數(shù)學(xué)教案－無(wú)括號(hào)的小數(shù)四則混合運(yùn)算

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1、數(shù)學(xué)教案一無(wú)括號(hào)的小數(shù)四則混合運(yùn)算數(shù)學(xué)教案一無(wú)括號(hào)的小數(shù)四則混合運(yùn)算第一課時(shí)：無(wú)括號(hào)的小數(shù)四則混合運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容：課本第39頁(yè)例1、例2。教學(xué)要求：1、使學(xué)生理解第一級(jí)運(yùn)算和第二級(jí)運(yùn)算的含義。2、使學(xué)生掌握無(wú)括號(hào)的四則混合運(yùn)算順序，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。3、能在學(xué)生掌握整數(shù)四則混合運(yùn)算和小數(shù)四則混合運(yùn)算的基礎(chǔ)上，對(duì)整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算進(jìn)行概括、總結(jié)。4、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)格的態(tài)度。重點(diǎn)：小數(shù)四則混合運(yùn)算順序。難點(diǎn)：幫助學(xué)生利用知識(shí)的遷移，總結(jié)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。教學(xué)過(guò)程（www.3edu.net）：、復(fù)習(xí)鋪墊（1）設(shè)問(wèn)

2、：我們學(xué)過(guò)哪些計(jì)算？（學(xué)生回答后，告訴學(xué)生：加法、減法、乘法和除法這四種運(yùn)算，統(tǒng)稱為四則運(yùn)算。）（2）填空回答。①在一個(gè)算式里，如果只有（）或者只有（），要從左往右依次計(jì)算。②在一個(gè)算式里，如果有（），又有（），要先做（）后做()。(3)在一個(gè)算式里，如果有括號(hào)，要先算()。二、新授：1、出示課題：整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算。2、介紹四則運(yùn)算：我們學(xué)過(guò)的加、減、乘、除四種運(yùn)算，統(tǒng)稱四則運(yùn)算。3、教學(xué)例1。(1)板書例1：3.7-2.5+4.63.6#215;6#247;0.9然后設(shè)問(wèn)：①這些算式里有哪些運(yùn)算？在學(xué)生回答的

3、基礎(chǔ)上告訴學(xué)生：加法和減法叫做第一級(jí)運(yùn)算，乘法和除法叫做第二級(jí)運(yùn)算。②這兩個(gè)算式的運(yùn)算順序怎樣？①如果用“第一級(jí)運(yùn)算”代替“加、減法”，用“第二級(jí)運(yùn)算”代替“乘、除法”，運(yùn)算順序怎樣敘述。根據(jù)學(xué)生回答，改變復(fù)習(xí)填空①的敘述。④再概括一點(diǎn)講，這句話可以怎樣敘述？根據(jù)學(xué)生回答，改變復(fù)習(xí)填空①的敘述，出示教材結(jié)語(yǔ)。(2)學(xué)生完成例1的計(jì)算。4、教學(xué)例2。(1)板書例2：35.6-5W215;1.73,6.75+2.52#247;1.2,然后設(shè)問(wèn)：①算式里含有幾級(jí)運(yùn)算？②運(yùn)算順序怎樣？根據(jù)學(xué)生回答，改變復(fù)習(xí)填空②的敘述，出示

4、教材結(jié)語(yǔ)。（2）學(xué)生把沒(méi)有做完的繼續(xù)做完。（一學(xué)生板演，其余做在書上。）（3）完成例2下面的“做一做”習(xí)題。5、小結(jié)：混合運(yùn)算步驟比較多，容易發(fā)生錯(cuò)誤，我們要養(yǎng)良好的習(xí)慣，計(jì)算時(shí)要做到：“一看、二想、三劃、四算、五查”。在沒(méi)有括號(hào)算式中，先算乘除，后算加減。三、鞏固練習(xí)。1、（1）填空。（出示，學(xué)生口答）①加、減、乘、除四則運(yùn)算統(tǒng)稱為（）。②加法和減法叫做第（）級(jí)運(yùn)算，乘法和除法叫做第（）級(jí)運(yùn)算。③一個(gè)算式里，如果只含有同一級(jí)運(yùn)算要從（）計(jì)算;如果含有兩級(jí)運(yùn)算，要先做第（）級(jí)運(yùn)算，后做第（）級(jí)運(yùn)算；如果有兩種括號(hào)，要

5、先算（）括號(hào)里面的，再算（）括號(hào)里面的。2、課本練習(xí)十第4題四、作業(yè)。練習(xí)十第1題。