中小學(xué)生教育

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1、b中小學(xué)生、幼兒家庭教育指導(dǎo)從書(shū)黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)心下一代工作委員會(huì)編著計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練范例主辦：黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系bb目錄《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練范例》活頁(yè)教材第2頁(yè)主編蔡勝紅系部生物化工學(xué)院制藥201102班素材：本范例所用素材請(qǐng)到放科系網(wǎng)站上下載，網(wǎng)址：http://jsjx.hbhgzy.com.cn聯(lián)系地址：黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系郵政編碼：438002聯(lián)系電話(huà)：0713-XXXXXE-MaiIXXXXX@XXX.XXX.XX玩樂(lè)是孩子的天童年的十大甜美趣事4尊重孩子玩樂(lè)的天性5父母必讀今天我們?cè)趺醋龈改?現(xiàn)代父母六要素7給學(xué)生父母的十七條建議7兒童

2、健康少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)保健8少年兒童五大健康問(wèn)題10兒童教育兒童教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣11數(shù)據(jù)處理EXCEL數(shù)據(jù)處理9孩子的心聲爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)我想對(duì)你們說(shuō)12健康成長(zhǎng)寶寶成長(zhǎng)錄13順其自然14附錄漢語(yǔ)拼音方案15范例技術(shù)提要15父母是孩子最好的老師bb童年的十大甜美趣事黑白電視尚未普及，更不知道電腦、游戲機(jī)為何物，回味起那個(gè)年代的游戲項(xiàng)目，真是單純、新鮮、健康得能掐出汁兒來(lái)，令人懷念。?玩指頭-吃進(jìn)嘴里邊，媽媽多少次呵斥著讓我把手指頭從嘴巴里邊拿出來(lái)。?摘果果-還摘過(guò)路邊的槐花、蛇莓。?畫(huà)老頭-印象中是一邊畫(huà)一邊念叨著歌謠，可惜如今已經(jīng)不記得詞。?打群仗-一般男孩子多

3、玩，有愛(ài)當(dāng)司令的也有愛(ài)當(dāng)小兵的。?放風(fēng)箏-每到秋天學(xué)校都要舉行風(fēng)箏比賽，都是小朋友自己扎的風(fēng)箏參賽，沒(méi)有獎(jiǎng)品但是很開(kāi)心。?捉蟲(chóng)蟲(chóng)-我只捉過(guò)螞蚱，抓住它的兩條后腿它就不住地“磕頭”。?紙飛機(jī)-課堂里邊也常有紙飛機(jī)在老師背身寫(xiě)黑板的時(shí)候起飛。?捏泥巴-那時(shí)候橡皮泥不太普及呢。?吹泡泡-經(jīng)常用圓珠筆管吹，吹完了裝上筆芯接茬用。?滾鐵環(huán)-放學(xué)路上得好伙伴。bb尊重孩子玩樂(lè)的天性bb過(guò)早開(kāi)發(fā)孩子智力未必是好事——玩才是孩子的天性現(xiàn)在的家長(zhǎng)不容易，不僅要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中博得一席之地，還要教育好下一代，讓他們多長(zhǎng)本領(lǐng)以便將來(lái)有一個(gè)好的發(fā)展空間?，F(xiàn)在的孩子也不容易，您還能看到幾個(gè)孩子

4、在外面“跳皮筋”、“拽包”、“跳房子”？他們大多被家長(zhǎng)圈在家里練琴、做畫(huà)或是上奧數(shù)班、英語(yǔ)考級(jí)班。對(duì)此，您不妨聽(tīng)聽(tīng)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家的忠告，不要過(guò)早地對(duì)孩子進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)，不要對(duì)孩子抱太高的期望值，還孩子一個(gè)健康快樂(lè)的童年，因?yàn)橥娌攀呛⒆拥奶煨浴９P者從首都兒科研究所兒童心理智能發(fā)育門(mén)診了解到，來(lái)這里看兒童心理門(mén)診的越來(lái)越多，雖然病因多種多樣，但有一點(diǎn)是肯定的，這就是，孩子同樣會(huì)有心病，同樣需要心理治療。一個(gè)5歲的小孩有一個(gè)令人羨慕的家庭：爸爸、媽媽都是高級(jí)知識(shí)分子，在這樣的家庭里，孩子不僅學(xué)速算、背古詩(shī)，而且還學(xué)習(xí)多門(mén)外語(yǔ)。每天他都在媽媽的精心安排下，心算半小時(shí)，背一首詩(shī)，然后

5、再學(xué)習(xí)外語(yǔ)。不僅如此，他還生活在一個(gè)多語(yǔ)言的環(huán)境里，從小在帶有外地口音的爺爺奶奶的看護(hù)下，發(fā)音不像普通話(huà)那樣標(biāo)準(zhǔn)。因此，不論是他說(shuō)普通話(huà)還是講外語(yǔ)，家長(zhǎng)都會(huì)在旁不停地糾正。于是細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)，聰明、活潑的孩子越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話(huà)了，而且還不停地摸這兒動(dòng)那兒，一會(huì)兒也坐不住，誰(shuí)見(jiàn)了都說(shuō)這孩子準(zhǔn)是得了多動(dòng)癥。在首兒所兒童心理智能發(fā)育門(mén)診，專(zhuān)家向孩子的父母進(jìn)行了耐心的解釋。原來(lái)，兒童在3歲以前最好在母語(yǔ)的環(huán)境下成長(zhǎng)，過(guò)早的語(yǔ)言開(kāi)發(fā)可能會(huì)造成孩子對(duì)語(yǔ)言信號(hào)的模糊。像這名小患者接觸的語(yǔ)言比較雜，很容易混淆出錯(cuò)。結(jié)果是孩子一說(shuō)話(huà)，家長(zhǎng)就在旁糾正錯(cuò)誤的發(fā)音，使孩子越來(lái)越缺乏自信，生怕出

6、現(xiàn)錯(cuò)誤，久而久之，孩子也就越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話(huà)了。此外，家長(zhǎng)過(guò)于注意孩子的早期智力開(kāi)發(fā)，讓孩子做那些只有有毅力的成年人才能堅(jiān)持每天做的事情，沒(méi)有順應(yīng)兒童心理發(fā)育特點(diǎn)，違背了孩子愛(ài)玩的天性。孩子自控能力差，長(zhǎng)時(shí)間的集中精力，加劇了孩子的緊張心理，孩子要舒緩這種狀態(tài)，也就表現(xiàn)得好動(dòng)。孩子的可塑性很大，當(dāng)家長(zhǎng)意識(shí)到問(wèn)題的所在后，適當(dāng)調(diào)整對(duì)孩子的教育方式，改變語(yǔ)言環(huán)境和教育觀點(diǎn)，預(yù)后還是很好的?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值都很高，擔(dān)心錯(cuò)過(guò)關(guān)鍵期教育和早期智力開(kāi)發(fā)，給孩子帶來(lái)壓力。實(shí)際上，過(guò)早的智力開(kāi)發(fā)并不適于所有孩子。過(guò)度的教育會(huì)阻礙兒童應(yīng)有的發(fā)育規(guī)律，影響身心發(fā)展。此外，培養(yǎng)幼兒成

7、功的性格特征如獨(dú)立精神、自信心、自尊心、自制力、理解力等，防止幼兒產(chǎn)生消極性格如膽小、依賴(lài)性、自卑、驕傲、任性、自私等，是有利于兒童身心健康發(fā)展的基礎(chǔ)。通過(guò)在玩游戲的過(guò)程中引導(dǎo)孩子的想像力，在講述故事的過(guò)程中發(fā)展孩子的記憶力，在大自然中鍛煉孩子的觀察力等來(lái)提高孩子的能力，遠(yuǎn)比知識(shí)的授予、灌輸要重要得多。bb開(kāi)心一刻練腦子爺爺讓讀一年級(jí)的孫子去買(mǎi)豆腐，每塊7分錢(qián)，一共買(mǎi)8塊，他讓孫子算算要多小錢(qián)。孫子愣在那里，答不上來(lái)。爺爺啟發(fā)道：“7乘以8得多少？”孫子背乘法口訣：“56”爺爺想練練孫子的腦子：“那么8乘以7呢？”孫子又愣住了：“嗯，想一想?！睜敔敿绷耍骸吧档?，