視頻剪輯在英語教學(xué)中應(yīng)用

視頻剪輯在英語教學(xué)中應(yīng)用

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1、視頻剪輯在英語教學(xué)中應(yīng)用摘要:多媒體綜合教育技術(shù)的運(yùn)用作為當(dāng)今推動素質(zhì)教育實(shí)施的一種重要的教學(xué)手段,已發(fā)揮了不可替代的作用。本文著重從教學(xué)的角度探討視頻剪輯在英語課堂教學(xué)中的運(yùn)用實(shí)例和注意點(diǎn)。關(guān)鍵詞:視頻剪輯;牛津初中英語;課例;注意點(diǎn)中圖分類號:G633.41文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1006-3315(2013)09-038-001一、引言視頻剪輯是由聲音、圖像、動畫等組成的多媒體教學(xué)資源。隨著電腦、網(wǎng)絡(luò)和多媒體為主的現(xiàn)代信息技術(shù)走進(jìn)課堂,視頻剪輯也在英語課堂教學(xué)中得到了普遍的運(yùn)用,它可以突破教材的局限性,極大的豐富課堂教學(xué)活動,使得四十五分鐘的課堂呈現(xiàn)出五彩繽

2、紛的絢麗。教學(xué)中,教師應(yīng)結(jié)合語言教學(xué)的規(guī)律和視頻剪輯這一特殊的語言文化載體的特點(diǎn)來選擇影視資料,精心設(shè)計(jì)課堂活動,使之成為英語教學(xué)的重要資源和手段,特別注意從影片以及各類教育光盤中剪切一些短小及貼近課堂教學(xué)內(nèi)容的片段,堅(jiān)持在英語課堂教學(xué)中與PPT課件穿插在一起使用,收到了很好的教學(xué)效果。二、使用視頻剪輯課例課例一:如在執(zhí)教《譯林初中英語》7AUnit8Fashion單元教學(xué)中,筆者多次用到視頻剪輯。在讓學(xué)生理解學(xué)習(xí)八十年代,九十年代時(shí)裝演變過程時(shí),筆者在展示時(shí)裝種類的PPT中插入了不同年代時(shí)裝表演的片段,輔以暫停播放功能鍵,不僅讓學(xué)生反復(fù)接觸和記憶與時(shí)裝相關(guān)的詞匯

3、句型,還通過鮮艷的畫面和絢麗的服飾變化的視頻給學(xué)生輸入了大量的舞臺表演、時(shí)裝款式、服飾色彩等信息。這些視頻剪輯的使用,對提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,增強(qiáng)有關(guān)描述服裝的表達(dá)能力起到了“助推器”的作用,也對學(xué)生進(jìn)行了潛移默化的穿著美的教育,學(xué)生學(xué)在其中,也樂在其中。課例二:《牛津初中英語》8BUnit6有關(guān)OxfamTrailworker的Reading教學(xué)時(shí),筆者運(yùn)用的一個(gè)視頻剪輯取材于“優(yōu)酷網(wǎng)”上香港樂施會毅行者慈善步行的畫面剪輯和英文字體說明。學(xué)生通過觀看這個(gè)四分多鐘視頻后,很快形象直觀地了解了相關(guān)所要學(xué)習(xí)的知識,如有關(guān)樂施會步行者活動的建立背景,慈善步行的區(qū)域,參

4、與者的組成,甚至團(tuán)隊(duì)精神等均生動地展現(xiàn)在學(xué)生們的面前。這樣處理會使原本內(nèi)容繁重的閱讀學(xué)習(xí),在視頻剪輯的輔助教學(xué)下,讓學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)變得十分輕松有效。課例三:電影片段的視頻剪輯在《牛津初中英語》9AUnit4TVprogrammes和Unit5F訂ms中發(fā)揮的作用更顯得淋漓盡致。配合課文中對好萊塢電影史上最偉大女星AudreyHepburn的成名經(jīng)過與一生榮耀的描述,筆者精心準(zhǔn)備了兩段視頻剪輯,一段剪輯以展現(xiàn)不同時(shí)期奧黛麗?赫本的經(jīng)典影幕形象為主,讓課文中所提到的電影名稱諸如《MonteCarloBaby》《RomanHoliday》《Myfairlady》等等都生

5、sin.動真實(shí)地呈現(xiàn)在學(xué)生們的面前,讓課本中描寫的奧黛麗?赫本所扮演的角色不再是個(gè)呆板的名字,讓學(xué)生們感受到了她的美麗和出眾的演技,更讓學(xué)生們看到了一個(gè)活生生的人物奮斗歷程。第二段視頻剪輯重點(diǎn)介紹了奧黛麗?赫本的成長過程,豐富翔實(shí)的影視資料加上慢速旁白,所有的學(xué)生都能對她的一生有了具體認(rèn)識,更能從她所從事的慈善活動中體會到她對社會博大的愛和強(qiáng)烈的責(zé)任感。有了這兩段視頻剪輯的教學(xué),學(xué)生在學(xué)習(xí)中不再埋怨文章的難懂,他們的學(xué)習(xí)顯得更有信心。在這個(gè)單元的教學(xué)中,我們不僅能看到奧黛麗?赫本的精彩表演,更能看到學(xué)生在視頻剪輯幫助下高效學(xué)習(xí)的精彩表現(xiàn)。二、視頻剪輯使用注意點(diǎn)1.

6、視頻內(nèi)容的選擇在選擇剪輯材料時(shí),應(yīng)以語言豐富、發(fā)音清晰的影視為主,要避免讓整個(gè)畫面充斥音樂和動作,同時(shí)也要盡量避免帶有中文字幕的視頻,因?yàn)槟菢訒跓o形中讓學(xué)生陷入視覺和聽覺呈現(xiàn)的兩種語言的混亂,不易培養(yǎng)學(xué)生對英語語言的感知能力。視頻內(nèi)容的選擇在力求貼近教學(xué)材料的同時(shí),也于晦澀難懂和感官刺激,這些只會使學(xué)生過多地關(guān)注情節(jié),而缺少對學(xué)習(xí)知識的注意。要盡量避免暴力、血腥、恐怖和色情的片段,情節(jié)也不要過2.視頻時(shí)間的控制由于視頻剪輯內(nèi)容只是對課堂教學(xué)內(nèi)容的充實(shí)和擴(kuò)伸,只能起到輔肋作用,而非課堂教學(xué)的主體,所以,視頻剪輯的時(shí)間不易太長,以8分鐘之內(nèi)為佳,否則會出現(xiàn)喧賓奪主的

7、影響。如果是所授內(nèi)容較為復(fù)雜的教學(xué),可以分段,分時(shí)播放,以此來增強(qiáng)視頻視覺和聽覺的感染程度。1.視頻的制作視頻剪輯的操作簡單易行,教師可從網(wǎng)上下載“豪杰超級解霸”,利用豪杰提供的剪輯功能來制作所需要的視頻片段,再配上相關(guān)語音旁白,然后命名并保存,課上就可直接調(diào)用播放了。如需要把視頻剪輯放入PPT,可選用PPT菜單欄中的“插入”按鈕,再點(diǎn)“插入影片和聲音”,鏈接到保存的剪輯即可。視頻剪輯和PPT-起播放,效果會更好,因?yàn)槎嗝襟w資料渾然一體,就不會使課堂教學(xué)產(chǎn)生“板塊”感。2.播放的注意事項(xiàng)4.1視頻播放前,教師應(yīng)對視頻內(nèi)容做一定的介紹,重點(diǎn)的生詞和反復(fù)出現(xiàn)的俚語、短

8、語和俗語可

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