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1、第一單元復習承擔責任服務社會一、基礎知識掌握1、責任的含義:rC責任與角色同在V承擔責任服務社會2、不同角色承擔不同責任1、對（）負責廠2、對（）負責3、承擔關愛（）責任-①不言代價與回報在承擔責任中成長4、承擔對（）責任*②是（）的集中表現(xiàn)現(xiàn)現(xiàn)I③為什么？'5、承擔對（）責任做一個負責人的公民〔2、二、基礎知識運用（一）選擇題幾乎被全民點贊的《人民的名義》播出形成的熱度一直未減。劇中的臺詞也被拿來聚焦:京州市委書記李達康面對自己曾經(jīng)信任的下屬丁義珍的貪腐潛逃，痛心疾首：〃這個人用錯了，我有責任，你們有沒有責
2、任呀！為什么不提醒我??！“回答1…2題。1、李達康書記的自我批評，告訴我們（）C責任是相互的，可以推諉D責任的履行主要借助外界的提醒2、劇中，面對為了反貪而被人撞傷住院的反貪局長陳海，父親陳巖石堅走地自語：〃兒子,你是爸爸的驕傲，爸爸從來沒后悔讓你干反貪?！ㄟ@表明（）A承擔責任將付出慘重的代價B父子兩人都具有高度的責任感C不同的角色對應著不同的責任D責任是無法選擇的3、袁鑫自告奮勇星期天中午在家做飯，本以為很容易，做起來卻發(fā)現(xiàn)不簡單，他打起來退堂鼓。對此，下列說法正確的是（）A每個人只能扮演一種角色，角色多了
3、就難以負起責任B對做飯不負責任，就是不孝敬父母的表現(xiàn)C一旦作出自主選擇，就應義無反顧地擔起應負的責任D對待不是自愿選擇的責任,才能采取抱怨、懈怠的態(tài)度4、某校九年級1班學生利用節(jié)假日參與〃保護環(huán)境人人有責〃的公益活動”事例中的責任主要來源于（）A.對他人的承諾B.上級的命令C.公民身份D.法律規(guī)定5?在許多情況下，媽媽是家庭中照顧子女的主要角色，而電視節(jié)目《爸爸去哪兒》成了我們反思家庭責任的起點。盡管有人說這些明星〃成就更大的事業(yè)〃就是對家庭的最大的責任，但明星地位和父親身份是雙重職責,不可相互替代。這說明（
4、A.爸爸與媽媽的家庭責任是完全一樣的B.每一種角色往往都意味著一種角色C.公民要自覺履行社火責任，不言代價與回報D.一旦作出選擇”就應義無反顧地承擔責任6.下列古詩文名句中，要求我們樹立社會責任意識的是（）①先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。（范仲淹）②橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（魯迅）③茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。（林則徐）④衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。（鄭板橋）A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④7.假如你選擇當一名教師,那就意味著你要教書育人假如你是一位醫(yī)生,你的責任就是治病救人;假如
5、你選擇做一名軍人,那就意味著你要保家衛(wèi)國;假如……這說明（）①我們可以根據(jù)需要選擇承擔或不承擔責任②不同的角色承擔著不同的責任③責任產(chǎn)生于社會關系中的相互承諾④每個人都應當承擔相應的責任A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④8?近年來，發(fā)生在學生之間的校園欺凌事件頻發(fā)，校園欺凌已成為未成年人群體中一個不可回避的問題。面對欺凌者，中學生的責任是()A.勇敢地與欺凌者搏斗，維護正義B?增強自我保護意識C.向?qū)W校老師報告D.給欺凌者錢物，讓其停止侵害9.〃團隊里的每名成員都要朝著同一個目標，心往一處想、勁往一處
6、使，才能唱岀最和諧、最動聽的聲音?！边@主要體現(xiàn)的觀點是()A?集體要保護個人利益B.個人依靠集體，才有無窮的力量C.團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力D.集體的力量取決于成員數(shù)量的多少10.〃即使我們是一支蠟燭，也應該’蠟炬成灰淚始干’；即使我們只是一根火柴，也要在關鍵時刻又一次閃耀?！ㄟ@句話啟示我們()A.對自己負責就是對社會負責B.要承擔責任、無私奉獻C.承擔責任就不要對自己負責D.要拋棄個人利益，對他人負責11?—張紙在桌子上立不起來”但做成一本厚厚的書便可以立在桌上；一棵樹在風中搖擺只能等待命運的安排,組成
7、一片樹林,就能穩(wěn)穩(wěn)地抵抗著風雨的侵襲,這給我們的啟示是()A.集體不能依靠個人的力量B?集體與個人之間沒有但可關系C.個人的力量越強大，集體的力量也會越強大D.個人只有緊緊依靠集體，才能有無窮的力量(二)非選擇題為了解同學們的責任意識，某校九年級學生讀本校同學的責任狀況作了一次調(diào)查，獲得的數(shù)據(jù)如下表：調(diào)查項目結(jié)果(答〃否〃的比例)選擇理由1周日與同學約定參加社會實踐活動，你是否準時到達？44%參加這類活動，多一人少一人沒關系2外出旅游找不到垃圾桶時”你是否會帶走垃圾？42%帶走垃圾很麻煩，再說了，別人不是也扔
8、在那兒了嗎？3在家你經(jīng)常做一些力所能及的家務嗎？32%父母只要我把學習搞好就行了,不要求我做家務4班級值日工作你是否可以不折不扣地完成27%我一人不值日對班級也沒什么影響(1)調(diào)查結(jié)果主要反映了什么問題？(2)結(jié)合材料和所學知識,我們應該對誰負責并且負的責任有哪些？三、能力拓展提升閱讀材料，回答問題材料一一位90后講述九寨溝地震救災經(jīng)歷：那幾天時間過得很快,一不留神就到飯點,很多志愿者即使在飯點也在
