上學(xué)期九級(jí)第一次階段檢測(cè)思想品德試卷

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1、2015-2016上學(xué)期九年級(jí)第一次階段檢測(cè)思想品德試卷答題欄：題號(hào)123456789101112131415答案題號(hào)161718192021222324252627282930答案說(shuō)明：本卷全部為單項(xiàng)選擇題，共30題。其中1-20題每題1分，21-30題每題2分?？荚嚂r(shí)間為40分鐘。請(qǐng)將正確答案填在卷首答題欄中的相應(yīng)位置。選擇題一：(共20小題,每題1分,共20分)1.作為學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)；作為子女，我們應(yīng)該孝敬父母；作為社會(huì)成員，我們應(yīng)該維護(hù)正義……由此可見(jiàn)，責(zé)任A這是一個(gè)人應(yīng)該做的事B因身份和角色不同而變化C是來(lái)自法律規(guī)范的要求D是指不應(yīng)該做某些事情2.“大

2、河有水小河滿，小河無(wú)水大河干?！边@體現(xiàn)了①集體利益比個(gè)人利益更為重要②集體利益是所有個(gè)人利益的總和③集體利益的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)個(gè)人的努力④沒(méi)有國(guó)家利益和集體利益也就沒(méi)有個(gè)人利益A①②B②④C③④D①③3.某班級(jí)的板報(bào)上寫著：“班興我榮，班衰我恥”的標(biāo)語(yǔ)，這其中蘊(yùn)含的道理是A集體利益和個(gè)人利益相互依存B集體要保護(hù)個(gè)人的一切利益C任何集體都離不開(kāi)個(gè)體而存在D集體利益與個(gè)人利益沒(méi)有任何矛盾4.九年級(jí)學(xué)生周某在幫同學(xué)值日關(guān)窗時(shí)，不小心打破了教室的一塊玻璃。事后，他主動(dòng)用自己積攢的零用錢為教室補(bǔ)換了一塊新玻璃。對(duì)這種做法評(píng)價(jià)正確的是①有過(guò)失后，勇于承認(rèn)過(guò)失是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)②做事不能失信于

3、人③是幫別人值日時(shí)打破的，不必承擔(dān)責(zé)任④承擔(dān)自己的過(guò)失所導(dǎo)致的后果更能考驗(yàn)人的勇氣A①④B②④C②③D①③5.2013年4月20日四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震，震區(qū)人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)損失巨大。全國(guó)人民主動(dòng)伸出援手：救援、捐款、捐物；災(zāi)區(qū)居民也積極自救互助：免費(fèi)為鄉(xiāng)親提供飲水食物、幫著護(hù)理傷員、義務(wù)運(yùn)送物資、自發(fā)維護(hù)交通秩序……這種“一方有難、八方支援”的社會(huì)責(zé)任感來(lái)自6/6A鄉(xiāng)鄰感情B個(gè)人承諾C奉獻(xiàn)精神D法律規(guī)定6.“助人為樂(lè)模范”、“見(jiàn)義勇為模范”、“誠(chéng)實(shí)守信模范”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”……三屆道德模范評(píng)選，表達(dá)了人民群眾的道德追求，反映了社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代潮流，從他們身上，我

4、們對(duì)責(zé)任有了進(jìn)一步了解。下列理解正確的是①責(zé)任就是我們應(yīng)該做的事情②在社會(huì)生活中，不同的社會(huì)身份負(fù)有相同的責(zé)任③作為公民，要承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任，共同營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍④只有人人盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì)A．①②B．③④C．②④D.①③7.退休護(hù)士肖玉梅是南昌章金媛愛(ài)心奉獻(xiàn)團(tuán)的志愿者。她經(jīng)常上門幫助一些需要幫助的人。有人說(shuō)：“你放著掙錢的事不去干，去干不掙錢的事，太傻了?！钡χf(shuō)：“能和志同道合的姐妹們一起作對(duì)社會(huì)有意義的事，即使‘傻’也‘傻’得很快樂(lè)?！毙び衩返脑捀嬖V我們A幫助他人能實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足B幫助他人就能贏得良好的社會(huì)聲

5、譽(yù)C不同的社會(huì)角色負(fù)有不同的責(zé)任D不負(fù)責(zé)任會(huì)給他人、社會(huì)帶來(lái)?yè)p害8.升入初中學(xué)習(xí)生活，伴隨著成長(zhǎng)的腳步，我們從稚氣未脫的七年級(jí)到初顯成熟的九年級(jí)，這使我們更加清晰的意識(shí)到，作為一名中學(xué)生要①學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的公民②扮演好不同角色，承擔(dān)相同的責(zé)任③服務(wù)社會(huì)，參加公益活動(dòng)④樹(shù)立“人人為我，我為人人”的觀念A(yù)①②B①③C②④D③④9.南沙環(huán)境惡劣，對(duì)守礁官兵來(lái)說(shuō)是個(gè)極大的考驗(yàn)，而海軍氣象工程師李文波卻堅(jiān)守南沙島礁20多年。他說(shuō)：“只要我們?cè)谀仙硤?jiān)守下去，我們的南沙主權(quán)就不會(huì)丟，這就是我在南沙長(zhǎng)期堅(jiān)守的動(dòng)力來(lái)源?！崩钗牟ǖ难孕懈嬖V我們①國(guó)家利益高于個(gè)人利益②維護(hù)國(guó)家利益必

6、須犧牲個(gè)人利益③捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任④國(guó)家利益和個(gè)人利益是完全一致的A①③B②④C①②D③④10.當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情是A人民素質(zhì)還不夠高B社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低C自然資源總量大、種類多D中國(guó)現(xiàn)在處于并長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段11.2012年12月20日，“漢語(yǔ)盤點(diǎn)2012”揭曉儀式在北京舉行，“夢(mèng)”列年度國(guó)內(nèi)字第一。該活動(dòng)公布年度國(guó)內(nèi)字結(jié)果時(shí)對(duì)“夢(mèng)”字的解說(shuō)是：奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng)、飛天夢(mèng)、航母夢(mèng)、深海夢(mèng)、諾貝爾獎(jiǎng)夢(mèng)……一一兌現(xiàn)。我國(guó)“美夢(mèng)成真”的根本原因，歸納起來(lái)就是A堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖6/6B堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀不動(dòng)搖C毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖D

7、開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度12.“物價(jià)上漲慢一點(diǎn)，收入增長(zhǎng)快一點(diǎn)；就業(yè)機(jī)會(huì)多一點(diǎn)，資源消耗少一點(diǎn)；孩子學(xué)費(fèi)降一點(diǎn)，醫(yī)療費(fèi)用低一點(diǎn)……”這一民謠從根本上反映了社會(huì)的主要矛盾是A經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口眾多的矛盾B社會(huì)主義物質(zhì)文明與精神文明之間的矛盾C人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾D東部發(fā)達(dá)地區(qū)與西部落后地區(qū)之間的矛盾13.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總依據(jù)是A我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情B馬列主義毛澤東思想C我國(guó)社會(huì)發(fā)展中的主要矛盾D實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興14