網(wǎng)絡(luò)文化背景下加強(qiáng)高校班級建設(shè)的策略研究

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1、網(wǎng)絡(luò)文化背景下加強(qiáng)高校班級建設(shè)的策略研究【摘要】在信息時(shí)代,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化的作用,加強(qiáng)高校班級建設(shè),有利于促進(jìn)大學(xué)生自我教育、自主發(fā)展,有利于高校思想政治教育做細(xì)落實(shí)。文章旨在闡釋網(wǎng)絡(luò)文化對高校班級建設(shè)的影響,進(jìn)一步探究其科學(xué)、有效的實(shí)踐策略,豐富高校班級文化建設(shè)內(nèi)容,促進(jìn)班級和諧發(fā)展,提高班級學(xué)生的綜合實(shí)力?!娟P(guān)鍵詞】班級建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文化策略和諧發(fā)展隨著社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程加快,信息網(wǎng)絡(luò)快速崛起。在信息時(shí)代,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化的作用,加強(qiáng)高校班級建設(shè),有利于促進(jìn)大學(xué)生自我教育、自主發(fā)展,有利于高校思想政治教育做細(xì)落實(shí)。一、高校

2、班級建設(shè)的內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義(一)高校班級建設(shè)的內(nèi)涵在我國高校的管理中,學(xué)校以“學(xué)校一院系一年級一班級”為體系進(jìn)行管理,班級作為這一體系中最基礎(chǔ)和產(chǎn)生最直接影響力的一環(huán),作為大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)單元,對學(xué)生的成長、發(fā)展起著重要的作用。班級建設(shè)涉及學(xué)風(fēng)建設(shè)、班風(fēng)建設(shè)、班級制度、班級活動建設(shè)等多方血,與班級和諧發(fā)展、學(xué)生成長成才、學(xué)校思想政治教育等都有著密切聯(lián)系。(-)高校班級建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義1.班級建設(shè)對學(xué)牛身心健康成長的影響大學(xué)階段是學(xué)生青年期發(fā)展的重要時(shí)期,他們的人腦逐漸發(fā)育成熟,能夠有意識地控制并調(diào)節(jié)用腦,能客觀分析和綜合

3、考慮外界事物,做出理智判斷。在此時(shí)期,大學(xué)生的觀察力、想象力、記憶力、邏輯思維能力得到提升,為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。大學(xué)生的思想和行為受“從眾心理”的影響,既會受身邊優(yōu)秀止面典型的積極帶動,也會受到“反面教材”的影響,有可能在班內(nèi)滋生歪風(fēng)邪氣。為釀造良好的班級環(huán)境,使學(xué)生受到正面的思想影響,形成正確的“三觀”,加強(qiáng)班級建設(shè)尤為重要。1.班級建設(shè)對學(xué)生綜合素質(zhì)的影響班級作為大學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)單元,是學(xué)生自我管理和自我發(fā)展的平臺,良好的班級氛圍和管理模式可以為學(xué)生提供積極向上的成長環(huán)境。學(xué)生作為班級的主人,充分發(fā)揮主人翁意識,在

4、班級活動策劃、班級規(guī)章制定、班級同學(xué)互動等活動中,發(fā)揮主觀能動性,能全面提高綜合素質(zhì),為步入社會參加工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境現(xiàn)狀及對高校班級建設(shè)的影響(-)現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)發(fā)展現(xiàn)狀隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展,移動互聯(lián)網(wǎng)的快速崛起,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、設(shè)備逐漸普及,網(wǎng)民數(shù)量逐年上升。根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第37次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至2015年12月底,中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.88億,較2014年增加3951萬人,手機(jī)網(wǎng)民6.2億,占整體網(wǎng)民的90%o(―)網(wǎng)絡(luò)文化對高校班級建設(shè)的影響高校學(xué)牛作為高素質(zhì)群體,電腦

5、和網(wǎng)絡(luò)的使用十分普及。網(wǎng)絡(luò)文化作為一種快速發(fā)展的新型文化形態(tài),具有信息流動快、來源廣、開放性、多元化和虛擬化等特點(diǎn),對青年學(xué)生世界觀、價(jià)值觀的形成產(chǎn)生重要影響。1.網(wǎng)絡(luò)文化影響高校學(xué)生價(jià)值觀念在網(wǎng)絡(luò)文化快速發(fā)展的背景下,學(xué)生突破傳統(tǒng),通過學(xué)校、家庭和大眾傳媒形成價(jià)值觀,大量接受互聯(lián)網(wǎng)信息,呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn)。而此時(shí)大學(xué)生缺乏處世經(jīng)驗(yàn),世界觀、人生觀和價(jià)值觀尚未完全形成,對信息的辨別能力較弱,容易受到網(wǎng)絡(luò)上不良信息的影響。2.網(wǎng)絡(luò)文化影響高校班級文化建設(shè)以網(wǎng)絡(luò)為載體的虛擬環(huán)境具有迅速、靈活、平等、開放和虛擬的特點(diǎn)。這使學(xué)生、教

6、師等班級文化建設(shè)主體在行為模式和思考方式上產(chǎn)生變化。虛擬化的網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)最大的不同在于不明確交流對象的身份、年齡、性別等信息。這就使青年學(xué)牛在交流過程中不必考慮上下級垂直型交往關(guān)系,拉近彼此交往距離,屬于典型的橫向式交往。與此同時(shí),打破了同學(xué)間日常交往屮的交際圈,能更大范圍、更加自由、更加平等地交流,提高了學(xué)生的參與熱情。3.網(wǎng)絡(luò)文化影響高校班級學(xué)習(xí)管理互聯(lián)網(wǎng)為社會各界群體提供了自由展示的平臺,高校、學(xué)牛組織、院系、班級也都在利用這一平臺,充分展現(xiàn)自身文化和特色,使網(wǎng)絡(luò)文化更豐富。對于學(xué)生而言,網(wǎng)絡(luò)資源豐富,可以在浩瀚的知識

7、海洋里獲得更多的知識,同時(shí)也有助于提高其思考和辨別信息的能力。對于教師而言,網(wǎng)絡(luò)作為知識傳播的主耍載體,既豐富了教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式,又能及時(shí)獲得學(xué)牛反饋信息,還可根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況、意見和建議做出改進(jìn),有利于加強(qiáng)班級學(xué)習(xí)管理。三、利用網(wǎng)絡(luò)文化促進(jìn)高校班級建設(shè)的策略近年來,虛擬網(wǎng)絡(luò)平臺豐富了校園文化活動,師生間的關(guān)系得到拉近,諸如通過QQ、微信、電子郵件、網(wǎng)頁留言等形式進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)與咨詢,信息得到快速的傳播;通過專題網(wǎng)頁建設(shè)的形式開展活動,提高學(xué)生參與度;通過在微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行投票、抽獎等形式,開展線上和線下同步活

8、動,擴(kuò)大宣傳力度。教育工作者和班級管理者更需要利用豐富的網(wǎng)絡(luò)文化,充分利用對學(xué)生具有影響力的方式,對班級建設(shè)的內(nèi)容和途徑進(jìn)行創(chuàng)新,在原有的基礎(chǔ)上建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的班級建設(shè)新態(tài)勢。(一)積極建設(shè)網(wǎng)絡(luò)思想教育陣地,引導(dǎo)班級思想意識形態(tài)思想政治教育建設(shè)是對班級學(xué)生“三觀”的積極引領(lǐng),在此過程中應(yīng)充分利用班級文化

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