當代大學(xué)生信仰問題探析

當代大學(xué)生信仰問題探析

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1、圖書分類號G641密級非密UDC378碩士學(xué)位論文當代大學(xué)生信仰問題探析TheStudyoftheFaithProblemBasedonContemporaryCollegeStudents徐榮輝指導(dǎo)教師(姓名、職稱)師謙教授申請學(xué)位級別法學(xué)碩士專業(yè)名稱思想政治教育論文提交日期2012年4月20日論文答辯日期2012年6月2日學(xué)位授予日期________年______月______日論文評閱人李敏副教授段義權(quán)副教授答辯委員會主席喬中國教授2012年6月7日原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文,是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,

2、獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名:日期:關(guān)于學(xué)位論文使用權(quán)的說明本人完全了解中北大學(xué)有關(guān)保管、使用學(xué)位論文的規(guī)定,其中包括:①學(xué)校有權(quán)保管、并向有關(guān)部門送交學(xué)位論文的原件與復(fù)印件;②學(xué)校可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段復(fù)制并保存學(xué)位論文;③學(xué)校可允許學(xué)位論文被查閱或借閱;④學(xué)校可以學(xué)術(shù)交流為目的,復(fù)制贈送和交換學(xué)位論文;⑤學(xué)??梢怨紝W(xué)位論文的全

3、部或部分內(nèi)容(保密學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定)。簽名:日期:導(dǎo)師簽名:日期:中北大學(xué)學(xué)位論文當代大學(xué)生信仰問題探析摘要改革開放以來,我國正處于由計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變、由傳統(tǒng)社會體制向現(xiàn)代社會體制轉(zhuǎn)變、由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟向現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期,人們的思維與生活方式都發(fā)生了很大的變化,這就致使信仰問題隨之而來。當代青年大學(xué)生正處于成長的關(guān)鍵時期,也是他們形成信仰的關(guān)鍵時期。在當前改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中,他們肩負著重要的歷史使命。所以大學(xué)生樹立正確的信仰,不僅對他們自身的成長有重要的意義,而且對培養(yǎng)

4、社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人更具有相當重要的意義。本文就當代大學(xué)生的信仰問題進行了研究。主要研究的是2011年山西高等學(xué)校在校本科生的信仰狀況,針對所研究的內(nèi)容自行設(shè)計問卷,采用實地調(diào)查的方式,對中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院、山西師范大學(xué)和山西工商學(xué)院在校本科生進行抽樣調(diào)查,通過對問卷數(shù)據(jù)分析,研究在校大學(xué)生信仰方面新的動態(tài),探析問題出現(xiàn)的原因,提出了信仰教育的對策,加強其實效性。關(guān)鍵詞:當代大學(xué)生,信仰,信仰問題,抽樣調(diào)查,信仰教育中北大學(xué)學(xué)位論文TheStudyoftheFaithProblemBasedonConte

5、mporaryCollegeStudentsAbstractSincethereformandopenpolicy,ourcountryisinthekeyperiod,whichtransformatefromcommodityeconomytosocialistmarketeconomysystem,fromtraditionalsocietytomodernsocialsystem,fromagriculturaleconomytomodernindustrialeconomysystem.Withpeople'st

6、hinkingandlifestyletakenhugechanges,thereligiousproblemwillappear.Contemporaryuniversitystudentsisstillinthekeyperiodoftheirgrowth,whichisalsothekeyperiodoftheirbeliefformed.Inthecurrentsocialistmarketeconomicreformprocess,theyundertaketheimportanthistoricalmissio

7、n.Consquently,forcollegestudents,settingupthecorrectbeliefnotonlyhasanimportantmeaningfortheirowngrowth,butalsoisofvitalsignificancetotrainsuccessorsofsocialismandstrengthenthecohesionandsolidarityofthecountryandnational.Thispaperstudiesthebeliefsofthecontemporary

8、collegestudents.ThemainresearchisthebeliefconditionofShanxihigherschoolintheundergraduatesin2011.Accordingtotheresearchcontents,usingself-designedquesti

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