初中數(shù)學(xué)老師教學(xué)心得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美

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1、初中數(shù)學(xué)老師教學(xué)心得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美一提起數(shù)學(xué)，很多人的第一印象都是枯燥，無趣，算算算。其實(shí)，它是一門無比美妙的學(xué)科。對于數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的我來說，對數(shù)學(xué)充滿了向往。我喜歡沉浸在自己的數(shù)學(xué)世界里，尤其是在解出一道數(shù)學(xué)難題時(shí)，心中會(huì)有巨大的滿足感和成就感。所以現(xiàn)在的我一直在嘗試增加自己課堂的趣味性。講到《有理數(shù)的乘方》這節(jié)課，我讓學(xué)生思考以下有趣的問題：“有一張厚度是的紙，將它對折1次后，厚度是2X0假設(shè)對折20次，厚度為多少毫米？如果每層樓平均高度為3m,這張紙對折20次后有多少層樓高？”通過計(jì)算得到結(jié)果為，相當(dāng)于35層樓的高度。學(xué)生們對這個(gè)答案還是很震驚

2、的。由此可見，再微小的事物，只要充分發(fā)揮它的價(jià)值，都能有意想不到的收獲。同時(shí)我會(huì)給出以下數(shù)據(jù):=,1365=1,=,它所蘊(yùn)含的寓意為：這就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)、原地踏步和每天退步一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)別。一天的努力可能微不足道，但一年的時(shí)間足以顯現(xiàn)差距。大數(shù)學(xué)家笛卡爾在給瑞典公主表白的時(shí)候，寫了這樣一圭寸信：“r=a（l-sin。）”。你知道它是什么意思嗎？而這位公主恰好是個(gè)低調(diào)的數(shù)學(xué)迷，一眼就看出了其中真意，于是優(yōu)雅地在直角坐標(biāo)系中將曲線畫了岀來，一個(gè)心形圖案躍然紙上。這就是數(shù)學(xué)家獨(dú)特的浪漫和另一種美。這封信現(xiàn)在還被收藏在歐洲的博物館里，成為了千古佳話。一起來看

3、看如何用數(shù)學(xué)浪漫的表白：“如果我的心是X軸，那你就是開口向上、△為負(fù)的拋物線，永遠(yuǎn)都在我的心上?！薄澳愕纳罹褪俏业亩x域，你的思想就是我的對應(yīng)法則,你的微笑肯定，就是我存在于此的充要條件?！薄叭绻愕男氖荴軸，那我就是個(gè)正弦函數(shù)，圍你轉(zhuǎn)動(dòng)，有收有放?！薄拔覍δ愕母星?，就像以自然對數(shù)e為底的指數(shù)函數(shù)，不論經(jīng)過多少求導(dǎo)的風(fēng)雨，依然不改本色，真情永駐。”數(shù)學(xué)還與我們的生活密切相關(guān)。第四次工業(yè)革命的序幕已經(jīng)拉開，我們最常聽到的三大技術(shù)是云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能，其背后都與數(shù)學(xué)有著密不可分的關(guān)系，而此時(shí)數(shù)學(xué)是國防科技的護(hù)盾，是我們腳下這片土地的未來。作為一

4、切科學(xué)的基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)這般偉大，我們有什么理由不重視它？若你身邊有一個(gè)人愛數(shù)學(xué)，請不要打擊他心中的小小種子，讓它長大發(fā)芽，因?yàn)楦淖兪澜绲暮芏嗍虑椋疾皇俏覀冊瓉砜雌饋砟敲从杏?，那么能掙錢的東西。同樣的如你熱愛數(shù)學(xué)，請堅(jiān)持下去。用《零贊》這首詩來結(jié)束這篇文章：你一無所有，卻成十倍的賜予別人，難怪你這么美，像中秋的一輪明月。