2011龍高月考生物

2011龍高月考生物

ID:32568840

大?。?.09 MB

頁數:10頁

時間:2019-02-12

2011龍高月考生物_第1頁
2011龍高月考生物_第2頁
2011龍高月考生物_第3頁
2011龍高月考生物_第4頁
2011龍高月考生物_第5頁
資源描述:

《2011龍高月考生物》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在學術論文-天天文庫。

1、..龍港高級中學2011學年第一學期高三第二次月考生物試卷一.單項選擇I部分(共20題,每小題1分,共20分)1.下列哪組糖類物質能與①~③中的敘述依次對應①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類A.核糖、脫氧核糖、乳糖B.脫氧核糖、核糖、乳糖C.核糖、葡萄糖、糖元D.脫氧核糖、葡萄糖、糖元2.圖示生物體部分代謝過程。下列有關分析不正確的有A.線粒體內膜和基質中存在過程②需要的酶B.能進行過程③的生物無核膜,屬于生產者C.②和④過程可以發(fā)生于相同的細胞中D.過程①只能在植物細胞的葉綠體中進行3.下列關于

2、真核細胞生物膜的敘述中,正確的是A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定B.構成膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇C.需氧呼吸及光合作用產生ATP均在膜上進行D.核糖體、內質網、高爾基體的膜都參與蛋白質的合成與運輸4.下列關于物質跨膜運輸的敘述中,錯誤的是A.在主動轉運過程中,需要載體蛋白協助和ATP提供能量B.在靜息狀態(tài)下,神經細胞不再進行葡萄糖的跨膜運輸C.在質壁分離過程中,水分子外流導致細胞內溶液濃度升高D.在抗體分泌過程中,囊泡膜經融合成為細胞膜的一部分5.細胞間的通訊對于多細胞生物調節(jié)生命活動是必需的。下圖是幾種細胞通訊的實例。下列說法錯誤的是A.甲圖中a是胰島素,肝細胞上的受體與

3、a結合后,可引起糖元的合成速率加快B.乙圖中的b是細胞表面受體,其化學本質是糖蛋白C.丙圖中的抗體是由游離于細胞溶膠中的核糖體合成,內質網運輸,高爾基體再加工后經胞吐方式分泌的D.丙圖中生理過程產生抗體與抗體的釋放都需要消耗能量6.下列關于細胞核的結構與功能的敘述不正確的是???????????A.細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心....B.除了高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞等極少數細胞外,真核細胞都有細胞核C.mRNA等大分子物質通過核孔進入細胞質而不能直接通過核膜,體現了核膜具有選擇透過性D.克隆羊多利的誕生證明了動物細胞具有全能性7.下列對實驗的相關敘

4、述中,正確的是A.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代本尼迪特試劑進行鑒定B.紙層析法分離葉綠體色素的實驗結果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低C.調查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時,應選擇有遺傳病史的家系進行調查統(tǒng)計D.鑒定蛋白質時,應將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中8.甲、乙兩圖是紅楓葉肉細胞和根尖生長點細胞的結構示意圖,下列敘述錯誤的是A.兩圖均為電子顯微鏡下的細胞亞顯微結構示意圖B.甲乙兩圖中均具有雙層膜結構的細胞器是2、4、5;標號6的主要成分是纖維素和果膠C.做質壁分離的實驗應選擇甲為材料,圖中結構1起重要作用;做植物有絲分裂的實驗應選擇乙為材料

5、,主要觀察結構2的有關變化D.甲細胞一般不再增殖,核中DNA只轉錄不復制;而乙細胞則正好相反,能繼續(xù)增殖,核中DNA能復制也能轉錄9.下圖表示正常情況下,不同物質穿過細胞膜進入細胞的情況。若在X點加入需氧呼吸抑制劑,下列曲線中將會發(fā)生明顯變化的是10.某些制糖廠用淀粉做原料進行工業(yè)制糖。其技術基本要求是:調節(jié)溫度來影響淀粉酶的活性。下圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響,圖乙表示一定量的淀粉酶在催化足夠量的淀粉水解時溫度對麥芽糖產量的影響,圖中的積累量表示在不同溫度下相同時間內生成麥芽糖的總量。下面關于X、Y、Z三點溫度值的判斷正確的是A.X點代表Tb、Y點代表TcB.X點代表Ta、Z點代表

6、TcC.Y點代表Tb、Z點代表Tc?D.X點代表Ta、Y點代表Tb??11.在植物體細胞中,1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應是①既可以在葉肉細胞中進行,也可以在根細胞中進行②既可以在線粒體中進行,也可以在細胞溶膠中進行③既可以在有氧條件下進行,也可以在無氧條件下進行④既可以在有光條件下進行,也可以在無光條件下進行A.①②③B.①③④C.①③D.③④....12.下列對甲、乙、丙三個與DNA分子有關的圖的說法錯誤的是甲乙丙A.甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8,丙圖中①的堿基排列順序與③不相同B.甲圖②處的堿基對缺失導致基因突變,限制性內切

7、酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位C.丙圖中所示的生理過程為轉錄和翻譯,甲圖中(A+C)/(T+G)比例不能表現出DNA分子的特異性D.形成丙圖③的過程可發(fā)生在擬核中,小麥葉片細胞中能進行乙圖所示生理過程的結構有細胞核、葉綠體、線粒體13.下列關于生物工程相關知識的敘述,正確的是①在人工合成目的基因時,蛋白質中氨基酸的順序可為合成目的基因提供資料②若想通過植物細胞培養(yǎng)的方法來培養(yǎng)人工種子,其胚狀體具有胚芽、胚根、子葉、胚軸等結構③用放射性同位

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內容,確認文檔內容符合您的需求后進行下載,若出現內容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯系客服處理。