礦質(zhì)元素對(duì)植物生長的影響——玉米的缺素培養(yǎng) 畢業(yè)論文

礦質(zhì)元素對(duì)植物生長的影響——玉米的缺素培養(yǎng) 畢業(yè)論文

ID:328611

大小:68.50 KB

頁數(shù):4頁

時(shí)間:2017-07-24

礦質(zhì)元素對(duì)植物生長的影響——玉米的缺素培養(yǎng)  畢業(yè)論文_第1頁
礦質(zhì)元素對(duì)植物生長的影響——玉米的缺素培養(yǎng)  畢業(yè)論文_第2頁
礦質(zhì)元素對(duì)植物生長的影響——玉米的缺素培養(yǎng)  畢業(yè)論文_第3頁
礦質(zhì)元素對(duì)植物生長的影響——玉米的缺素培養(yǎng)  畢業(yè)論文_第4頁
資源描述:

《礦質(zhì)元素對(duì)植物生長的影響——玉米的缺素培養(yǎng) 畢業(yè)論文》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、礦質(zhì)元素對(duì)植物生長的影響——玉米的缺素培養(yǎng)摘要:N、P、K、Ca、Mg、Fe是植物必需的大量元素,環(huán)境中這些元素的多少必然使植物發(fā)生相應(yīng)的生理生化變化并影響其生長發(fā)育而產(chǎn)生相應(yīng)癥狀。如缺乏這些元素可產(chǎn)生特有的缺素病癥;生長速率下降;根冠比改變;根的活力及物質(zhì)合成、積累受影響等。但某些元素含量過高,又可能影響其它元素的吸收和體內(nèi)的代謝。通過本組綜合實(shí)驗(yàn)為礦質(zhì)營養(yǎng)理論研究和無土栽培實(shí)踐打下基礎(chǔ),并培養(yǎng)綜合分析能力【1】。本實(shí)驗(yàn)采用植物無土培養(yǎng)法,從種子(路單8號(hào))開始,在其出現(xiàn)2葉1心時(shí)用不同的營養(yǎng)

2、液加以處理,培養(yǎng)出完全、缺N、缺P、缺K、缺Ca、缺Mg、缺Fe的不同幼苗。培養(yǎng)三周后取出并對(duì)玉米進(jìn)行生理生化指標(biāo)測量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:在六種缺素培養(yǎng)下的玉米幼苗,生長情況明顯差于全素培養(yǎng)的玉米幼苗,且各缺素癥狀表現(xiàn)在不同部位。缺素培養(yǎng)下,植物生長速率下降,根冠比改變,對(duì)植物生長產(chǎn)生了很大影響關(guān)鍵詞:玉米;缺素培養(yǎng);葉綠素含量;根冠比;缺素癥狀1、材料材料為云南農(nóng)業(yè)大學(xué)植物生理實(shí)驗(yàn)室提供的玉米幼苗,生長發(fā)育均正常。用吸水紙吸干玉米幼苗水分,然后稱重記錄,最后將八株生長發(fā)育正常的玉米幼苗分別放入八種

3、不同的營養(yǎng)液中栽培,它們分別是:完全營養(yǎng)液Ⅰ、完全培養(yǎng)液Ⅱ、缺N營養(yǎng)液、缺P營養(yǎng)液、缺K營養(yǎng)液、缺Ca營養(yǎng)液、缺Mg營養(yǎng)液、缺Fe營養(yǎng)液。操作完畢后將所有玉米幼苗放到條件適宜并相同的培養(yǎng)室進(jìn)行培養(yǎng)。三周后,對(duì)所有玉米幼苗進(jìn)行比較并描述生長癥狀,并測量它們的葉片數(shù)、地上部分重量、地下部分重量,根系活力及葉綠素含量。培養(yǎng)液的配制表(培養(yǎng)液單位ml)培養(yǎng)液Ca(NO3)2KNO3MgSO4KH2PO4K2SO4CaCl2NaH2PO4NaNO3Na2SO4EDTA-Fe微量元素缺N——0.50.50.

4、50.5———0.50.1缺P0.50.50.5—0.1————0.50.1缺K0.5—0.5———0.50.5—0.50.1缺Ca—0.50.50.5———0.5—0.50.1缺Mg0.50.5—0.5————0.50.50.1缺Fe0.50.50.50.5——————0.1完全0.50.50.50.5—————0.50.12、方法將全部小心從培養(yǎng)液中取出,清潔地下部分,并從根冠連接處切斷,進(jìn)行數(shù)據(jù)的測定。2.1根冠比的測定將幼苗在根冠連接處切斷后,測量其地下部分重量,地上部分重量和葉片數(shù),計(jì)

5、算其生長速率和根冠比數(shù)據(jù)如下表:3缺素情況原重(g)地下部分重量(g)地上部分重量(g)培養(yǎng)后總重(g)葉片數(shù)生長速率根冠比完全Ⅰ1.111.322.573.8950.1200.514完全Ⅱ1.131.322.573.8960.1310.510缺N1.081.232.473.7030.1160.498缺P1.041.403.925.3250.2040.387缺K1.241.223.384.6050.1600.360缺Ca1.121.082.843.9240.1200.380缺Mg1.112.00

6、4.266.2650.1380.469缺Fe0.901.923.915.8350.2110.500分析:完全(CK):葉多且色鮮綠、無斑、生長點(diǎn)完好、根系茂盛發(fā)達(dá)、莖稈粗壯、植株高達(dá);缺N:生長緩慢瘦弱、葉色黃綠;植株矮小,下部分葉片枯死。缺P:葉脈和莖稈發(fā)紅,莖桿細(xì)弱缺K:葉卷、老葉尖發(fā)黃枯死、無斑、生長點(diǎn)完好、根系茂盛;缺Ca:新葉枯死,發(fā)黃、葉邊緣呈鋸齒狀、根短而少;缺Mg:老葉發(fā)黃失綠、葉尖端干枯、葉片上均有褐斑;缺Fe:新葉呈黃綠色、邊緣干枯、根系不發(fā)達(dá)、生長點(diǎn)完好。結(jié)果表明:N對(duì)植物

7、的生長發(fā)育有重要影響。在缺氮培養(yǎng)下,植物生長情況(葉片數(shù))低于全素培養(yǎng)下的玉米幼苗,可見缺氮下玉米生長速率受到了很大影響。N構(gòu)成是蛋白質(zhì)的主要成分,可占蛋白質(zhì)含量的16%到18%。細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核,細(xì)胞壁中都含有蛋白質(zhì),各種酶也都是以蛋白質(zhì)為主體的。缺少N素,對(duì)植物生長的影響十分巨大。2.2根系活力測定—甲烯藍(lán)吸附法1)原理:已知濃度的甲烯藍(lán)作為吸附物質(zhì),它的被吸附量可以根據(jù)甲烯藍(lán)溶液濃度的變化用比色測定,再根據(jù)前3分鐘吸附量求出根系的總吸收面積,后3分鐘繼續(xù)吸附甲烯藍(lán)的量求出活躍吸收面積

8、,可作為根系活力的指標(biāo)[1]。2)步驟:用紙將根系的水吸干,稱重,記錄≡=>>取3個(gè)燒杯編號(hào),用酸式滴定管依次加入10倍根重的甲烯藍(lán)溶液與3個(gè)燒杯中≡=>>依次將根系放于燒杯中,每杯浸根1.5分鐘,取出時(shí)使根系上的甲烯藍(lán)溶液回流到原燒杯中,每杯用1ml移液管一次吸取1ml于3支試管中,每管加入9ml蒸餾水稀釋,蓋塞搖勻≡=>>在分光光度計(jì)上,660nm,1cm比色杯中比色,讀取A值,應(yīng)用回歸方程得到C值,代入公式計(jì)算根系的總吸收面積,活躍吸收面積。3其結(jié)果如下:總吸收面積活躍吸收面積活躍吸收面積

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。