學(xué)習(xí)梁承華同志先進(jìn)事跡報(bào)告稿

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1、學(xué)習(xí)梁承華同志先進(jìn)事跡報(bào)告稿學(xué)習(xí)梁承華同志先進(jìn)事跡演講稿從一名身揣戰(zhàn)功的轉(zhuǎn)業(yè)軍人到手持政府部門(mén)“鐵飯碗”,而后放棄優(yōu)越的工作生活環(huán)境去艱難開(kāi)辦職業(yè)學(xué)校，再到如今一名成功的民營(yíng)企業(yè)家，這是梁承華特殊的人生經(jīng)歷,這樣的經(jīng)歷也成就了梁承華這樣一位典型人物。雖然每次漂亮轉(zhuǎn)身的后面卻是一次次的艱辛和心酸，但是梁承華卻始終自豪地說(shuō)：“是部隊(duì)鍛煉了我的意志，是部隊(duì)生活歷練了我的人生”。白襯衣，舊軍褲，解放鞋，目光堅(jiān)定而剛毅，全身上下散發(fā)著軍人的氣質(zhì)。有12次戰(zhàn)斗經(jīng)歷，4次立功，但始終遠(yuǎn)離鮮花和掌聲；作為傷殘軍人，不要國(guó)家一分錢補(bǔ)助;放著機(jī)關(guān)干部不做，從零開(kāi)始艱苦創(chuàng)業(yè)。他，叫梁承華，現(xiàn)任

2、廣東肇慶理工學(xué)校董事長(zhǎng)?！耙粋€(gè)人活著怎么樣才有意義，我覺(jué)得在我人生中，實(shí)現(xiàn)了我的理想，實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)，在這個(gè)過(guò)程，我就找到了我的自我感覺(jué)、自我幸福?！睂W(xué)習(xí)梁承華同志先進(jìn)事跡演講稿“雖說(shuō)自己下半部分肢體已經(jīng)接近癱瘓，但是今后哪怕是坐在輪椅上，我也要繼續(xù)高舉創(chuàng)業(yè)育人的旗幟，帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)，努力把理工學(xué)校做大做強(qiáng)，為祖國(guó)、為社會(huì)培養(yǎng)更多、更好、更優(yōu)秀的人才！”1986年，梁承華因腰椎傷殘從廣州軍區(qū)某部轉(zhuǎn)業(yè)，在肇慶市政府辦公室從事機(jī)要保密工作。1990年，一次下鄉(xiāng)，一個(gè)農(nóng)村家庭的遭遇讓他的心靈受到震撼。那個(gè)家庭，大人們有重病，4個(gè)小孩初中就輟學(xué)種田，家景十分寒苦。從那以后，梁承華每

3、個(gè)月寄兩百元錢資助這戶人家。可到了1993年，他再次走進(jìn)這戶家庭時(shí),貧窮的狀況還是沒(méi)有改變?！芭囵B(yǎng)出他們的孩子，才能拯救這一個(gè)家庭！”1995年，梁承華決定，放棄現(xiàn)有的工作，開(kāi)始全身心投入辦學(xué)這一極富挑戰(zhàn)的事業(yè)。學(xué)習(xí)梁承華同志先進(jìn)事跡演講稿沒(méi)有場(chǎng)地，就租用廢舊的廠房；沒(méi)冇設(shè)備，他就到工廠去借；沒(méi)有老師，他就成天蹲在人才市場(chǎng)招聘。學(xué)校終于開(kāi)辦了起來(lái)，雖然是一個(gè)只有6名老師、33名學(xué)生的小型培訓(xùn)班。第一個(gè)學(xué)期，學(xué)校就差點(diǎn)關(guān)門(mén)一一他沒(méi)錢給6位老師發(fā)工資。那年，梁承華的父親患腎病，老人家為自己攢了一筆換腎的錢，聽(tīng)說(shuō)兒子辦學(xué)有困難，不由分說(shuō)就將自己的“保命錢”匯了過(guò)來(lái)，梁承華才終于

4、頂過(guò)了那一次難關(guān)。15年后的今天，他把幾十人的小型培訓(xùn)班辦成了擁有師生4000多人、資產(chǎn)過(guò)億的省級(jí)重點(diǎn)院校。在肇慶理工學(xué)校有一個(gè)堅(jiān)持了14年的“鐵規(guī)矩”：新老師入校，第一課就是師德師風(fēng)的培訓(xùn)課。這堂課由梁承華親自講授。吳敏老師回憶，剛來(lái)理工學(xué)校時(shí)，梁承華在培訓(xùn)課上突然拿出一張百元大鈔問(wèn)老師們看到什么。大家都覺(jué)得不解。梁承華說(shuō)：“這里面有血、有汗！我們拿的每分錢工資，收的每分錢學(xué)費(fèi)，都是學(xué)生父母的血汗，所以我請(qǐng)大家記住，我們要對(duì)得住這些父母！我們也要教育學(xué)生們要對(duì)得起這些血汗錢！”學(xué)習(xí)梁承華同志先進(jìn)事跡演講稿對(duì)于學(xué)生，也有他們的第一課。14年來(lái)，學(xué)生入學(xué)第一課就是升國(guó)旗，在

5、國(guó)旗下進(jìn)行“國(guó)旗下的講話”。這一課,照例還是梁承華親自上。他要求學(xué)生為父母做一件力所能及的事、送老師一件自己設(shè)計(jì)制作的禮物，進(jìn)行感恩教育;組織學(xué)生每周分組到福利院和養(yǎng)老院進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)、到附近聾啞學(xué)校做義工等，讓孩子們?cè)诜瞰I(xiàn)中得到肯定、收獲快樂(lè)。這種負(fù)責(zé)任的態(tài)度得到社會(huì)的廣泛認(rèn)同。很多用人公司錄用了學(xué)校的畢業(yè)生后，都稱贊好用、管用，畢業(yè)生預(yù)訂合同越來(lái)越多，學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生不愁找不到工作。30多年來(lái)，梁承華同志模范踐行黨的宗旨，時(shí)刻把群眾的冷暖安危放在心中，恪守為民之責(zé)，善謀富民之路，多辦利民之事，展示了一名共產(chǎn)黨員時(shí)時(shí)處處愛(ài)國(guó)為名的良好形象。向梁承華同志學(xué)習(xí)，就要以他為榜樣，

6、學(xué)習(xí)他時(shí)時(shí)刻刻保持一名共產(chǎn)黨員顧全大局、為國(guó)分憂的赤膽忠誠(chéng)，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；學(xué)習(xí)他艱苦創(chuàng)業(yè)、退役不退色、身殘志不殘，自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神；學(xué)習(xí)他不圖名利，甘于奉獻(xiàn)，扶貧濟(jì)困，致力于構(gòu)建社會(huì)和諧的高尚情操，自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，努力踐行社會(huì)主義榮辱觀。我們要通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)梁承華同志的先進(jìn)事跡和高尚品德，爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７?，進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好風(fēng)尚，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),促進(jìn)社會(huì)文明程度和道德水平的提高，為建設(shè)美好家園做出新的貢獻(xiàn)。親愛(ài)的顧客朋友:您好！歡迎您來(lái)到演講稿之家（中國(guó)演講網(wǎng)），如果您有撰寫(xiě)學(xué)習(xí)梁承華同志先

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