部編人教版九年級道德與法治上冊41《夯實(shí)法治基石》教案

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1、第四課建設(shè)法治中國第1課時(shí)夯實(shí)法治基石【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo)：了解和認(rèn)識法治的含義、要求、作用及意義，知道全面依法治國的新藍(lán)2.能力目標(biāo)：提高和增強(qiáng)學(xué)生依法辦事的能力，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和搜集、整理資料的能力。3?情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：樹立主人翁意識，關(guān)心國家的法治生活和法治建設(shè)；樹立法治意識、依法辦事意識、依法律己意識；認(rèn)識法治的重要性，自覺維護(hù)法治權(quán)威。【教學(xué)重點(diǎn)】選擇法治道路【教學(xué)難點(diǎn)】描繪法治藍(lán)圖【教學(xué)環(huán)節(jié)】—、漫畫導(dǎo)入【多媒體呈現(xiàn)】教師點(diǎn)撥：漫畫一和漫畫二共同說明了法律和法治

2、的重要性。法治意味著依法治理，實(shí)行法治既需要實(shí)行良法之治，也需要實(shí)行善治。我們要夯實(shí)法治之基，凝聚法治共識，推進(jìn)依法治國基本方略，堅(jiān)定不移地走中國特色社會主義法治道路。二、探究新知(-)選擇法治道路活動(dòng)1名言賞析【多媒體呈現(xiàn)】國不可無法，有法而不善與無法等。治國無法則亂，守法而弗變則悖，悖亂不可以持國。立法以典民則祥，離法而治則不祥。國無常強(qiáng)，無常弱。奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱。法律是治國之重器，法治是國家治理體系和治理能力的重要依托。全面推進(jìn)依法治國,是解決黨和國家事業(yè)發(fā)展面臨的一系列重大問題，解放和增強(qiáng)

3、社會活力、促進(jìn)社會公平正義、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、確保黨和國家長治久安的根本要求。問題：(1)以上材料共同強(qiáng)調(diào)了什么的重要性？(2)你認(rèn)為什么是法治？法治有什么重要作用？要求：小組內(nèi)互相交流并討論探究達(dá)成共識。教師小結(jié)：法治能夠增強(qiáng)社會活力，促進(jìn)社會公平正義，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，法治對實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民，實(shí)現(xiàn)人民群眾對美好生活的期盼具有十分重要的作用?！径嗝襟w呈現(xiàn)】1.法治的含義2.法治的作用活動(dòng)2問題探究【多媒體呈現(xiàn)】材料一黨的十八大以來的五年，十二屆全國人大及其常委會加強(qiáng)和改進(jìn)立法工作，堅(jiān)持立改廢釋并舉，著力提高立法質(zhì)

4、呈，以良法促進(jìn)發(fā)展、保障善治，充分發(fā)揮立法的引領(lǐng)和推動(dòng)作用。裁至2017年12月27日十二屆全國人大常委會第三十一次會議閉幕，本屆人大常委會共完成立法規(guī)劃中的62件立法項(xiàng)目，包括已通過的50件以及正在審議的12件。材料二“立善法于天下，則天下治；立善法于一國，則一國治。”法治本身不僅是規(guī)則之治，而且必須是良法之治?！胺钫撸裰?，為治之本也?！狈ㄖ蔚木癫粌H在于依“法"而治，而且在于依“良法"而治。法治發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)表明，單純依法而治是無法實(shí)現(xiàn)善治的。要實(shí)現(xiàn)善治，除了具備規(guī)則、邏輯體系的一致性、完整性的“形

5、”之外，法律的價(jià)值基礎(chǔ)還應(yīng)當(dāng)具有正當(dāng)性、合理性的“神”，也就是說，“神”“形”兼具的法才是良法，才能真正實(shí)現(xiàn)善治。問題:(D材料一表明了什么觀點(diǎn)？(2)材料二說明法治與良法之治和善治之間的關(guān)系如何？(3)兩則材料對我們實(shí)行法治有哪些啟示？要求：邀請兩位同學(xué)依次朗讀材料，小組內(nèi)討論問題，交流分享并探究達(dá)成共識。教師小結(jié)：實(shí)行法治就要實(shí)行良法之治，實(shí)行善治。良法之治是法治的前提，善治是法治的目的。堅(jiān)持依法治國基本方略，不僅要建立健全和完善社會主義法律體系，做到有法可依，而且更要提高立法的質(zhì)量，是實(shí)現(xiàn)善治，實(shí)現(xiàn)公共利

6、益的最大化?！径嗝襟w呈現(xiàn)】3?法治的要求(1)實(shí)行良法之治。(2)實(shí)行善治。法治建立在民主政治基礎(chǔ)上，通過賦予公民更多的參與公共活動(dòng)的機(jī)會和權(quán)利，實(shí)現(xiàn)公共利益的最大化?；顒?dòng)3探究分享【多媒體呈現(xiàn)】材料一中日甲午戰(zhàn)爭后，帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮，紛紛在各地開設(shè)租界，搶奪資源，使中華民族進(jìn)一步覺醒，出現(xiàn)了一個(gè)波瀾壯闊的愛國主義救亡高潮。以康有為、梁啟超為代表的改良派（又稱維新派）發(fā)動(dòng)了具有愛國救亡意義的變法維新運(yùn)動(dòng)，他們幻想在不觸動(dòng)封建主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和不推翻封建統(tǒng)治的前提下，實(shí)行變法維新，通過改良主義道路來達(dá)到參

7、與政權(quán)和進(jìn)行一些社會改革的目的,取得日本明治維新那樣的效果,使中國走上資本主義道路。戊戌變法是中國近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了思想解放，對社會進(jìn)步和思想文化的發(fā)展，促進(jìn)中國近代社會的進(jìn)步起了重要推動(dòng)作用。材料二問題：（1）中國近代以來的一次變法求強(qiáng)運(yùn)動(dòng)是什么？對當(dāng)時(shí)中國社會產(chǎn)生了怎樣的影響？（2）材料二告訴我們什么道理？要求：邀請學(xué)生依次朗讀材料，結(jié)合教材內(nèi)容，小組內(nèi)討論問題，交流分享并探究達(dá)成共識。教師小結(jié)：近代中國的一些仁人志士認(rèn)識到中國落后的根源在于封建專制制度，開始追求民主和

8、法治，變法改制，求富求強(qiáng)，開始了追求民主法治化進(jìn)程。新中國成立以來，中國共產(chǎn)黨不斷探索中國法治化道路，不斷推進(jìn)中國法治化進(jìn)程。法治是發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民的基本保障?！径嗝襟w呈現(xiàn)】4.選擇法治道路的原因5.法治的意義法治是現(xiàn)代政治文明的核心，是發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民的基本保障，是解決社會矛盾、維護(hù)社會穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會正義的有效方式。走法治道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。(二