地方課程與校本課程案例

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1、地方課程與校本課程案例、論文評(píng)選活動(dòng)通知各中學(xué)：根據(jù)北京市教育委員會(huì)京教基[2005]26號(hào)文件精神，為進(jìn)一步促進(jìn)我區(qū)中學(xué)地方課程與校本課程建設(shè)研究的深入開展，總結(jié)、交流和展示我區(qū)中學(xué)地方課程與校本課程建設(shè)理論研究與實(shí)踐的成果，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高地方課程與校本課程質(zhì)量，經(jīng)教委研究決定，開展基礎(chǔ)教育優(yōu)秀地方課程設(shè)計(jì)征集工作，選題范圍包括：地方課程與校本課程論文、案例、課例。請(qǐng)各校認(rèn)真組織，將推選出的一篇優(yōu)秀作品（可在選題范圍內(nèi)任選一個(gè)專題）及地方課程與校本課程論文、案例、課例一覽表（見附表）于12月28日

2、前交到中教科。區(qū)教委將擇優(yōu)推薦到北京市教委參加市里的評(píng)選活動(dòng)。有關(guān)教學(xué)論文、案例、課例評(píng)比要求及辦法詳見附件《北京市基礎(chǔ)教育地方課程與校本課程設(shè)計(jì)征集評(píng)選工作方案》。中教科2006年11月22日附件：北京市基礎(chǔ)教育地方課程與校本課程設(shè)計(jì)征集評(píng)選工作方案一、指導(dǎo)思想2005至2006學(xué)年度，我市首次成功舉辦了基礎(chǔ)教育地方課程與校本課程論文、案例、視頻課例征集評(píng)選活動(dòng)。為了進(jìn)一步推動(dòng)我市基礎(chǔ)教育地方課程與校本課程建設(shè)，幫助廣大教育工作者正確深入地理解課程理念，引導(dǎo)他們積極探索地方課程與校本課程建設(shè)的有效途徑

3、和方法，市課程教材改革領(lǐng)導(dǎo)小組決定于2006至2007學(xué)年度繼續(xù)舉辦北京市基礎(chǔ)教育地方課程與校本課程案例、論文、視頻課例征集評(píng)選活動(dòng)。二、評(píng)選目的(一)總結(jié)、交流和推廣在地方課程與校本課程建設(shè)中的理論研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以提高地方課程與校本課程建設(shè)的質(zhì)量，推動(dòng)課程改革向縱深發(fā)展。(二)促進(jìn)廣大教育工作者對(duì)地方課程與校本課程建設(shè)進(jìn)行認(rèn)真地反思和理論提升，使地方課程與校本課程建設(shè)沿著正確的方向穩(wěn)步推進(jìn)。三、工作機(jī)構(gòu)本次活動(dòng)設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由北京市教育委員會(huì)基教處和北京教育科學(xué)研究院課程教材發(fā)展研究中心領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，

4、活動(dòng)秘書處設(shè)在北京教育科學(xué)研究院課程教材發(fā)展研究中心課程室。四、評(píng)選辦法本次評(píng)選活動(dòng)采用市、區(qū)(縣)兩級(jí)進(jìn)行的形式，即在區(qū)縣評(píng)選的基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦，市級(jí)集中評(píng)選。五、選題范圍(一)論文、案例結(jié)合地方與校本課程的開發(fā)、實(shí)施、評(píng)價(jià)、管理等方面的實(shí)際工作聯(lián)系實(shí)際，闡述：1．對(duì)地方課程、校本課程的認(rèn)識(shí)2．地方課程、校本課程的資源開發(fā)3．地方課程、校本課程的開發(fā)是如何體現(xiàn)地區(qū)和學(xué)校的特色的4．校本課程的開發(fā)與教師的專業(yè)發(fā)展5．校本課程與學(xué)生的成長發(fā)展6．校本課程與校長的引領(lǐng)作用7．地方課程、校本課程的評(píng)價(jià)8．對(duì)地方

5、課程、校本課程開發(fā)的管理(包括課程規(guī)劃等)的思考9．對(duì)地方課程、校本課程實(shí)施的思考10．對(duì)校本課程與學(xué)校園文化建設(shè)的思考11．對(duì)地方課程、校本課程建設(shè)的思考(二)視頻課例地方課程或校本課程實(shí)施中的典型課例。六、評(píng)比要求(一)教學(xué)論文評(píng)選要求1．具有真實(shí)性、突出實(shí)效性。2．文體可以含調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等多種形式。3．正文前須有主題詞3——4個(gè)，論文摘要100——200字。4．論文3000——5000字為宜。(二)案例評(píng)選要求1．案例內(nèi)容包括：(1)標(biāo)題。標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)一個(gè)鮮明的主題。(2)情景描述。

6、簡要敘述事例或現(xiàn)象發(fā)生的背景和經(jīng)過。案例中的事例必須具備真實(shí)性、典型性和問題性。事例可以是正面的，也可以是反面的；可以是自己的，也可以是別人的；可以是完整的，也可以是局部的。(3)反思和分析。對(duì)事例或現(xiàn)象進(jìn)行解讀和分析，得出研究結(jié)論。2．案例3000字左右。(三)視頻課例評(píng)選要求1．視頻課例編輯、制作成VCD或DVD光盤。盤面要標(biāo)識(shí)出：區(qū)縣學(xué)校名稱、課程類別、課題、年級(jí)、授課教師和日期。2．片頭片尾項(xiàng)目要齊全。片頭：課程類別、課題、年級(jí)、授課教師。片尾：學(xué)校名稱和日期。3．視頻課例含四個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容，每一

7、個(gè)環(huán)節(jié)前要出示相應(yīng)的字幕做提示。第一環(huán)節(jié)：課程開發(fā)介紹(6分鐘)。第二環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)思路(6分鐘)。第三環(huán)節(jié)：課堂實(shí)錄(40分鐘)。第四環(huán)節(jié)：課后自評(píng)(6分鐘)。(四)選送材料要求1．封面要求：封面顯示編號(hào)、題目、作者姓名、區(qū)縣、單位、有效聯(lián)系電話等信息。2．正文要求：正文中不顯示作者及區(qū)縣單位等信息，只顯示文章題目。論文、案例版面規(guī)格：標(biāo)題使用宋體小二號(hào)字，正文使用宋體小四號(hào)字。A4紙打印，頁邊距上方、下方、右側(cè)各2．5厘米，左側(cè)3厘米，左側(cè)裝訂(訂書釘2個(gè))。正文第一頁右上角加編號(hào)(與封面編號(hào)一致)。3

8、．把選送文章題目和視頻課例題目各制成一覽表(格式見附表一)。4．上述材料拷貝成電腦光盤1張，和文本材料一式3份同時(shí)上交。七、活動(dòng)安排第一階段(2006.11)：前期準(zhǔn)備。活動(dòng)策劃，制定方案，布置工作。第二階段(2006.12—2007.1)：區(qū)級(jí)征集，擇優(yōu)推薦。各區(qū)把評(píng)選出的優(yōu)秀論文、案例15份，課例3節(jié)，于1月15——19日以區(qū)(縣)為單位報(bào)送(文本材料、電子稿、光盤)到北京教育科學(xué)研究院課程教材發(fā)展研究中心課程室(3101室)李群老師(