感恩老師征文(精選多篇)

感恩老師征文(精選多篇)

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1、感恩老師征文目錄第一篇:感恩老師征文第二篇:感恩老師征文第三篇:感恩老師征文600字第四篇:六(4)班感恩老師征文第五篇:關(guān)于開展“感恩學(xué)校、感恩老師”主題征文活動(dòng)的通知正文第一篇:感恩老師征文題目:《感恩老師》作者:白鈺珣單位:安溪縣龍門中心小學(xué)指導(dǎo)老師:白鋒藝聯(lián)系電話:13489264203感恩老師寸草感恩春暉,因?yàn)榇簳熥屗砷L(zhǎng);魚兒感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗塾危挥巫痈卸鞔饶?,因?yàn)榇饶附o她溫暖??我要感恩我的老師,是老師教育著我,哺育著我,溫馨著我,甜潤(rùn)著我??老師像辛勤的園丁,粉筆是他的鋤頭

2、,黑板是他的田園;老師像光明使者,用他的光芒照亮我們;老師像一位漁夫,用知識(shí)的航船載過(guò)一船又一船的求學(xué)者。我們從小就依偎在老師身邊,一口一口吃著老師的算術(shù)、語(yǔ)文、唱歌、圖畫??烤熟的面包,我們一同分享,在春天、夏天、秋天、冬天里自由飛翔。永難忘記:老師曾幫我們系好衣扣,從摔倒的泥坑里把我們抱起。您叫我負(fù)責(zé)早讀,帶動(dòng)了大家,也鍛煉了我自己的管理能力;您讓我有機(jī)會(huì)成為校值日生,使我增強(qiáng)了信心,能夠比別人做得更好;您鼓勵(lì)我參加作文競(jìng)賽,讓我發(fā)現(xiàn),我并不比別人差??永難忘記:在快樂(lè)的童年和少年,是老師告

3、訴我們,祖國(guó)、人民、母親的含義,您不僅把知識(shí)毫不保留的傳授給我們,而且教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕N覀兿褚恢曛晷?,而您就像那辛勤的園丁,當(dāng)我們遇到蟲害或長(zhǎng)出一些歪斜的枝杈時(shí),那么您就會(huì)為我們消除蟲害,修剪枝杈,使我們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之材。在人生的十字路口,是老師告訴我們,人生、奮斗、貢獻(xiàn)的真正含義??您教育我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。我們的身上,傾注著您多少的心血,多少的汗水??老師,您好比是令鮮花綻放的陽(yáng)光,而我們就像那含苞未放的花蕾。我們,因?yàn)橛辛四n予的知識(shí),才讓我們有一個(gè)展示

4、自己華麗的舞臺(tái),在我們遇到一次又一次挫折時(shí),是您鼓勵(lì)我們不要泄氣,不要輕易放棄,才使我們成為一個(gè)遇到困難與挫折,不輕易放棄的學(xué)生??這一切,都是您付出的心血,這些恩情,怎么能夠令我們輕易忘懷呢?讓我們懷著一顆感恩的心,感謝老師為我們付出的一切,感謝老師的諄諄教導(dǎo),感謝老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。讓《感恩的心》同《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》這兩首歌獻(xiàn)給我們的老師?!办o靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前燈光仍在亮??”感謝老師!讓我把您歌唱。歌唱您是愛的播種者。您深知世界不能缺少愛,從小就把這最珍貴的種子撒在我們的心

5、田。我們深深感覺(jué)到寒冬里微笑的溫暖。歌唱您是無(wú)私的給予者。在我每一個(gè)小小的進(jìn)步里,都充滿您高興的喝彩聲;那每一首成功的歌,都是您的心血譜成。您“捧出一顆心來(lái),不帶半根草去。”老師,假如世界上有最美的歌,最美的詩(shī),最美的花,最美的愛,那么,我們?cè)笇⑦@一切全部獻(xiàn)給您——親愛的老師!第二篇:感恩老師征文青島開發(fā)區(qū)五中“感恩老師”征文大賽啟事什么樣的教師是好教師?親切、敬業(yè)、淵博?還是嚴(yán)格、執(zhí)著、追求卓越?問(wèn)題的答案見仁見智。然而,優(yōu)秀的教師一定有特別相似的共同點(diǎn)——充滿教育智慧。他們尊重并熱愛自己的職

6、業(yè),積極關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展,并無(wú)一例外地得到學(xué)生的尊重和喜愛。他們充分發(fā)揮自己的聰明才智,在教學(xué)中如魚得水,甚至能通過(guò)自己的行為影響一代又一代的教育工作者。為了弘揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),歌頌新時(shí)代師德師魂,培植學(xué)生的感恩之心,激發(fā)教師的工作熱情,響應(yīng)教體局的活動(dòng),我校決定舉辦“感恩老師”征文大賽。一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞“感恩老師”這一主題,以自己的所見所聞或親身經(jīng)歷講述我區(qū)教師默默無(wú)聞、甘為人梯的動(dòng)人故事,謳歌從事“陽(yáng)光底下最光輝事業(yè)”的“人類靈魂工程師”的奉獻(xiàn)精神。二、參賽對(duì)象全校師生三、征

7、文要求1.征文體裁:記敘類文體,角度、手法、風(fēng)格不限。2.內(nèi)容要求:主題——感恩老師;立意新穎,思想觀點(diǎn)正確、鮮明,感情真摯;語(yǔ)言清新、活潑;題目自擬。3.字?jǐn)?shù)不限。4.征文格式:所報(bào)送征文統(tǒng)一用a4紙三號(hào)仿宋字體打印,首頁(yè)只打印組別、題目、作者姓名、所在學(xué)校、班級(jí)等詳細(xì)信息,征文第二頁(yè)起打印題目和正文,上述其它信息應(yīng)不再出現(xiàn)。四、參賽辦法全校學(xué)生廣泛發(fā)動(dòng),積極參與,在9月13日教師節(jié)前將稿件交到教科室。然后分教師、學(xué)生兩組分別評(píng)獎(jiǎng)。每班學(xué)生征文參賽人數(shù)5份。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:學(xué)生組:一等獎(jiǎng)4人,二等獎(jiǎng)

8、10人,三等獎(jiǎng)20,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。教師組:一等獎(jiǎng)2人(其他獎(jiǎng)項(xiàng)視參賽人數(shù)而定)。青島開發(fā)區(qū)五中XX.9第三篇:感恩老師征文600字您是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢(shì),它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情?;鸱N的存在,給人無(wú)限老師,您是一股清泉,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。

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