夯實基礎豐富內(nèi)涵彰顯特色構建和諧

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1、夯實基礎豐富內(nèi)涵彰顯特色構建和諧本學期,我校將以“十七大”精神和科學發(fā)展觀為指導,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,深入貫徹市、縣(二)加強師資隊伍建設,建立一支“師德高尚,觀念先進,業(yè)務精良,團結進取”的教師隊伍。治校之道,教師為本。教師隊伍的狀況,是一所學校綜合實力的重要組成部分,是全面踐行成功教育,提高教育質量的基本保證。學校的發(fā)展和未來,在很大程度上取決于教師隊伍的不斷優(yōu)化。1、加強師德建設。組織全校教職員工開展師德4、切實加強誠信教育,不斷提高廣大學生誠信道德修養(yǎng)。政教處要通過舉辦“誠信做人”講故事

2、比賽和“誠信做人”演講比賽等形式,不斷加強學生誠信教育。爭取經(jīng)過一年的努力,使我校學生的誠信意識明顯增強,絕大多數(shù)學生都能恪守“誠實為榮、失信為恥”的道德準則。5、大力加強法制教育,努力增強廣大學生的法制觀念。法制教育是提高廣大學生法律素質的重要途徑。班級要組織學生認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關內(nèi)容,通過開設講座、青春宣誓等形式多樣的活動,不斷增強廣大學生的法制觀念和依法自我保護的能力。6、廣泛開展有益于學生

3、心理、生理健康的活動。政教處要精心組織開展書畫賽、讀書征文比賽、演講賽等活動,學校要開展校園文化藝術節(jié)活動,這些活動都要做到周密安排,精心組織,確保實效,讓學生在活動中展示自我、愉悅心情、放飛夢想,使學生蓬勃的青春激情能夠得到張揚,達到心理和生理健康發(fā)展。7、努力營造積極溫馨、和諧的校園文化。良好的校園文化是一個學校的靈魂,是學??沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動力。本期,學校辦公室、政教處、教導處都要在校園文化建設方面下大力氣,通過文化長廊、政教處宣傳欄、教導處宣傳欄、校園廣播、校園標語、家長會等途徑,加大我校

4、文化宣傳力度,用身邊人和事教育師生,充分發(fā)揮校園文化的統(tǒng)攝作用,營造溫馨、和諧的校園文化。(四)完善教學管理機制,打造成功課堂,科研興教,不斷提高教學質量。1、完善教學管理機制,優(yōu)化教學管理。根據(jù)學校實際情況,不斷完善落實各種教學制度,切實做好“備、講、批、考”各個環(huán)節(jié)的工作,努力提高教學質量。(1)、優(yōu)化備課質量。備課要做到五備:備教材、備學生、備教法、備練習、備教具,而且要達到“備而有用、備而能用、備而好用”的效果,減少無效備課及備課上課兩個樣的現(xiàn)象。在備課思路上,要樹立“以學定教”思想,不能

5、僅局限于教師完成教學任務。教導處要不定期地檢查教師的備課情況,同時強化集體備課、發(fā)揮群體智慧,提高成效。(1)、優(yōu)化課堂教學。各教研組要通過觀摩教學、課例研討、課堂教學比賽等形式,積極探索“構建高效課堂”的有效模式。在教學目標上要做到“四帶進”:教師把尊重帶進課堂,讓學生成為學習的主人;把激勵帶進課堂,讓每個學生都有成功的體驗;把方法帶進課堂,讓學生學會學習;把創(chuàng)新帶進課堂,讓學生學會創(chuàng)造。在教學方法上要做到“五讓冬新知識讓學生在教學情境中主動探究;問題讓學生自主提出和解決;重點、難點、疑點讓學生

6、討論;規(guī)律、結論讓學生總結;讓學生帶著新問題走出教室。教師要讓學生在課堂教學中找到成功,收獲愉悅。(2)、優(yōu)化作業(yè)質量。教師狠抓作業(yè)質量,教導處要結合學科實際,制定出各學科學生作業(yè)書寫要求。布置作業(yè)要適量、適度,要分層、分類;作業(yè)批改要及時、認真,堅決避免課內(nèi)作業(yè)課外做,加重學生課業(yè)負擔。教導處要認真抓好教師作業(yè)規(guī)范批改,科任老師要重視培養(yǎng)學生獨立完成作業(yè)的習慣。(3)、優(yōu)化評價機制。各個學科要抓好課堂過關檢測和單元目標測試,實施課課過關、單元過關策略。檢測要突出及時性、實效性、簡單易行性。2、加

7、強校本培訓,以研促教。積極開展各種形式的教科研活動,走科研興教、科研興校之路。(1)教導處要制訂好本期校本培訓計劃,積極開展課題,特別是小課題研究工作。目前我校已實施研究的科研課題,教導處要加強管理,爭取盡快結題,通過評估驗收。要全力推進新課題的研究立項工作,立足小課題研究,使課題研究形成規(guī)模。(2)、抓實集體備課,完善合作教研。集體備課要注意發(fā)揮集體智慧,要把教學設計思路、教學目的、課堂教學的流程、教學中關鍵點等方面內(nèi)容闡述清楚。(3)開展高效課堂研究活動,打造教師成長平臺。本期,學校要繼續(xù)開展

8、高效課堂研究活動,教導處要提前謀劃,精心組織,保證活動成功開展。(4)做好教學論文撰寫評選工作。教師要加強理論學習,高度重視教學經(jīng)驗的積累,撰寫高水平的教學論文。本期,每位教師撰寫一至兩篇教育教學論文交教導處,學校將進行量化打分,計入個人年度考核。3、全力以赴,抓好畢業(yè)班工作。初三級包級領導要盡快投入角色,指導畢業(yè)班開展工作。要認真研究中考,特別是研究我們過去的備考工作,要總結經(jīng)驗,改進不足,優(yōu)化和繼承好的做法。要加強對初三級風、班風、學風建設,加強畢業(yè)班學生的思想教育和精神文化建

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