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1、淺談高考英語語法填空題解題技巧摘要：語法填空也稱為開放式語篇填空，這種題型的測試可以更加全面的考查學生的學習能力。新題型“語法填空”是以一篇短文為載體，提供一個較大的語言環(huán)境，這就給學生創(chuàng)造了一個更大的、更為完整的思想空間，由此，考查理解的要求也隨之提高，直接從題干理解上升到了篇章理解。所以，掌握一些語法填空的解題技巧是非常有必要的。關(guān)鍵詞：高考英語語法填空解題技巧“語法填空是以德國心理學家的格式塔心理學和英語語言學家的話語分析理論為基礎(chǔ)的。從語篇結(jié)構(gòu)、語法形式、詞匯形式等方面對學生英語能力進行了研究。這一命題將過去句
2、子的語法個體選擇轉(zhuǎn)化為開放語篇填充的核心?！盵1]這種變化反映了英語語法重點從語法知識向語法技能的轉(zhuǎn)變，也反映了高考改革的今天趨勢：突出課文，強調(diào)課文在英語能力和應用中的重要性。很多考生對這樣一個看似困難的問題有很多疑問，那么語法填空考試，該怎么做，怎么準備呢？下面讓我們一起來認識這種新題型和應試策略吧。一.單選題和語法填空題的不同：語法知識是相同的，但單一的選擇題和語法填充題存在很大差異。語法填充是一篇文章中選取幾個段落或200個單詞的對話，在文章或?qū)υ捴锌鄢?0個空。它們中的一些給出一個詞，填入正確的詞形，例如形容
3、詞的比較級，在考試指導書中的樣本問題中給出4個有提示詞的空格，剩下的填充詞是聯(lián)系上文和下文的思路、走向直接填充。這就要求考生掌握熟練的語法知識和語言閱讀能力。從單一問題的單句語法檢查到短文中語法的實際應用，問題的類型變化更為靈活，對考生的詞匯、文本意義提出了新的要求，并對句子成分進行分析。二?語法填空考察的的知識點：在這個所謂的“語法填入”問題中會觀察到什么語法知識點？教學大綱中的十個問題：謂語動詞、時間狀語從句、過去分詞、形容詞副詞比較、動詞和動詞動詞賓語搭配、連詞、代詞、文章、情態(tài)動詞、動詞短語習慣搭配。從樣本的測
4、試點，我們可以很容易地發(fā)現(xiàn)，與單一選擇相比，這些問題中的瑣碎詞的比例高于句法。三.解題思路：從外觀上看，語法填充可分為兩種形式，即有提示詞和無提示詞。這似乎簡單明了，沒有任何意義，但直接決定了解決問題的方式。首先，觀察是否有提示詞。1?有提示詞：考生要運用根據(jù)單詞的適當形式填空的技巧?？商钤~性：動詞、名詞、形容詞和副詞。若提示詞為動詞則先要進行兩個步驟：(1)分析設有問題的句子成分。(2)標出句子中動詞a.若句中無謂語動詞則需考慮①時態(tài)和語態(tài)②主謂一致b.若句中已經(jīng)有一個謂語動詞，而且沒有連詞，則需考慮非謂語動詞若提示
5、詞為名詞，則需考慮①可數(shù)名詞或是不可數(shù)名詞。②可數(shù)名詞單數(shù)或復數(shù)。若提示詞為形容詞副詞則需考慮①形容詞修飾名詞。②副詞修飾動詞、形容詞及整個句子。③形容詞和副詞的比較級。沒有提示：你可以考慮以下的詞類：介詞、代詞、連詞、文章和情態(tài)動詞。若判斷為介詞則需考慮：①介詞本身的基本含義②固定搭配若判斷為代詞則需考慮：①代詞指代需要從前一段判斷(同時，應注意主語單數(shù)和復數(shù)及男女之差)。②當動作發(fā)出者和承受者為同一人或物，則使用反身代詞。③it做形式主語及形式賓語，并且和可以指天氣，時間。若判斷為冠詞則需考慮：①定冠詞和不定冠詞的
6、區(qū)別。①3和幼的區(qū)別。②單數(shù)可數(shù)名詞前一定要有冠詞。③固定搭配。若判斷為連詞則需考慮：連詞此處是并列連詞（因為并列連詞表示邏輯，則以下稱邏輯連詞）和從句連接詞的統(tǒng)稱。（1）,邏輯連接詞:①當一個句子出現(xiàn)時，“句子A,句子B”。（A、B成分完整）②"句子A—句子B"（A、B平行）（2）,從句連接詞：①"句子A,—句子B"（句子B缺往往缺主語、賓語和表語，其中以主語為多），則為非限制性定語從句。②“句子A句子B”或“句子A,句子B”句應被視為定語從句、狀語從句和名詞從句。注：1,名詞和代詞是主語和賓語嗎？2,注意詞性變化四
7、.面對新題型，我們該如何復習備考？1?不斷記憶，積累詞匯.語法填空比以前要求更髙。它要求學生不僅要理解單詞，還要寫一些必要的單詞。這就要求考生記住單詞，積累詞匯，盡一切可能提高詞匯量。當你提出問題時，你可以很方便。2.夯實基礎(chǔ)，學好語法.英語的基本知識是瑣碎和復雜的，不能一蹴而就。它要求我們多聽,多讀，多記憶鞏固我們的基礎(chǔ)知識。我們還必須堅定不移地加強語法學習，尤其是對長句的分析、疑難句和復句的整合和分解。只有這樣，才能為綜合能力的提髙打下堅實的基礎(chǔ)。3.大聲朗讀，培養(yǎng)語感.它是一種語言，感受話語或文字的能力，是一種無
8、形的東西，但在做完形填空和填補空缺是不可缺少的。熟練的語言意識的形成不是一蹴而就的。在學習過程中，多聽多讀，特別是大聲朗讀是非常重要的。在閱讀的早期或后期，拋開煩惱，打開喉嚨，大聲朗讀，培養(yǎng)語感是非常重要的。閱讀課文最好背誦一些模型。語感是在閱讀和朗讀課文過程中逐漸形成的。4?堅持不懈，多做練習.語法填充是近年來我們從未實踐過的一
