積極參與，踴躍發(fā)言

8、，表明自己的觀點(diǎn)和立場，從古至今，從國內(nèi)到國外。我又連續(xù)問“你們班男女同學(xué)關(guān)系如何？會互相幫助、互相促進(jìn)嗎？….大家能在一個(gè)班是緣分，就是一家人，要積極向上，共創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，攜手前進(jìn)，譜寫美好未來?！?、有個(gè)學(xué)生，人很聰明，特別喜歡踢足球，上課