關(guān)于寫中學(xué)生足球比賽的作文勝利的時刻

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1、關(guān)于寫中學(xué)生足球比賽的作文勝利的時刻那是最后一場比賽，我班正在向第五名進(jìn)攻。預(yù)熱時間很快就過去了，比賽要開始了！作為主力后衛(wèi)，我滿懷信心地走向綠茵場，感到勝券在握。一上場，對方的隊(duì)長就把球傳給了他們的左前鋒，我們的隊(duì)長陳自立和副隊(duì)長吳卓晟立刻跑上前去斷球，好勵!7號成功地斷掉了對方的第一次進(jìn)攻，我方由防守改為進(jìn)攻。開場不到五分鐘，陳自立就射進(jìn)了第一球！全場都沸騰了起來，誰也沒有想到，這位個子不高的男生居然有著這么大的爆發(fā)力，并且能將足球控制地那么好。對方有些不自在了，球一發(fā)，沒有先著急進(jìn)攻，而是換了戰(zhàn)術(shù)一一在后場傳了幾次球，我們的前鋒沒有來得

2、及防，恍惚之間，對方的左前鋒已帶球沖向了我。不過，淡定！我早料想到了這一幕一一男女混合賽，他們自然以為我是女生好欺負(fù)，但要知道，本體育委員可不好惹，更何況，我身批11號戰(zhàn)衣一一這是我偶像內(nèi)馬爾在巴塞羅那俱樂部的號碼！我立馬防了上去。這一舉動令他大吃一驚，他以為我會躲開，可時間不等人，他早已條件反射地將球踢向了我！就在那一剎那，我抬頭望望場上的隊(duì)員們，又看準(zhǔn)了球，心里既驕傲又興奮地想：“練了兩個月開飛，終于派上用場啦！”我用力一踢，球便穿過了對方的前鋒，傳向我方的前鋒，他迅速地鼓勵了我一句：“好球！”便立刻帶球進(jìn)攻。此時，對方的“狠將”仍“逗留

3、”在前場，想回防已經(jīng)來不及了。只見我方的7號突破兩層后衛(wèi)的防守,一個勁射一一第二分！對！7號就是陳自立！他興奮不已，臉上洋溢著激動的笑容，高高地?fù)]舞著雙臂，大叫著，扯下了胳膊上的隊(duì)長袖標(biāo)一一那個閃亮的“C”，帥氣地將它扔出場外，與吳卓晟奮力地?fù)袅艘徽?。后場的我們，也喜悅地為他鼓掌。兩分入賬，我們的心情漸漸輕松，對方也隨之有了“小情緒”，他們加快了腳步，努力地爭取時間。一次又一次地進(jìn)攻，卻總被我方斷掉。其中有一回，他們的右前鋒從我方的左邊進(jìn)攻，突破了4號后衛(wèi)的防守，眼看他一步步地逼近了我們的球門……場下，為我班加油者的心都提到了嗓子眼……7號和

4、10號被人卡住了，只有我，只有11號能上了！我想到了場下那些為我加油的朋友和老師……他們都在喊：“俞樂，加油！防上去！“我猛地跑到他的前方，逼迫他傳球，哈一一天助我也！球傳歪了！我方7號看準(zhǔn)時機(jī)，一個變向，擺脫了對方的束搏，接下來一一你應(yīng)該猜到了吧？對！我們的第三分也隨著歡呼而來。最終，我們以4:0完勝16班，奪得了年級第五的好成績，當(dāng)天晚上，班主任還即興作詩一首!為期一周的比賽，結(jié)果并不重要，而在于每場比賽都鍛煉了球員們的默契配合和為班級爭光的積極性！