資源描述：
《情在高處閱讀答案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、情在咼處閱讀答案它（突然）昂起頭高叫了一聲。隱沒的太陽一下子從云層里掙脫了出來！山巖上，風(fēng)在獵獵地吹，清亮的鳴聲回蕩在山巒與蒼穹之間，這才是真正的鷹之唳！那被霞光鍍了的剪影，不啻為一座真正的力與美渾然天成的偉大雕像。我心里忽地一動(dòng)，槍在中途停住了。它（居然）對(duì)爪下的美味只撕不吞！我突然奇怪地發(fā)現(xiàn)。它己把一切都完成了，天是如此的藍(lán)，風(fēng)又變得如此的清。它（驀然）欣喜地高叫了兩聲，拍拍翅膀，消失在巖邊。我一下子從震撼屮清醒過來，心里一陣懊悔。但那問號(hào)依然盤旋腦際:這嗜殺成性的鷹竟會(huì)棄獵物而去？我剛要失望地起身，突然從天空傳來一聲熟悉的鷹鳴。我急忙伏下,心又狂跳了起來，緊盯著巖邊聲音
2、傳來的地方。是它！只不過還攜了另一只鷹來。我以為是它的愛侶，但仔細(xì)觀察之后，發(fā)覺自己錯(cuò)了，那是只蒼老的巖鷹。它很老了，羽毛在陽光下灰蒙蒙的，且脫落了不少；好像還受了重傷，一只翅膀奩拉著，腳無力地卷成一個(gè)“7”形，它的脖子轉(zhuǎn)動(dòng)很困難，也許根木就不能轉(zhuǎn)動(dòng)！年輕的鷹把它輕輕放在向陽的巖石上，然后叼起獵物，一塊塊地喂它。我靜靜地看著，托槍的手（悄然）地垂了下來。年輕的鷹在笨拙地喂著，（顯然）它只習(xí)慣大力地撕扯然后暴吞，做這種溫柔的動(dòng)作還笨拙得可笑。它的大喙不時(shí)錯(cuò)過老鷹的嘴，有時(shí)還忘了松開。但老鷹自始至終都在安詳?shù)亟邮苤前腙H的眼中，流露出的也全是愛和滿足。天很藍(lán)，風(fēng)很清，我的眼睛開
3、始潮濕。年輕的鷹每喂完一口都忍不住發(fā)岀一聲歡叫。有好幾次，老鷹把嘴閉上了，不肯再張開，只用慈愛的目光望著它。但它都輕輕啄開老鷹的嘴。那分明還帶著少年的任性和撒嬌！我的淚開始大股大股地往外涌，我不敢站起身，牛怕驚動(dòng)了那深情的兩代鷹。我只有用淚水模糊了的眼，定定地架著那正緊緊依偎著曬太陽的兩只鷹。不看那美麗的流云，也不聽那柔歌似的松濤。沒有照相機(jī)，但我的心已攝下了這一生所能見到的最美麗的一幕。那一年，我因一雙皮鞋跟父母鬧翻而出走。下山后，我馬上還了朋友的貓槍，搭當(dāng)天的末班車回家了。注：突然一一表示發(fā)生得很急促；忽然；猝然。居然表示出乎意料，在自己意料之外。驀然一一忽然；猛然；不經(jīng)
4、意地。特別表示受某種情景引起的行為。文中因?yàn)榧喊岩磺卸纪瓿闪?，心里很滿意（通過“天是如此的藍(lán)，風(fēng)又變得如此的清”寫景抒情），所以才驀然欣喜地高叫了兩聲，拍拍翅膀，消失在巖邊。悄然一一形容寂靜無聲；悄悄。顯然一一表示情況十分明顯。1?選擇合適的詞語，填入文中的括號(hào)內(nèi)。顯然悄然驀然居然突然2?面對(duì)兩代鷹所演繹的動(dòng)人一幕，作者的心理產(chǎn)生了一系列的變化。請(qǐng)依次找岀文中表示作者情感變化的詞句。奇怪f（懊悔）f（失望）f（眼睛開始潮濕）f（淚開始大股大股地往外涌）注：因?yàn)轭}目要求必須在文中找，使得答案生硬。直接用詞表示作者情感變化，可以是“奇怪f懊悔f感動(dòng)”。3.文章第4自然段中，望著年
5、輕的鷹“高叫了兩聲，拍拍翅膀，消失在巖邊”，作者“心里一陣懊悔”，作者在“懊悔”什么？答：作者在“懊悔”沒有射殺這只“嗜殺成性”的鷹。4?文中三次寫到作者手中的“槍”。這三句話能交換順序嗎？為什么？答：這三句不能交換順序。第一次指作者因鷹Z美而猶豫了沒有及時(shí)開槍；第二次指作者被“老鷹反哺”深深感動(dòng)，不想開槍了；第三次作者由“老鷹盡孝的畫面”聯(lián)想到自己負(fù)氣出走，幡然醒悟，不想打獵了，他要趕緊回家。它們反映了事情發(fā)展的順序和作者的心情變化，不能交換順序。7.作者在文末寫道：“那一年，我因一雙皮鞋跟父母鬧翻而出走。下山后，我馬上還了朋友的獵槍，搭當(dāng)天的末班車回家了/這樣的結(jié)尾和文章
6、的內(nèi)容之間有什么關(guān)聯(lián)？這樣的結(jié)尾乂有什么好處？答：作者之所以幡然醒悟，問心有愧，自責(zé)自己年少無知，是因?yàn)椤袄销椃床浮睍r(shí)那份孝心深深地打動(dòng)了他。文章內(nèi)容和結(jié)尾有因果關(guān)系。這樣的結(jié)尾擺脫了“故事+議論抒情”的一般敘事模式，通過口己的實(shí)際行動(dòng)升華了中心，深化了主題：人應(yīng)該要有孝心，要學(xué)會(huì)感恩，否則連禽獸都不如!
