椿木營(yíng)鄉(xiāng)教育教學(xué)教研工作小結(jié)

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1、椿木營(yíng)鄉(xiāng)教育教學(xué)教研工作小結(jié)2017年秋季學(xué)期己經(jīng)結(jié)束。回顧這一學(xué)期所做的工作可圈可點(diǎn)，但也存在不足。義務(wù)教育迎國(guó)檢這項(xiàng)工作對(duì)我鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量存在一定的影響。然而，我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作在全體師牛員工的共同努力下，在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下，各校均順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)。做到了全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教育科研為突破口,大力推行素質(zhì)教育。以強(qiáng)化管理為抓手，強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)秩序,深化課程改革，更新教育觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，努力實(shí)踐教育教學(xué)理論，

2、一學(xué)期來(lái)取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將2017年秋季學(xué)期教學(xué)教研工作總結(jié)如下：一、基木情況全鄉(xiāng)共有學(xué)校6所，其中今年一貫制學(xué)校1所、點(diǎn)小3所。幼兒園2所。全鄉(xiāng)共有中小學(xué)、幼兒園教學(xué)班30個(gè)，在鄉(xiāng)學(xué)?？倲?shù)1178人（含幼兒園）。其中初中教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生320人；小學(xué)教學(xué)班17個(gè)，學(xué)生1901人；幼兒園教學(xué)班6個(gè)，學(xué)牛272人，期中中心幼兒園204人；二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)木學(xué)期來(lái)，隨著開學(xué)，椿木營(yíng)中心學(xué)校根據(jù)該鄉(xiāng)教育工作現(xiàn)狀，結(jié)合縣教研室領(lǐng)導(dǎo)到我鄉(xiāng)聽課，檢查指導(dǎo)工作情況以及教育教學(xué)相關(guān)的文件精神。成立了椿木營(yíng)中心學(xué)校教學(xué)

3、教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由椿木營(yíng)鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，朱永柏為副組長(zhǎng)，其余為成員，努力抓好全鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作。業(yè)務(wù)處為了強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，提岀了教學(xué)教研“三個(gè)一”工作要求（即每月一查、每月一研、每人一課）。組織了中小學(xué)青年教師參加學(xué)科課堂教學(xué)競(jìng)賽，參加人次達(dá)18人次,提升了自己的能力，帶動(dòng)了椿木營(yíng)鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展。中小學(xué)小學(xué)部數(shù)學(xué)組率先開展了教學(xué)研討活動(dòng)，引領(lǐng)教師們開展教育教學(xué)研究，探究新型課堂教學(xué)評(píng)價(jià)模式，最大限度地發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。與此同時(shí)，椿木營(yíng)鄉(xiāng)中心學(xué)校完善了各項(xiàng)管理工作制度，討論了椿木營(yíng)鄉(xiāng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考

4、核方案及履職考核等相應(yīng)管理制度，一學(xué)期來(lái)全鄉(xiāng)學(xué)校教學(xué)秩序井然，分工合理，安排恰當(dāng)，檔案資料健全，學(xué)校教師各司其職，學(xué)校教學(xué)教研工作有了新的變化和發(fā)展。。三、各項(xiàng)工作落實(shí)情況1、通過(guò)檢查各點(diǎn)校、中小學(xué)，開學(xué)初都制定了教學(xué)教研工作方案，各學(xué)校能嚴(yán)格按照《課程方案》及新課程的標(biāo)準(zhǔn)要求，安排好課程總表，教師授課一覽表、作息時(shí)間表、周歷活動(dòng)表、開齊課程、開足課時(shí)、上滿學(xué)時(shí)。2、中心學(xué)?；咀龅搅藢?duì)教師常規(guī)教學(xué)進(jìn)行不定期檢查、指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改、并將檢查情況每月進(jìn)行公示。按照要求對(duì)檢查情況進(jìn)行了而對(duì)而交流，肯定成績(jī)，找

5、岀問(wèn)題，并提出整改意見。鄉(xiāng)中心學(xué)校把教師教學(xué)常規(guī)工作納入教師考核，并與教師績(jī)效工資和今后崗位聘用掛鉤。3、教師培訓(xùn)：一學(xué)期來(lái)，鄉(xiāng)中心學(xué)校共組織教師培訓(xùn)5()余人次，其中參加國(guó)培計(jì)劃10余人次，已取得相應(yīng)合格證書的10余人次，小學(xué)《語(yǔ)文》、初中《道德與法治》、《初中語(yǔ)文》、《歷史》起始學(xué)科的視頻培訓(xùn)、多人次的進(jìn)行了信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)培和訓(xùn)其他培訓(xùn)，而且效果明顯，均取得了結(jié)業(yè)證書。除此之外，全鄉(xiāng)齊校利用每周教師例會(huì)進(jìn)行校本培訓(xùn)，對(duì)教學(xué)常規(guī)、教學(xué)業(yè)務(wù)、教學(xué)理念等進(jìn)行系統(tǒng)地培訓(xùn)。進(jìn)一步提高了我鄉(xiāng)教師的業(yè)務(wù)水平。4、教學(xué)教研活

6、動(dòng):組織了小學(xué)部數(shù)學(xué)教師參加了恩施州舉辦地小學(xué)數(shù)學(xué)微課競(jìng)賽，雖然結(jié)果不理想，但增添了教師信心，提高了教師的教學(xué)水平；組織了初中地理教師參加了恩施州組織的錄像課競(jìng)賽，初中化學(xué)教學(xué)說(shuō)課比賽，其中，中學(xué)取得了較好的成績(jī)。與此同時(shí)，還組織開展了椿木營(yíng)中小學(xué)《主題團(tuán)隊(duì)月》、《憲法日》、《法制進(jìn)校園》、《中小學(xué)藝術(shù)節(jié)》、《州級(jí)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選》、《科技創(chuàng)新大賽》、《三筆書法大賽》活動(dòng)，并將《團(tuán)隊(duì)月活動(dòng)》制成光盤參加教研室組織的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)。這些活動(dòng)的開展，為教師們展現(xiàn)了新的教育方法，教學(xué)理念，彰顯了許多亮點(diǎn)，活動(dòng)

7、效果較好，達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的；部分點(diǎn)校也要開展了相關(guān)教學(xué)研討活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)了我鄉(xiāng)教育工作進(jìn)程。5、以教育科研為重點(diǎn)。大力號(hào)召教師們撰寫教育教學(xué)論文、編寫教案、課件、教具等優(yōu)秀作品參加各級(jí)評(píng)選比賽。累計(jì)共計(jì)作品30余件。一學(xué)期來(lái)，推薦教案5篇,課件8件，論文16篇,科學(xué)創(chuàng)新5件。其中論文榮獲州級(jí)表彰的有2篇。6、教師按照程序認(rèn)真?zhèn)湔n，中心學(xué)校每月進(jìn)行檢查、登記。各位教師認(rèn)真批改作業(yè)，并認(rèn)真寫好作業(yè)反饋記錄。有針對(duì)性的輔導(dǎo)學(xué)生，有學(xué)生輔導(dǎo)記錄。7、完善了全鄉(xiāng)中小學(xué)的學(xué)籍管理工作。對(duì)全鄉(xiāng)文化戶口冊(cè)進(jìn)行了重新清理、核

8、對(duì)，確保了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，為全縣中小學(xué)一體化發(fā)展提供數(shù)據(jù)的支撐。8、留守兒童，特別是建檔立卡的貧困戶的統(tǒng)計(jì)工作，中小學(xué)、粟谷小學(xué)設(shè)立了親情小屋，也開展了一些工作，本學(xué)期內(nèi)，根據(jù)縣教育局文件要求，對(duì)全鄉(xiāng)各校留守兒童情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)，但因我鄉(xiāng)留守兒童較多，浮動(dòng)性較大，摸底不夠準(zhǔn)確，9、加強(qiáng)了對(duì)圖書室、音樂室、美術(shù)室、體育器材室、儀器、實(shí)驗(yàn)電教器材的管理。嚴(yán)格執(zhí)行管理制度.四、存在問(wèn)題1、檢查