報社實習報告：有艱辛更有感動與報社實習目的合集

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1、報社實習報告：有艱辛更有感動與報社實習目的合集報社實習報告：有艱辛更有感動就在那家緊挨著省委大院的日報社里，開始了我的第一次社會實踐。那時我在文體部實習。部門里一共才四個人，一個主任，一個，兩位。部長是個女強人，見面第一次就對我說：咱部里比較少啊，要是他們不愿帶你的話，你可就要自個出去跑了哦我一下愣住了：我行嗎？不過十幾天后，我漸漸嘗到了她這番話的甜頭。相比其他部門，我得到的實習機會，這從每期的報紙上可以看出來。高考復讀、群眾文化、全民健身等等新聞通訊都是在她的指導下我獨立完成的。月末，其他實習生領了十幾元稿費，而我呢最低的一篇稿子也拿了二三十塊，我知道這主要得益于她的鼓勵和信任。

2、作為一名不出去跑不行，不會與人溝通也不行。一位老專門送給我的話，我一直牢記著。盡管鄭州的夏天熱浪逼人，而我依然沒有放松一天，經常蹬著車子在大街小巷轉悠著。為采寫周二電影半價，我先去了青少年宮影城，然后又到省人民會堂，然后再奔向奧斯卡電影大世界，三四個小時就橫掃了半個市區(qū)。為采寫大學生暑期打工，我不惜早上五點多起床加入他們的賣報行列記得曾幫我的那位說，他當下是從未午休過，夜里12點前也未上過床，我聽了很驚訝，咋會是這樣的？不料實習時自己也成了那樣的不按時間，饑一頓飽一頓，剛把一篇稿子交上去，馬上又要去趕下一篇。當然這其中還要面對一些冷釘子因為實習生沒有證件，這給自己帶來了不少的尷尬和

3、麻煩。接下來的工作就是寫稿了，這也是毫不輕松的。因為新聞歸根到底還是文字活兒，一切奔波最終要體現在字面上才算數，這就對我的書面表達提出了更嚴格的要求。為盡可能地弄得通一些、順一些、完美一些，我常是絞盡了腦汁，甚至有兩晚上就是在報社過的夜。歷經了一個由不熟悉到熟悉，由知之不多到知之較多的過程，以至于自己都驚奇起來，我對某些問題居然也專業(yè)了。可是四十天的實習生活很快就過去了。臨走的那天，我早早地在報社附近一家飯店定了座。我想部里老師給了自己那么多幫助，請吃一頓飯也是合情合理的?？刹涣显捯怀隹诰驮獾搅艘恢路磳?，你畢竟還是個學生，這片心意我們心領就行了！省點錢回去好好念書吧！那一刻我真不知

4、道說什么才好，只覺得那時的文體部里灑滿了感動。12內容。報社實習目的范文一?實習動機：由于對新聞寫作有很深的興趣，通過自學對新聞的定義、基本要求、寫作及出版流程有了一定的理論基礎，想通過實習將這些理論與實際的應用相結合，在報紙出版的實踐中感受和提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力。二?實習目的：了解報紙出版的過程、學習新聞寫作的采編流程，對其進行分析，并結合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。三.實習任務：學習報紙上已發(fā)表的新聞作品、下各專業(yè)廠進行現場采訪。四.報社概況1.基本情況：位于廣西賀州市地委政府大樓對面報社五、初步認識：報紙是一種輿論工具，它對于社會生產

5、生活各個方面的重大影響，特別是在特殊時期中的特殊作用和意義。報紙作為一種媒介載體和一種輿論工具所固有的屬性，以及發(fā)展中無論用何種方式都不可逾越的固有規(guī)律。報紙內容堅持的四個基本點一一時政新聞是支點，娛樂新聞是亮點，社會新聞是賣點，經濟新聞是看點。實習狀況從7月12日到8月23日日我在《桂東電視報報》《桂東生活周刊》報社進行了五個周的實習第一天到日報社會新聞部報到時，心里有點忐忑不安，看到來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很慈祥熱情，對我的鼓勵和幫助，很快消除緊張，融入工作狀態(tài)。接熱線電話，有價值的新聞線索，拿起筆簌簌寫了起來。新聞最容易忽略的是一些事實細節(jié)，比如人

6、物、地點、時間必須有確鑿的事實依據。否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者，經確認證實后，一想到自己肩負的采訪任務為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌，報社領導安排我在采訪、、出版、校對、發(fā)行等部門工作，使我受益匪淺。有時出去采訪，有時坐在報社的電腦前，敲打著鍵盤，記錄下自己當天采訪來的新聞。四處“轉戰(zhàn)”,有時也跟著出去采訪。講述了新聞部需要注意我們先從學習報紙作品開始，對于主任給我們安排的新聞采訪任務，我們都表現出了濃厚的興趣和極高的積極性，在辦公室接聽讀者的來電，在電話中發(fā)現有價值的新聞，便會和老師一起前去采寫。我深深感受到了報社的文化氛圍，到不同的地方，看種不同的

7、人，漸漸適應了這樣的生活，大體了解辦報理念和流程，以及作為報紙出版的載體一一報社的運行情況和規(guī)律，也有了些個人的感悟和想法，熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。實習工作從自身：1實習不是被動的學習，在實習崗位鍛煉自己的實踐能力，同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實習單位多多交流，成功轉換角色的方法。2要給自己定好位。在態(tài)度上要把自己當成學生，虛心請教;在做新聞采訪時，把自己當成一個工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。3要多動手寫。做必須