區(qū)幼兒園師德建設(shè)方案（二）

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1、區(qū)幼兒園師德建設(shè)方案（二）堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，提高教育質(zhì)量和管理水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)造就高素質(zhì)勞動(dòng)者、專門人才和拔尖創(chuàng)新人才是對(duì)教育提出的總體要求。因此我們要實(shí)施教育教學(xué)改革、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。只有強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)，形成良好師德師風(fēng)，真正落實(shí)〃熱愛(ài)幼兒、以人為本、育人為本〃辦學(xué)理念，才能夠全面推行幼兒教育事業(yè)的發(fā)展按照全面開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)建設(shè)系列教育活動(dòng)，提出如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想、目標(biāo)堅(jiān)

2、持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和〃三個(gè)代表〃重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，按照《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、全面開(kāi)展幼兒園教職工職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)。在努力做到依法治園的基礎(chǔ)上，全體教職工逐步形成高尚的職業(yè)道德操守，以德治園逐步形成風(fēng)氣。在幼兒園的各項(xiàng)工作中，確立〃以人為本，育人為本，發(fā)展為本〃的正確教育觀念和辦學(xué)理念；〃學(xué)為人師、行為世范〃的師徳準(zhǔn)則逐步內(nèi)化為教職工的自覺(jué)行動(dòng)。營(yíng)造符合社會(huì)主義和諧社會(huì)要求的校園氛圍，形成社會(huì)主義的和諧師生關(guān)系，努力建設(shè)一支適應(yīng)現(xiàn)

3、代化建設(shè)需要、適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展要求充滿生機(jī)和活力的教師隊(duì)伍，弘揚(yáng)大愛(ài)精神，為培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出新貢獻(xiàn)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)師徳師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：Z副組長(zhǎng)：Z成員：Z三、實(shí)施步驟與措施（一）宣傳發(fā)動(dòng)讓廣大教職工明確認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師徳師風(fēng)建設(shè)，對(duì)教育行風(fēng)建設(shè)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。數(shù)年來(lái)，教師職業(yè)道德建設(shè)雖然取得不小的成績(jī)，但我們還應(yīng)該看到仍存在著一些問(wèn)題，這些問(wèn)題如果不引起重視，必然會(huì)影響我們教師隊(duì)伍的形象和幼兒園的聲譽(yù)，影響幼教事業(yè)的發(fā)展，最終影響廣大教職工的切身利益。為此，廣

4、大教職工應(yīng)該自覺(jué)積極地參與幼兒園開(kāi)展的師德師風(fēng)系列教育活動(dòng)，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，解決好我們師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題。（二）學(xué)習(xí)提高要組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等法律、法規(guī)、文件。學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)、交流討論、個(gè)人自學(xué)等多種形式。集中學(xué)習(xí)形式，可學(xué)習(xí)文件、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、排查表現(xiàn)、分析問(wèn)題等；個(gè)人自學(xué)要聯(lián)系自身實(shí)際，自學(xué)深思，做好心得。學(xué)習(xí)要聯(lián)系實(shí)際，學(xué)有成效。學(xué)習(xí)要與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)相聯(lián)系；與園風(fēng)、教風(fēng)現(xiàn)狀相聯(lián)系；與自身的從教實(shí)際、實(shí)例（經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)）相聯(lián)系；

5、與樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求相聯(lián)系……（三）組織實(shí)施征求廣大教師、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的意見(jiàn)、建議。園務(wù)會(huì)工作人員要增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。教師要增強(qiáng)自覺(jué)服務(wù)意識(shí)，弘揚(yáng)大愛(ài)精神，自覺(jué)主動(dòng)關(guān)心幼兒，聯(lián)系家長(zhǎng)，切實(shí)為幼兒服務(wù)。