加強(qiáng)高校國(guó)防教育幾點(diǎn)思索

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1、加強(qiáng)高校國(guó)防教育幾點(diǎn)思索摘要：在高校開(kāi)展國(guó)防教育，是教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)，尤其是為國(guó)防現(xiàn)代化服務(wù)的有效途徑。本文從國(guó)防教育的法規(guī)制度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)質(zhì)量三個(gè)方面出發(fā),詳細(xì)闡述了如何依法開(kāi)展、科學(xué)開(kāi)展、有效開(kāi)展高校國(guó)防教育。關(guān)鍵詞：國(guó)防教育；法規(guī)制度；教學(xué)內(nèi)容；教學(xué)質(zhì)量中圖分類(lèi)號(hào):G648文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào):1672-1578(2014)03-0007-01“國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)兵不安”，這是亙古不變的真理。國(guó)防是民族生存之盾，而國(guó)防觀念則是民族生存之魂。國(guó)防教育作為國(guó)民的基本教育，關(guān)系到國(guó)家的興衰、民族的存亡,是我國(guó)的一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)

2、略要求。高校國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的重要組成部分，它在整個(gè)高校的教育體系中，屬于素質(zhì)教育的范疇。搞好高校國(guó)防教育，不僅有助于大學(xué)生增強(qiáng)國(guó)防觀念、提高國(guó)防意識(shí)，而且對(duì)大學(xué)生整體素質(zhì)的提高和促進(jìn)他們德、智、體全面發(fā)展，具有十分重要的意義。但從近幾年來(lái)高校開(kāi)展國(guó)防教育的情況看，我認(rèn)為還應(yīng)注意以下幾個(gè)方面的間題。1?以法規(guī)制度為牽引，依法開(kāi)展國(guó)防教育自《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和(普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》頒布實(shí)施以來(lái)，越來(lái)越多的高校把國(guó)防教育列為了教學(xué)汁劃，使國(guó)防教育成了高校學(xué)生的一門(mén)必修課。但總的來(lái)說(shuō)，高校國(guó)防教育還處于低級(jí)水平，很多方

3、面還不夠規(guī)范。在教育內(nèi)容、時(shí)間、考核標(biāo)準(zhǔn)等方面，各高校之間存在著很大差異，普遍存在著重技能訓(xùn)練、輕理論課教學(xué)的現(xiàn)象，嚴(yán)重地影響了國(guó)防教育的功能和效果。為此，我認(rèn)為高校國(guó)防教育要想取得突破，想有所發(fā)展就必須在依法開(kāi)展國(guó)防教育上下功夫。一是細(xì)化規(guī)定章程內(nèi)容。各?。ㄊ校┮凑铡吨腥A人民共和國(guó)國(guó)防教育法》、（普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的精神和有關(guān)規(guī)定，制定一個(gè)操作性比較強(qiáng)的《高等學(xué)校國(guó)防教育實(shí)施細(xì)則》，進(jìn)一步統(tǒng)一高校國(guó)防教育的內(nèi)容、時(shí)間、方法、標(biāo)準(zhǔn)和要求等有關(guān)問(wèn)題，以確保高校國(guó)防教育有章可循，有法可依。二是要搞好有關(guān)法制宣傳。我們常說(shuō)，學(xué)法才

4、能知法，知法才能守法，才能依法辦事。應(yīng)充分利用板報(bào)、櫥窗、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒介形式大力宣傳國(guó)防教育的有關(guān)法規(guī)制度，讓廣大師生了解國(guó)防、參與國(guó)防，只有這樣才能促使高校做到依法開(kāi)展教育。三是要加強(qiáng)檢查督導(dǎo)評(píng)估。高校國(guó)防教育不僅要停留在課堂上，更要注重其執(zhí)法檢查、管理和質(zhì)量評(píng)估上，從而確保國(guó)防教育活動(dòng)朝著規(guī)范化、法制化、經(jīng)常化的軌道發(fā)展。2?以教學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ)，科學(xué)開(kāi)展國(guó)防教育法國(guó)前總統(tǒng)密特朗說(shuō)過(guò)：”國(guó)家的安全從前是以擊退敵軍事進(jìn)攻能力來(lái)衡量的，而今天國(guó)家的真正防線并不僅僅在軍事上?！币虼?，我們必須在教學(xué)內(nèi)容有所改變、科學(xué)設(shè)計(jì)。一是在教學(xué)內(nèi)容中

5、應(yīng)著重加強(qiáng)國(guó)防觀念、國(guó)防精神、國(guó)防技能和民族意識(shí)、憂患意識(shí)等的教育和培養(yǎng)。國(guó)防教育內(nèi)容不僅要從軍事方面宣傳，與高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)相接軌，而且還要從政治、經(jīng)濟(jì)、科技、外交等方面進(jìn)行綜合的宣傳教育。二是各高校要根據(jù)各自學(xué)校特點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)特色，輔修或選修相關(guān)教材,優(yōu)化課程內(nèi)容，并要合理把握必修課和選修課的課時(shí)。三是及時(shí)向?qū)W生補(bǔ)充國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，抓住熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問(wèn)題，在課堂上組織學(xué)生討論，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)際形勢(shì)發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)、分析和思考。總之，隨著高校國(guó)防教育的深人開(kāi)展，國(guó)防教育在教學(xué)內(nèi)容上也要日趨系統(tǒng)化、規(guī)范化、科技化、現(xiàn)代化。3.以教學(xué)質(zhì)量為生命，

6、有效開(kāi)展國(guó)防教育國(guó)防教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，具有不可取代的作用。當(dāng)前，提高高校國(guó)防教育的質(zhì)量應(yīng)重點(diǎn)做好三個(gè)方面的工作：3.1要加強(qiáng)高校國(guó)防教育師資隊(duì)伍的建設(shè)。近年來(lái)，制約高校國(guó)防教育發(fā)展的一個(gè)主要問(wèn)題還是國(guó)防教育師資隊(duì)伍'短缺”、教學(xué)能力”偏弱”。因此，必須大力加強(qiáng)高校國(guó)防教育師資隊(duì)伍建設(shè)。筆者認(rèn)為我們應(yīng)堅(jiān)持”立足本校，專(zhuān)兼結(jié)合，搞好教育培養(yǎng)”的原則。立足本校，即各高校都要成立國(guó)防教育（或軍事）教研室，配備一定數(shù)量的專(zhuān)職教師；專(zhuān)兼結(jié)合，即為了彌補(bǔ)國(guó)防教育教學(xué)力量不足，各高校應(yīng)在保持一支相對(duì)穩(wěn)定的國(guó)防教育教師隊(duì)伍的同時(shí)，從本

7、校各院系中聘請(qǐng)一批年富力強(qiáng)，又熱愛(ài)國(guó)防教育事業(yè)的人員擔(dān)任兼職老師，承擔(dān)平時(shí)的軍事理論教育教學(xué)工作。此外，在每年新生人學(xué)后，可從當(dāng)?shù)伛v軍和軍隊(duì)院校中選聘一批軍官、士兵，承扣新生軍事訓(xùn)練的教學(xué)任務(wù)。搞好教育培養(yǎng)，即對(duì)本校的專(zhuān)職國(guó)防教育教師，要注重搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)管理工作，不斷提高他們的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和科研水平，要建立健全一套教學(xué)管理制度，要逐步規(guī)范職稱(chēng)評(píng)聘工作。3.2要抓好高校國(guó)防教育的教材建設(shè)。目前，我國(guó)高校國(guó)防教育教材種類(lèi)不多、不配套，而且內(nèi)容比較陳舊，遠(yuǎn)滿足不了髙校國(guó)防教育的需要。為此，必須加快國(guó)防教育教材建設(shè)的步伐。筆者建議高校國(guó)防

8、教育統(tǒng)編教材（含音像器材）可由教育部、總政抬部牽頭組織編寫(xiě)（制作）；在此基礎(chǔ)上,各高?？梢越M織編寫(xiě)一批國(guó)防教育的鄉(xiāng)土教材或校本教材。總之，要通過(guò)教材建設(shè)，來(lái)規(guī)范國(guó)防教育的內(nèi)容，突出國(guó)防教育的特色。3.3要注