蘭大《社會(huì)心理學(xué)》7秋平時(shí)作業(yè)

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1、蘭州蘭大《社會(huì)心理學(xué)》16秋平時(shí)作業(yè)2一、單選（共15道，共30分。）1.下列哪一項(xiàng)不是人際關(guān)系的特點(diǎn)題1.情感性題2.直接性題3.定向性題4.個(gè)體性標(biāo)準(zhǔn)解：2.在許多情況下，人們對(duì)原因的解釋是武斷的不合實(shí)際的偏見(jiàn)，這種現(xiàn)象在社會(huì)心理學(xué)中稱之為歸因偏差。下列歸因偏差的類型中，屬于基本歸因錯(cuò)誤(Fundamentalattributionerror)的是題1.題1.忽視一致性信息題2.題2.過(guò)高估計(jì)內(nèi)在因素題3.題3.自我防御性歸因題4.題4.行動(dòng)者—觀察者效應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)解：3.標(biāo)志著精神分析理論誕生的著作是題1.

2、題1.《夢(mèng)的釋義》題2.題2.《性學(xué)三論》題3.題3.《精神分析引論》題4.題4.《圖騰與禁忌》標(biāo)準(zhǔn)解：4.愛(ài)情的基本傾向是題1.精神之戀題2.互惠題3.制度化題4.奉獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)解：5.社會(huì)心理學(xué)家戴恩(K.Dion)曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓被試通過(guò)外表上魅力大大不同的人物照片來(lái)評(píng)定每個(gè)人其他方面的特性。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在幾乎所有的特性方面（如人格的社會(huì)合意性、婚姻能力、職業(yè)狀況、幸福等），有魅力的人得到的評(píng)價(jià)最高，而缺乏魅力的人得到的評(píng)價(jià)最低。這反映了社會(huì)心理學(xué)中的題1.題1.首因效應(yīng)題2.題2.相似假定作用題3.題3

3、.類化原則題4.題4.光環(huán)效應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)解：6.個(gè)體在遭受無(wú)數(shù)次挫折之后，會(huì)出現(xiàn)一種比自己的年齡階段要幼稚許多，像孩子般未分化的行為方式，這種現(xiàn)象在社會(huì)心理學(xué)上稱之為題1.題1.補(bǔ)償題2.題2.退化題3.題3.反向題4.題4.壓抑標(biāo)準(zhǔn)解：7.下列哪項(xiàng)不是自我結(jié)構(gòu)的層面題1.物質(zhì)自我題2.理想自我題3.鏡像自我題4.反思自我標(biāo)準(zhǔn)解：8.心理學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為，人際溝通題1.A．無(wú)規(guī)律可言題2.B．只要有人就可以進(jìn)行題3.C．有時(shí)也可以借助報(bào)刊來(lái)實(shí)現(xiàn)題4.D．不一定有目的10/10標(biāo)準(zhǔn)解：9.主從—競(jìng)爭(zhēng)型人際關(guān)系是指題1.雙

4、方相處中，有時(shí)是主從型、有時(shí)是競(jìng)爭(zhēng)型的人際關(guān)系題2.一種互補(bǔ)與對(duì)稱的混合型人際關(guān)系，雙方在其中能合諧共處題3.一方處于支配地位，另一方處于從屬地位題4.雙方有共同目標(biāo)，為了達(dá)到這一目標(biāo)，彼此能配合和容忍對(duì)方標(biāo)準(zhǔn)解：10.社會(huì)心理學(xué)認(rèn)為，人際溝通是題1.A．人與人之間的聯(lián)系過(guò)程題2.B．人們面對(duì)面的交流題3.C．人際關(guān)系的表現(xiàn)形式題4.D．雙向溝通標(biāo)準(zhǔn)解：11.歷史上曾有一位學(xué)者指出，戰(zhàn)爭(zhēng)是不可避免的，因?yàn)槿祟愔园l(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)際上是一種自我保存的方式，人們相互殺戮其實(shí)是為了不讓死亡的愿望指向自身。請(qǐng)問(wèn)這位學(xué)

5、者是題1.題1.伯克威茨（L.Berkwitz）題2.題2.威廉?詹姆斯（W.James）題3.題3.弗洛伊德（S.Freud）題4.題4.康拉德?洛倫茲（K.Lorenz）標(biāo)準(zhǔn)解：12.態(tài)度的成分不包括題1.環(huán)境成分題2.認(rèn)知成分題3.情感成分題4.行為傾向成分標(biāo)準(zhǔn)解：13.下列哪一項(xiàng)情景因素不能影響態(tài)度轉(zhuǎn)變題1.預(yù)先警告題2.燈光強(qiáng)弱題3.分心題4.重復(fù)標(biāo)準(zhǔn)解：14.人際溝通有許多方式，根據(jù)蒂博特對(duì)人際溝通的分類，人與人之間的吵架屬于題1.A．假相倚溝通題2.B．非對(duì)稱性相倚溝通題3.C．反應(yīng)性相倚題4

6、.D．彼此相倚標(biāo)準(zhǔn)解：15.印度的錫克教徒和印度教徒經(jīng)常是“話不投機(jī)半句多”，從社會(huì)心理學(xué)的角度來(lái)看，這最有可能是由下列哪種原因造成的題1.A．他們之間存在意識(shí)形態(tài)的差異題2.B．他們之間由于宗教信仰不同而導(dǎo)致地位障礙題3.C．他們個(gè)性有缺陷題4.D．結(jié)構(gòu)組織障礙導(dǎo)致溝通不暢標(biāo)準(zhǔn)解：《社會(huì)心理學(xué)》16秋平時(shí)作業(yè)2二、多選（共20道，共40分。）1.影響人們利他行為的個(gè)人因素有題1.家庭中的社會(huì)化和榜樣的作用題2.人格因素題3.利他者的性別差異題4.利他者心境的作用E.旁觀者的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)解：10/102.社會(huì)心

7、理學(xué)研究應(yīng)遵循的原則（）題1.客觀性原則題2.系統(tǒng)性原則題3.理論結(jié)合實(shí)際原則題4.倫理原則標(biāo)準(zhǔn)解：3.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)法的缺點(diǎn)包括題1.不能廣泛地觀察被試題2.對(duì)自變量的控制程度較低題3.難以保護(hù)被試者的權(quán)利和安全題4.被試的報(bào)告效率較高E.無(wú)關(guān)因素影響的可能性較大標(biāo)準(zhǔn)解：4.下列哪些不屬于精神分析的主要觀點(diǎn)題1.快樂(lè)原則和現(xiàn)實(shí)原則題2.緊張與沖突題3.意識(shí)與無(wú)意識(shí)題4.心理生活原則標(biāo)準(zhǔn)解：5.人際溝通的基本特點(diǎn)題1.溝通雙方均為主體題2.人際溝通能夠調(diào)整雙方的關(guān)系題3.人際溝通需要溝通雙方具備統(tǒng)一的或大體相近的

8、符號(hào)系統(tǒng)題4.在人際溝通過(guò)程中，有可能產(chǎn)生完全特殊的溝通障礙。標(biāo)準(zhǔn)解：6.生物進(jìn)化學(xué)對(duì)人類侵犯的研究，非常強(qiáng)調(diào)人類行為進(jìn)化和發(fā)展過(guò)程。凱瑞斯（Cairns）指出，生物因素在人類侵犯行為模式的發(fā)展過(guò)程中，扮演著重要的角色。他細(xì)致地論證了題1.侵犯的能力是人類固有的題2.侵犯的年齡和性別差異在青春期中表現(xiàn)得最明顯題3.侵犯行為的再現(xiàn)與保持取決于侵犯者是否獲得了外部環(huán)境的直接獎(jiǎng)賞題4.與男性相比，女性在青春期時(shí)的身體侵