青年教師思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告

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1、動(dòng)題調(diào)isr青年教師思學(xué)生宣傳中心調(diào)研部2012年4月正文4前言3第一部分組織調(diào)查5一、調(diào)查方式與樣本選取5二、調(diào)查實(shí)施與數(shù)據(jù)整理5第二部分：調(diào)查結(jié)果分析5一、時(shí)事政治類二、思想建設(shè)類三、工作方面…四、生活方面…錯(cuò)誤！未定義書簽。錯(cuò)誤！未定義書簽。錯(cuò)誤！未定義書簽。五、簡(jiǎn)答題錯(cuò)誤！未定義書簽。簽。第三部分：?jiǎn)柧矸从吵龅膯?wèn)題及可行性建議錯(cuò)誤!未定義書一、關(guān)于時(shí)事政治錯(cuò)誤！未定義書簽。二、關(guān)于思想建設(shè)錯(cuò)誤!未定義書簽。三、關(guān)于個(gè)人工作和生活錯(cuò)誤!未定義書簽。第四部分結(jié)束語(yǔ)27附件一：調(diào)研問(wèn)卷錯(cuò)誤！未定義書簽。河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)青年教師思想動(dòng)態(tài)調(diào)查問(wèn)卷錯(cuò)誤!未

2、定義書簽。附件二：附加數(shù)據(jù)錯(cuò)誤！未定義書簽。八幾?一＞?■冃US在這個(gè)信息發(fā)展急速的當(dāng)今社會(huì)，我們需要的能夠不斷學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新精神，能夠?yàn)閷W(xué)校教育事業(yè)注入新鮮血液的教職工，在浩蕩的教師群里，青年教師是具有這樣精神的人群，他們作為一個(gè)學(xué)校的中堅(jiān)力量，其思想動(dòng)態(tài)直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展和廣大學(xué)生的思想發(fā)展方向，為了更好的提高學(xué)校管理效率，提升學(xué)校綜合實(shí)力，更加準(zhǔn)確的把握我校教職工的思想情況，河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)黨委宣傳部學(xué)生宣傳中心調(diào)研部特此開展此次調(diào)研活動(dòng)?；顒?dòng)中調(diào)研部的20余名同學(xué)，從成立討論小組，調(diào)研問(wèn)卷設(shè)計(jì)修訂，發(fā)放回收，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，報(bào)告撰寫，一步一個(gè)腳

3、印，有條不紊的完成調(diào)研活動(dòng)。但是我們肯定仍有很多地方做的不夠完善，希望老師指導(dǎo)修正。我們想通過(guò)此次調(diào)研使領(lǐng)導(dǎo)者傾聽廣大教職工的心聲，加強(qiáng)溝通，參考教職工的意見和建議為我校師資隊(duì)伍建設(shè)注入新的活力。為了更深入地了解教職工的思想動(dòng)態(tài)，他們不遺余力地投入到這次調(diào)研中，歷時(shí)一個(gè)月的努力，最終形成了本篇調(diào)研成果。我們的語(yǔ)言表達(dá)或許不夠到位，卻包含我們的熱情和努力；我們的分析或許不夠深刻,但也有參考價(jià)值。我們希望，通過(guò)自己的努力，能為我校建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份心力。我們更希望，老師和同學(xué)們能夠多提寶貴意見，使我們的工作盡善盡美。正文摘要：2011年已經(jīng)針對(duì)我校教職工進(jìn)

4、行了一次大規(guī)模的思想動(dòng)態(tài)調(diào)研，2012年為了更具針對(duì)性，也為了更好地了解我校青年教師的思想動(dòng)態(tài)、開展青年教師思想政治工作，以及進(jìn)一步完善我校青年教師思想政治工作機(jī)制，我校黨委宣傳中心調(diào)研部特此進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。本調(diào)研以“青年教師思想動(dòng)態(tài)”為主題，以河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)在校青年教師為調(diào)研對(duì)象，采取抽樣調(diào)研的方法，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和走訪座談相結(jié)合的途徑展開調(diào)研。本文是此次調(diào)研的分析報(bào)告。關(guān)鍵詞：青年教師；思想動(dòng)態(tài)；調(diào)研；分析報(bào)告第一部分組織調(diào)查一、調(diào)查方式與樣本選取為全面準(zhǔn)確掌握我校青年教師的思想動(dòng)態(tài)、以及青年教師對(duì)學(xué)校建設(shè)的看法與意見，在宣傳部指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我們

5、確定了本次調(diào)研的主題、方式、目的和切入點(diǎn)；在學(xué)生黨委宣傳中心教師的支持，以及調(diào)研部各位同學(xué)的努力下，我們修改完善并印制發(fā)放了調(diào)研問(wèn)卷。調(diào)查對(duì)象為我校在職教職工，我們按照整體抽樣的方式，對(duì)全校青年教師進(jìn)行隨機(jī)抽取調(diào)查樣本，通過(guò)問(wèn)卷及訪談了解到相關(guān)情況。二、調(diào)查實(shí)施與數(shù)據(jù)整理本次調(diào)查以問(wèn)卷為主，我們面向調(diào)查期內(nèi)的在校教職工分發(fā)問(wèn)卷，采取面對(duì)面搜集信息與建議的方式，獲得了較為全面而準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。即時(shí)收取的回收方式也保證了本次調(diào)查問(wèn)卷的回收率。本次調(diào)查對(duì)象涉及我校新校區(qū)以及文北校區(qū)不同院系、不同性別、不同崗位的青年教師，共發(fā)出問(wèn)卷304份，回收256份，回收率為

6、84.2%o在數(shù)據(jù)整理的過(guò)程中，我們對(duì)所有回收回來(lái)的問(wèn)卷進(jìn)行分批整理，得到了準(zhǔn)確真實(shí)的數(shù)據(jù)，很好的反映了青年教師的思想動(dòng)態(tài)以及青年教師對(duì)我校建設(shè)所提出的寶貴意見，并由此提出合理的可行性建議。第二部分：調(diào)查結(jié)果分析通過(guò)對(duì)青年教師的隨機(jī)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行核準(zhǔn)及統(tǒng)計(jì)，經(jīng)過(guò)計(jì)算得出了我們所需的相關(guān)數(shù)據(jù)。為了確保數(shù)據(jù)全面、準(zhǔn)確、真實(shí)，以及更好的把握青年教師的思想動(dòng)態(tài)，調(diào)查問(wèn)卷要求填寫性別、學(xué)歷、崗位、職稱、政治身份，并以不記名方式開展本次調(diào)查活動(dòng)。本次共調(diào)研256人，其中男性青年教師126人，占49.2%；女性青年教師130人,占50.8%；從事專制教學(xué)科研的176人

7、，占68.8%；從事管理崗位的57人,占22.3%；從事教輔工作的19人，占7.4%；從事后勤服務(wù)的4人，占1.6%；一、時(shí)事政治類題目：1—5分析傳媒技術(shù)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，使得信息的傳播速度不斷加快,人民大眾對(duì)于國(guó)內(nèi)外的吋事關(guān)注度也在不斷提高，通過(guò)本次對(duì)于我校青年教職的調(diào)研中可以看出，我校教職工對(duì)于國(guó)內(nèi)外的時(shí)事都較為關(guān)注，并且大都有自己的看法，2012年3月5號(hào)到3月14號(hào)，我們的兩會(huì)召開，聚焦今年的兩會(huì)，可以發(fā)現(xiàn)許多涉及民生的問(wèn)題都得到了較大的關(guān)注，例如住房問(wèn)題、幸福指數(shù)、“看病貴”等一系列問(wèn)題，通過(guò)本次調(diào)研，教師們對(duì)兩會(huì)中涉及的問(wèn)題的重視程度也有

8、自己的看法。圖表1：兩會(huì)青年教師最關(guān)注的問(wèn)題30.00%20.00%io.m0.00%10?5